书城亲子读家训学家教:家长必修的7堂课
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第32章 掌握知识才能增加才干和本领

“家训”

有学艺者,触地而安。自荒乱以来,诸见俘虏。虽百世小人,知读《论语》、《孝经》者,尚为人师。虽千载冠冕,不晓书记者,莫不耕田养马。以此观之,安可不自勉耶?若能常保数百卷书,千载终不为小人也。

——《颜氏家训》

“释义”

有学问有手艺的人,走到那里都可以站稳脚跟。自从兵荒马乱以来,我见过不少俘虏,有人虽然世代相传代都是平民百姓,但由于懂得《孝经》、《论语》,还可以给别人当老师;有些人,虽然是世代相传的世家大族子弟,但由于不会书写,无不去给别人耕田养马,由此看来,怎么能不努力学习呢?如果能够经常保存几百卷书籍,就是再过一千年也不会沦为平民百姓。

“学家教”

在知识经济时代,一个人的知识水平决定了他的视野、发展空间。一个人只有掌握知识,才能增加才干和本领,改变自己的命运。父母要让孩子明白“知识就是力量”,同时还要引导他们用掌握的知识解决现实中的问题,不断历练自己。

1.让孩子明白“知识就是力量”

一天晚上,小明正在看电视,忽然发现爸爸全神贯注地坐在沙发上看书,根本没有被精彩的电视节目吸引。于是,小明好奇地问:“爸爸,为什么您那么热爱学习?”爸爸扭过头来认真地说:“‘知识就是力量’呀!我在工作遇到的所有问题都要通过各种知识来解决。”说完,爸爸笑了笑,又接着埋头认真看书了。

这时,妈妈从书房里走出来:“我的电脑又出故障了,快帮我看看吧。”爸爸急忙放下手中的书,跟妈妈走了过去。不一会儿,爸爸就笑着走出来:“小问题,以前我让你多看看计算机方面的书,就是为了遇到问题时派上用场啊,现在知道了吧。”妈妈在屋里说:“恩,真是这么回事,我一定好好学习电脑知识!”

小明坐在沙发上,看着眼前的一切,听着爸爸和妈妈的对话,也没心思看电视了。小明最喜欢玩电脑了,如果不是妈妈用着,他早就过去疯狂一把了。看到爸爸对电脑知识受到擒来的样子,小明心里直痒痒,“知识就是力量”,多么有分量的话啊。从这一天起,小明意识到知识的重要性,开始热爱知识、喜欢学习了,各科成绩有了很大提高。

在家庭教育中,父母要督促孩子把学习成绩抓好。显然,给孩子施加过大压力,甚至给他们定下考试成绩的硬指标,往往不能收到良好的效果。学习虽然是一件苦差使,但是苦中有乐,激发孩子的学习兴趣,让孩子充分认识到知识的价值和力量,更能引导他们积极主动学习。

在这里,父母可以给孩子讲一些名人故事,在了解历史的同时,让孩子体会到知识的价值。比如,袁隆平爷爷凭借出色的才华和不懈的努力,成功研制出杂交水稻,大大提高了水稻产量,真正做到了“依靠科学技术进步就能养成活中国”,解决了中国人的吃饭问题。

父母可以向孩子提问:“袁隆平爷爷为什么能培育出杂交水稻,为什么能为中国人的吃饭问题做出贡献?”接着,可以进一步解释,“杂交水稻”包含了高科技知识,除了袁隆平爷爷的勤奋努力外,这里发挥关键作用的是知识的力量。

让孩子看到知识的力量以后,他们就能体验到知识的重要性,看到了科学技术的伟大。最后,父母要启发孩子像袁隆平爷爷一样有理想,好好学习,掌握科学文化知识,将来作出贡献,实现自己的梦想。

除了上述讲解外,父母还应该让孩子了解当今各个门类的高新技术知识,比如精密的机器人,不用燃料的汽车,我国的载人飞船,以及纳米技术等。这些科学知识能给孩子带来耳目一新的感觉,激发他们无穷的想象力。

