“家训”
人见邻里亲戚有佳快者，使子弟慕而学之，不知使学古人，何其蔽也哉？
世人但见跨马被甲，长稍强弓，便云我能为将；不知明乎天道，辨乎地利，比量逆顺，鉴达兴亡之妙也。
……
及农商工贾，厮役奴隶，钓鱼屠肉，饭牛牧羊，皆有先达，可为师表，博学求之，无不利于事也。
——《颜氏家训》
“释义”
人们看邻居、亲戚中有出人头地的人物，懂得让自己的子弟钦慕他们，向他们学习，却不知道让自己的子弟学习古人，这是多么无知啊！
一般人只看见当将军的跨骏马，披铠甲，手持长矛强弓，就说自己也能当将军，却不知道了解天时的阴晴寒暑，分辨地理的险易远近，比较权衡逆境顺境，审察把握兴盛衰亡的种种奥妙。
……
推而广之，甚至那些农夫、商贾、工匠、僮仆、奴隶、渔民、屠夫、喂牛的、放羊的，他们中间都有在德行学问上堪为前辈的人，可以作为学习的榜样，广泛地向这些人学习，对事业是有好处的。
“学家教”
人是社会性动物，需要和周围的人交往，才能生存和发展；此外，学会和身边的人打交道，还能从对方身上学到知识、本领，增长自己的才干。因此，父母在引导孩子与人接触时，除了要正确与人交往时，还要启发他们向身边的人学习，特别是从那些有经验的人身上找到可以借鉴的东西。
1.向身边的同学和老师学习
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“人有着寻找朋友的渴望，这是人的一种精神需要，他渴望找到思想、感情、要求和观点一致的朋友。”孩子上学以后，接触时间最长的就是老师和同学。在学校里，孩子不仅在学习书本知识，还在学校这个集体生活中学习与同学融洽相处、学习老师的为人处事。通常，这种潜移默化的教育对孩子的身心的发育成熟会起到积极作用，因此父母必须关注孩子在学校中的生活，而不能把目光仅仅放在考试成绩上。
老师是孩子的精神偶像，他们不仅掌握着丰富的知识，还因“为人师表”受到孩子的景仰。所以，让孩子尊敬老师，从老师身上学习可贵的品质，对孩子一生的成长都是至关重要的。此外，教育学上有“教学相长”的理论，也就是说，老师和学生形成良性互动、进行良好沟通，才能让教育效果达到最优。因此，孩子懂得向老师提问、征求意见，就容易使自己的学习产生互动，更容易在学业上进步。
除了老师以外，和孩子朝夕相处的还有同学。同学是孩子的另一个精神世界，在这里大家有共同语言，有纯洁的友谊。正是有了同学，孩子才有了情感发展的新天地，开始和陌生人建立关系、建立融洽关系。更重要的是，在与同学交往的过程中，孩子更能清楚地认识到自己的长短优劣，从而在自我反省的过程中不断进步。
老师与同学，是孩子的重要参照物，他们是孩子人际交往中的重要组成部分。孩子通过与老师接触、与同学往来，能够从别人性格中找到与自己的相似之处，发现别人身上有好或不好的东西；随着交往、交流的深入，孩子就对他人的性格长短优劣有了深刻了解，从而真正做到“以人为镜”，调整和改进自己的言行。
学校的集体生活对孩子的成长是非常重要的，在这里发生的每一场悲喜剧都会在孩子幼小的心灵深处留下深深的记忆。其实，孩子在学校里不仅接触班级里的老师和同学，还会与其他班级的同学和老师建立关系；从不同的老师那里获得知识，与更多同学进行交流，会开阔孩子的视野，取得更好的学习效果。
2.让孩子向接触到的每个人学习
读书分两种，一种是有字的书，也就是书本知识，另一本是无字之书，即在社会生活中学习潜藏的做人、做事道理。父母在督促孩子掌握好书本知识以外，还要引导孩子学会观察身边的人和事，学会与接触到的每个人打交道，从他们身上学习有价值的东西。
生活中，我们常常教育孩子学会尊重他人，因为“尊重”是“接受”的前提。对他人采取轻视的态度，就会目空一切，即使对方身上有可取之处，孩子也会视而不见，更不要说从中获得有价值的东西了。
《颜氏家训》告诫人们要向身边有德行、有学问的人学习，不管他们是农夫、商贾、工匠、僮仆、奴隶、渔民、屠夫，还是喂牛的、放羊的，只要发现对方身上存在着闪光点，对对我们的成长和发展有好处，就要虚心请教，指导自己的成长和发展。这种见解是非常中肯、深刻的。
我们看到，生活中有的孩子受到世俗观念的影响，不能以平等的心态对待身边的人；有的孩子根据个人喜好与人打交道，带有强烈的个人色彩；有的孩子不能顾及对方的感受，总是做出一些过分的举动……孩子不能以博大的胸怀容纳身边的人和事，就很难象大海一样成就自己的伟大，就不能把那些有价值的东西吸收过来，让自己更有智慧，更成功。
在这里，父母首先要引导孩子学会原谅别人的过错，欣赏别人的成功。海伦·凯勒说过：“容忍是沟通的第一原则，也因为有这种精神，才能保有所有人类思想的精华。”当孩子懂得以平和的心态与人打交道时，就能倾听别人的意见，而不是随意和他人发生各种冲突；并且，在虚心听取他人意见的基础上，能够获取有益的东西，真正让自己有所长进。
从另一个角度来看，个人生命是有限的，不可能事事亲身经历、体验，通过向身边的人学习，可以大大提高个人生命效率。显然，把他人的成功经验或失败教训作为参考，能够让孩子在成长的道路上少走弯路，早日获得成功。
生活中，有的孩子经常犯同样的错误，有的孩子则善于总结经验、非常懂事。一个重要原因就是，经常犯错的孩子不善于观察身边的人和事，很少对生活中的各种现象进行系统地思考，进而提升自己做事的效率和成功率；而那些懂事的孩子则善于利用每一次与人打交道的机会，把他人每一次的错误、失败，都当成自己宝贵的学习经验，并且在日后行动中加以借鉴。
不可否认，孩子缺乏大人那样的全局意识，并且在强大的学习压力下无暇观察生活、从身边的人和事中学习成长的智慧。但是，父母在家庭教育中要注意加入这方面的内容，引导孩子向接触到的每个人学习。只要孩子具备了这种意识，并且持之以恒行动下去，他们的成长岁月中就会充满快乐、智慧，许多生活的疑问和烦恼也会消除，日后一定会成为同龄中的佼佼者。
“专家建议”
（1）告诫孩子懂得消除世俗观念的消极影响。
身边的人和事总有一些庸俗的、市侩的、甚至丑恶的东西，如果孩子缺乏抵制力，就有可能在不知不觉中被其同化，从而变成庸俗浅陋的人。因此，孩子在接触各种人的时候，父母要学会加以引导和告诫，让孩子学会独立思考，并善于发现其中积极的因素。
（2）让孩子抓住每一次学习机会，并给予启发和引导。
向身边有实践经验的人学习，需要处处留心。父母要让孩子明白，一些人不断遭遇失败，是因为没有持之以恒地想办法来克服失败；向身边的人学习，从身边的事中感悟，就能增强自己见识。当然，父母也要注意给予启发，让孩子学会总结经验和教训，引以为戒。