书城亲子好妈妈,你会教女孩吗
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第43章 赞美女孩的方法与技巧

一位曾培养出两个优秀女儿的父亲说过:“赞美是亲子沟通的润滑剂。”沟通是父母与女孩之间的互动,如果有一方不愿沟通,那么,沟通必然失败。如果父母要与女孩进行沟通,可以首先赞美她写的字很漂亮,她一定会高兴,会乐意与父母沟通。反之,如果父母批评她的字写得不工整,她一定会沉默不语,拒绝交流。这就是赞美的作用,它能让女孩愿意与父母沟通。

在亲子沟通中,有的父母一直习惯于以长者自居,口口声声都离不开“应该”、“不该”、“最好”、“不行”等词语。这样的亲子沟通只是停留在形式层面,只是完成了表面的一些事物,而未能进行真正的沟通、深入的交流,因而不能较好地建立互相信任、互相尊重、互相理解的良好亲子关系。

心理学研究表明,如果女孩总是被责备,她就会失去耐心;而如果她常常被赞美,那么她就会拥有爱心,并对未来充满美好的憧憬。

俗话说:“教子十过,不如赞一长。”父母对女孩的言行做出正确的评价,并经常予以赞美,就会产生一种良好的沟通气氛,有助于父母与女孩建立积极的关系,使彼此之间更亲近,产生信任感。但是,赞美女孩也需要一定的方法与技巧,这样才能使赞美起到应有的作用。

那么,父母怎样赞美女孩呢?

1.赞美女孩要具体

父母赞美女孩时要尽量具体。因为赞美得越具体,女孩越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。泛泛的赞美如“你真乖”、“你真聪明”、“你真了不起”等,虽然暂时能提高女孩的自信心,但由于女孩不明白自己好在哪里,为什么受到赞美,很容易养成骄傲的习气。比如,在女孩把房间打扫干净以后,最自然的赞美方式是说她工作如何辛苦,房间有多干净。最不相关、最不适合的赞美是说她有多乖、多自觉。父母对女孩所用的赞美字眼应该是一面镜子,给她的行为提供一个真实、具体的影像,而不是一个夸大的影像。

心玲放暑假了。一天,爸爸和妈妈去上班了,她就把房间收拾得很整洁。妈妈回家后非常高兴,就赞赏她的成就和努力:“房间那么脏,我真不敢相信你只花了半天的时间就清理得干干净净。这工作可不轻松,你太棒了!”妈妈的话使心玲非常高兴,她因为自己的成就而得意。这天傍晚,她迫不及待地盼望爸爸回家,要让爸爸看看整洁的房间,好重温一下被赞美的感觉。

2.赞美女孩要及时

对应该赞美的行为,父母要及时表扬女孩。如果过后再赞美女孩,女孩就会弄不清楚为什么受到表扬了,因而对这个表扬不会有什么印象,更提不到强化好的行为了。因为在女孩的心目中,事情的因果关系是紧密联系在一起的,年龄越小,越是如此。

3.当众赞美女孩效果好

当女孩应当得到赞美时,父母最好当着别人的面表扬她。女孩的成绩当众传播了,这就是双重的奖励。比如,妈妈当着客人的面对女儿说:“你很懂礼貌。”以后,女孩就会十分小心地维持这种赞美,并且养成懂礼貌的好习惯,每次将客人送到门外,她都会说:“叔叔阿姨再见,请以后再来玩。”

4.赞美应该对事不对人

当女孩完成一件事时,父母的赞美应该针对女孩付出的努力、表现的态度和取得的效果,而不是女孩的性格。比如,女孩将玩具全部整理好,父母可以这样来赞美女孩:“你已经能自己收拾玩具了,又快又整齐,我真高兴。”而不是这样来赞美:“呀,你真聪明,真是听话的好孩子!”父母只需要把女孩所做的事情如实地描述出来,对女孩来说就是一种很好的赞美了。因为这样女孩会觉得自己受到了关注,自己的努力和劳动得到了认可。这种赞扬更能强帮助女孩今后养成良好的行为和习惯。

5.赞美与积极的暗示相结合

如果女孩把自己想象成胜利者,将带来无法估量的成功。当女孩感到信心不足时,父母应该给予女孩适当的赞美,并鼓励女孩进行积极的自我暗示,把“别紧张,我也行”、“我一定能成功”之类的话写下来,或者大声说出来。

王璇和陈婕的学习水平相当,在中考前的测试中,两人考的成绩都不理想。王璇回家沮丧地对妈妈说:“考试没考好,我很难过。”王璇的妈妈说:“祝贺你,孩子,你提前发现了你的不足,继续努力,相信中考时你会取得更好的成绩。你是一个聪明的孩子,中考时你一定会考好的!”王璇觉得妈妈讲得很有道理,马上燃起了信心,比以前更加刻苦地学习,最后考上了重点中学。而陈婕的妈妈看了成绩后却对陈婕说:“你就只能这个样,我也不指望你考重点中学了。”结果陈婕一蹶不振,中考考得一塌糊涂。

同样的情况,却是不同的结果。消极的暗示会让女孩失去信心,积极的暗示会对女孩产生良好的影响。因此,父母要多给女孩积极的暗示。积极的暗示不一定都是赞美、鼓励等语言暗示,也包括信任的眼神等。

你会教女孩吗

渴望被人赞美是人的一种共性,女孩更是如此。父母对女孩进行真心地赞美,会迅速拉近彼此之间的距离。女孩会觉得自己受到了父母的尊重和认可,她也会更容易亲近父母,并愿意主动地与父母沟通,并且还能极大地提高她的自信心。