书城亲子中学生家长必读
10731500000126

第126章 实物激励法

实物激励法就是利用实物给孩子看或送给孩子,使其产生联想、想象,从而激发他的积极性,使其奋发努力的一种教子方法。

范例:谯国夫人教子

谯国夫人是隋朝时南方少数民族南越的首领,她善于行军用师,安抚部众。当时番禺人王仲宣反叛朝廷,其子孙率兵出讨,与其他部众联合打败了王仲宣,隋高祖册封她为谯国夫人,并赐以钱物。皇后又以首饰及宴服一袭赐之。谯国夫人将这些赐物盛于金箧,与梁代、陈代的赐物各放于一库,每岁时大会,就将赐物陈列于庭,以示子孙,并教诫他们:“汝等宜赤心向天子,我事在代主,唯用一好心,今赐物具存,此忠孝之报也。愿当等皆思今念之。”意思是说,你们这些人应该对皇上忠心赤胆。我为三代皇帝做事,就在我有一颗好心,现在皇上的赐物都存在这里,这是我忠孝朝廷的报酬。希望你们都好好地想想这些赐物。

评析:

谯国夫人用皇上及皇后的赐物向子孙进行实物激励,有两个方面的意思:一是这些赐物是荣耀的象征,来之不易,是父辈的荣耀。子孙们看到这些赐物,想到这些荣耀,牢记父母创业的艰难,牢记父母的荣耀,以父母为榜样,创造更加辉煌的事业。二是这些赐物是朝廷赐予的,朝廷是国家的象征,谯国夫人运用朝廷的赐物对子孙进行激励,对子孙进行生动的爱国主义教育,要子孙牢记皇上的大恩,报效朝廷,继续为国立功。这种方法比一般的家教更形象、直观,因而能给人以更深刻的印象,产生很好的教育效果。