豆豆今年7岁了，上小学二年级。从小，妈妈就让他使用自己的毛巾，可是，他比较懒，经常不洗自己的毛巾。
一天下午放学后，豆豆扔下书包就打开了电视机。半个小时后，爸爸下班回家了，妈妈说：“豆豆，赶快去洗手，要吃晚饭了。”豆豆机灵地从沙发上蹦起来，三下五除二便洗完了手，他看到自己的毛巾已经变得又黑又硬了，于是就从架子上扯下妈妈的毛巾擦起了手，还边擦边自言自语：用妈妈的毛巾擦擦手吧。这个动作正好被妈妈看到了，妈妈告诉他说：“豆豆，用自己的毛巾擦手！”豆豆伸了伸舌头，心想：又被逮着了！他说：“妈妈，我的毛巾不能用了，你再给我买一条吧。”妈妈说：“好吧，但是，你得答应妈妈，以后自己的毛巾要勤洗，不然它很快就会变得又脏又硬的。”豆豆爽快地答应了。
可是，懒惰的豆豆仍旧不能勤洗自己的毛巾，没过多长时间，他的手又伸向了妈妈的毛巾……专家如是说
毛巾大多是多圈织物，蓬松而又稀疏，空隙多，很容易吸附灰尘和病菌，加上每天都要和孩子的肌肤进行亲密接触，病菌很容易侵入到孩子的体内，使孩子感染疾病。现在虽然大多数人都知道个人专属毛巾的重要性，但却常常是多人一巾或一巾多用。
另外，孩子的新陈代谢快，皮肤油脂多，毛巾更容易受感染，对孩子肌肤的危害尤其大。所以，孩子的毛巾不要等用破了再换，与牙刷的使用周期一样，毛巾的使用期限最长不能超过3个月。
孩子如若不能正确地使用毛巾，会损害皮肤，严重的还会造成交叉感染。因此，父母一定不要让孩子与他人共用毛巾，并且让孩子保持毛巾的清洁。
好习惯培养
1.给孩子准备单独的毛巾
父母要给孩子准备单独的毛巾，不能让孩子与大人混用，在外面也要避免孩子与他人共用毛巾。帮孩子选择质量好的毛巾，要尽量到大型商场、超市或专卖店选购，并选择正规生产厂家的产品。供孩子使用的毛巾的主要特性为：100%纯棉、毛绒柔软、质地厚、经久耐用、纯白度高、手感舒适、吸水储水性强、不褪色等。在此基础的原则上，最好让孩子自己选择他喜欢的毛巾，如带有卡通图案的毛巾。假如孩子不喜欢，可能就会导致孩子不爱惜毛巾。
2.告诉孩子与他人共用毛巾的危害
杜绝孩子与他人共用毛巾，父母要告诉孩子与他人共用毛巾的危害，比如，与他人共用毛巾能够传染多种接触性疾病，如沙眼、皮肤病、肝炎、急性流行性结膜炎（俗称红眼病）、多种肠道传染病等。这样，孩子就会知道乱用毛巾或公用毛巾都是不讲卫生的坏习惯。
3.让孩子保持毛巾的清洁
告诉孩子，毛巾应该放在干净的、固定的架子上，不要将毛巾揉成一团或随处乱扔。毛巾使用的次数多了，就会脏的，如果不及时清洗，毛巾的上面就会产生很多的细菌。
毛巾比较小，完全可以由孩子自己来洗，即使洗得不太干净，也应当让孩子亲自动手，洗的次数多了就能洗干净了，也可以很好地培养孩子的生活自理能力。
另外，父母要帮助孩子定期为毛巾消毒，可以每隔一星期用开水煮10分钟，晾在通风处，最好能及时晒干或烘干。孩子不常用的毛巾一定要煮沸消毒并晾干后再放置起来，以免发霉变质。