又是一年新的学期的开始。
接手这个班，就发现班里有个小男孩不爱说话，很是文静。白白净净的脸，一双大眼睛，一眼看上去就感觉到他是很聪慧的孩子，但他却不敢与别人对视，总是一个人静静地坐在那儿，别的小朋友在一起做游戏，他也是默默地站在一边。老师的问话，他也是头低低的，声音很校
我决定锻炼他的胆量。
孩子们在操场上练走路队。趁休息的时候，我把他叫过来，告诉他，能不能帮助老师做一件事情。他略带惊讶的眼神，小声说，什么事？我让他给我叫一名女生，那名女生穿着白色连衣裙，白胖的脸，特别是眼睛非常的大，扎着一个马尾辫。他疑惑着点点头同意去找。
我在旁边装着若无其事的样子观察他。
他慢慢地走近奔跑的孩子们的一边，在那儿寻找着，可总是不敢上前去找，更不敢问别人。他也许是找到了，但站在那儿半天，却不知道该怎么办。我让他过来，问他，找到了吗？他手拨弄着衣角点点头。那你能把她叫过来吗？他又点点头。
他站进了孩子的中间，站在那个他需要喊的那个孩子跟前，可半天没有张嘴，只是跟着那个孩子。大概是那个小女孩发现他有事，转过身问着他什么，他用手指了指我，那个女孩没有弄明白他的意思，问了他一会儿，像蝴蝶一样跑到我跟前，老师，他是让我来你这吗？我笑着道，是的。我告诉她你穿的连衣裙很漂亮，孩子高兴地笑着跑了，边跑边叫，老师说我连衣裙漂亮呢。
我把那个男孩叫到跟前，告诉他，你帮助老师做了这件事，老师很高兴。孩子不好意思地笑了。露出了一排洁白的牙齿。
我告诉他，多和同学们在一起玩，会很开心很快乐的；在课堂上也一样，要多举手，大胆发言。
在今天的课堂上，我不停地鼓励着他。这个孩子终于轻轻地举起了手，小声回答了问题。虽然声音不是很响亮，但能够做出第一步，我已经很为他高兴了。我相信他的性格一定能活泼起来，胆量会大起来，和班里的孩子们一起快乐地学习游戏。
孩子，你真的像你答应老师的那样做到了。