书城养生新编妇女生活大全
10692100000165

第165章 让孩子口齿更伶俐

人所想的事,经常是借助语言来表达,口齿流利,口语表达清楚,有助于发展思维。另外,学习的知识也要求口齿伶俐,口头语言不好,朗读、阅读、背诵、作文等肯定会发生困难,算术、常识的思维活动也会受到影响。因此,注意发展孩子的口头语言,对以后的学习和工作大有好处。妈妈可以利用各种机会,从以下几个方面对孩子进行训练:

(1)背诵古诗。我国古代,特别是唐宋等朝代流传下来的古诗,如李白、杜甫、自居易等诗人的诗词特别多,语言精粹,朗朗上口。教孩子背古诗、念儿歌、顺口溜等,注意培养正确发音,掌握准确的发音方法。

(2)丰富词汇。口语说得好不好,与词汇是否丰富,运用得是否恰当等有很大关系。词汇掌握得越多,口语基础越雄厚。所以,家长可以让孩子通过听、看、抄、造句等多种方式,丰富孩子的词汇宝库。

(3)训练朗读。妈妈要从朗读课文、讲故事和平时说话入手,一字一句地做出示范,并让孩子反复练习,逐步做到熟能生巧。

(4)纠正错误。孩子说话的毛病是半句话多,说话快,或用词不当,妈妈要耐心纠正,并帮助孩子准确掌握,表达清楚。

(5)反复交流。交流是发展口头语言的最佳手段,妈妈应利用各种机会主动与孩子对话、聊天,锻炼孩子的口语能力。