当然,“知识”包罗万象,并不仅仅局限于这些高新技术知识,生活中处处都要涉及到各方面的具体知识。父母应该让孩子在生活中体验知识的力量和价值,让他们获得更加直观的感受。

2.让孩子学习为人处世方面的知识

在许多人的眼里,“知识”往往是书本知识、科学知识的代名词。其实,在科学文化知识之外,还有一门更重要的学问,那就是为人处世方面的知识。显然,一个人不懂得如何与人交往,不知道如何恰当表达自己的想法,就不能实现良好沟通,就很难让自己融入团体、组织中,顺利完成工作,建立融洽的合作关系。

在家庭教育中,父母除了督促孩子学好书本知识外,更要让孩子学习为人处世方面的知识。“知识就是力量”,也适用于此。

谈到“为人处世”,许多人往往把它理解成庸俗哲学,以为是请客送礼、走后门、玩弄心计等。事实上,人是社会性的动物,从诞生那一刻起就离不开与人打交道。学会与人发展关系、建立融洽的关系是适应周围环境的客观需要,也是个人取得成功的重要保障。那些庸俗的人际关系学只是一个侧面,是支流。因此,父母更有必要让孩子学会与人打交道的正确知识。

首先,要让孩子明白自己在生活中扮演着各种角色。父母在评价一个孩子的时候,常常使用“懂事”和“不懂事”。“懂事”就是扮演好了自己的角色,恰当地与人交往,在说话等方面恰倒好处;反之,就是不懂事。比如,对父母来讲,孩子是子女;对老师来讲,孩子是学生;对在同一所学校上学的人来讲,孩子是同学;对居住的四邻来讲,孩子是邻居……有的孩子在爸爸妈妈面前撒娇,在客人面前也这样,就是因为他们不懂得转换角色,改变说话、待人的方式。

其次,父母要让孩子掌握与不同人交往的基本礼仪。人与人交往都有一些规则,这就是礼仪。一般来说,孩子经常接触的是家人、同学、老师、邻居、客人等。在日常生活中,注意引导孩子学会与不同的人打交道,就能帮助孩子确立融洽的关系,让他们在学习、生活上更加快乐自由。

孩子接受了良好的家庭教育,懂得如何为人处世,对他们未来的成长和发展是非常有利的。因为,将来孩子要走向社会,与更多的人打交道,掌握了这方面的知识,他们才能发展各种关系,实现成功的发展目标。

也许有的人会认为,孩子将来只要学习成绩好,就能找到一份好工作,还愁其他的事情吗?不可否认,学习成绩是异常重要的,但是,一个人单靠自己的力量是寸步难行的。因为任何一个人,他不可能脱离别人、脱离社会而独立生存。人际关系的良好发展对社会和个人的进步都具有重要意义。

一个人生活在良好的人际关系之中,才能获得健康的心理,开朗、乐观、愉快地从事各种活动。值得关注的是,有的孩子不能处理好与父母、老师、同学的关系,结果遇到了各种苦恼,严重影响了学习和进步。这种情况也是非常普遍的,应该引起父母的警觉。

书本知识和为人处世的知识,都不可缺少,它们都有巨大的力量,都能左右孩子一生的成长和发展。孩子只有处理好这两个方面的知识,才能更有才干,在实践中取得成功。

“专家建议”

(1)父母要让孩子自觉学习书本知识和为人处世方面的知识。在今天激烈竞争的社会环境中,过去的世袭爵位、贵族权势、大锅饭铁饭碗已经消失了。每一个人只有掌握科学文化知识才能凭借自己的本事生存,只有掌握为人处世方面的知识才能更好地发展。

(2)教导孩子不要崇拜和迷信他人。人们对周围的事物总有一种敬畏心理存在,认为自己不如他人,或者自己能力有限。其实,所有的事情都有内在的学问。父母要引导孩子爱学习、爱思考、爱提问,努力发现问题的原因是什么,努力找到解决问题的途径。