典型故事：
史蒂芬·霍金是英国科学家。他的黑洞理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响，被誉为继爱因斯坦之后最伟大的科学家。
小时候，父母亲常常和孩子们一起躺卧在草地上，用望远镜观看星空奇观。霍金感受到宇宙的奇妙，他的想象力驰骋到了星空之外。随着年龄的增长，霍金对万事万物如何运行越来越感兴趣。
当看到一件新奇的东西时，他总喜欢把东西拆开，试图把每个零件结构都弄个明白，但想把它们恢复组装回去时，他却束手无策了，不过父母并没有因此而责怪他，父亲甚至当起他的数学和物理教师。
霍金向往自己能成为一名科学家，他的房间像是一问忘我工作的科学家的实验室，到处都是拆散的零件和一堆堆的书籍。可是这并不妨碍他成为伟大的科学家。
教子方法：
在这个故事中，我们看到了霍金在小时候就是一个敢于尝试的孩子，的确如此，孩子对世界上的一切，总会怀有矛盾的想法：一方面，他们对一切事物充满了新鲜感和好奇感，跃跃欲试；而另一方面，他们又怀有一种恐惧感，往往望而却步，不敢尝试。
可是霍金的父亲做的非常好，在霍金敢于尝试的时候，霍金喜欢把东西拆开，试图把每个零件结构都弄个明白，但是他却无法恢复组装，不过父母并没有因此而责怪他，父亲甚至当起他的数学和物理教师。
这是一种很进步的教子的方法，因为在现实生活中，父母总是以成人的眼光看待孩子的行为，总以安全为借口，这样不行，那样不好，而忽视了孩子们的生活经验是要在不断地实践中才能丰富起来的。
要知道孩子的独立生活能力差，是因为孩子们的懒惰不愿动手做事吗？其实不然，没有一个孩子不喜欢自己动手。父母就应鼓励他们试一试，不要责怪或制止他们的行动，因为保护孩子的心灵远比不让孩子犯小的错误更重要。
？也许是太渴望成功了，大多数父母都希望孩子在成长道路上一帆风顺，少受挫折，并担心孩子经受不了打击，这样的后果就是家长的心态越来越紧张，不放松的心态会导致家长不敢放手让孩子尝试去做力所能及的事，在父母的过度保护下，孩子只能停留在一个不发展的状态下。其实，这种情况下，家长应该听一听著名教育家陶行知老先生说的“不要担心挫折，应该担心的是，怕挫折而不敢让孩子做任何事情。”
每个家长都应该知道，我们不能陪伴孩子一生，独立生活能力是人生存与发展的基本能力，有了这样的能力，孩子就会具有解决问题的能力，要知道这种能力不是天生的，要从小加以培养。为了改变孩子一切依赖父母的状况，让孩子了解父母的辛苦与不易，将来能更好地适应社会，父母应该舍弃那种过分的溺爱之情，给孩子创造一些机会，放手让孩子尝试生活。
那么，父母该怎样帮助孩子进行大胆的尝试呢？
第一，我们应正确认识到孩子具有自己解决问题的巨大潜能，现在的孩子基本上都是独生子女，在物质方面是富裕的一代，而在人身自由度方面却受到很多限制。因此，父母应该学会，凡是孩子自己能办的事都要让他自己去尝试。孩子虽然年龄小，但他也是一个独立的个体，有他独特的思维方式与解决问题的办法，父母应当尊重孩子，相信他们能自己解决问题。尝试是孩子学着独立的开始，是孩子迈向自立的第一步。还孩子一些自由的空间，让孩子从小学会锻炼，至少不要在他跌倒的时候就毫不犹豫地将他扶起，让孩子自己通过双手独立地站起来。
第二，孩子敢于尝试，父母也需要提高孩子独立思考及灵活应变能力。在孩子的尝试过程中，每一个细节，都会给孩子一种平凡而真实的教育。我们不必担忧孩子会因为一次被水烫疼、一次将衣服穿反、一次把碗打破等，就不愿再让孩子进行新的尝试。有时候，挫折正是赋予孩子未来的本钱，它可以让孩子懂得做事要毫不气馁、再接再厉、永不放弃。当他通过自己的努力获得成功后，他就能体验到获取成功的喜悦，在未来的日子里笑对人生。因此，我们有理由相信，大胆、能干的孩子，是由既放心又放手的勇敢的父母培养出来的。
所以，父母应该让孩子尝试独立思考去解决问题，只有让孩子尝试独立思考才能促使其思维能力的提高。孩子在自己解决问题时，不仅提高思维能力，还能促使非智力因素的发展。因为问题解决必然要有一个过程，这一过程有可能长，有可能短，在这一过程中会不知不觉使孩子意志力、坚持性、不怕苦难等非智力因素得到发展。
第三，尝试也要适度，孩子成长是有时间表的，即什么阶段的孩子会做什么事，但也有个体差异。比如，也许有的孩子两岁时已能独自入睡了，但胆小的孩子仍和父母挤在一起。如果父母不顾孩子的个性特点，强迫孩子独睡，那么孩子可能长时期内难以入睡，甚至会受到惊吓，在心里留下阴影！父母在引导孩子的过程中，应当注意这个问题。
最后，尝试中有失败对每个人都是再所难免的。父母不可能永远扮演孩子的避风港，时时保护孩子免爱伤害。孩子需要接受挫折的考验，需要经历失败的洗礼，这样才会逐渐适应生活、适应社会。父母还要注意，在教育孩子尝试的过程中孩子也许无法达到父母的要求，尝试了失败之后孩子心中不免懊恼，父母应适时加以鼓励，不要批评说教，更不要粗暴呵斥。尝试需要勇气，如果扼杀了孩子的自尊和勇气，后果是非常严重的。
给父母的话
孩子就像一张没有着墨的白纸，对所尝试的事情几乎没有概念，更别说理论知识了，在孩子尝试时，父母应不厌其烦，积极配合，耐心指点和示范，使孩子少走弯路。