用了几个小时的时间修改各部门提交的各种实施方案，便想到了如何写好方案的问题。
第一，解决第一个问题，什么是方案，方案是做什么用的。
从字面上理解，方案就是方法、预案。是开展某一项工作要完成的目标、意义、举措、时间等的细化。故此，制定方案很有必要。
第二，如何制定方案。
方案是要大家来依据并落实的，所以说，方案首先要让人能看明白，要写得有条理，要严谨，要有内容，切忌空话大话假话满篇。
第三，从内容上看，要做到两个结合：一是将上级制定的大方案的主要骨架、主要内容涵盖进去。二是一定要写清自己要做哪些事，否则只能是上级方案的翻版。同上级部门的方案比较，自己的方案要更细化，更实化，更清晰化。
第四，要删繁就简。自己制定的方案是要落实在行动上的。所以可简单明了，易于操作，易于实现。这也是很重要的一个技巧。
第五，仍然要追求自己的特点。忌千篇一律，毫无生机。好的方案文笔生动、条理有序、删繁就简、修辞大方，写者、读者、听者、执行者、皆拍手称快矣。
五点体会，谈出来容易，实施起来则不易。最关键的一条，还是平时多看、多想、多写，这样自然就会下笔有神，吞吐有方了。
上午第一节听八年级某语文老师的课，在充分发挥学生主体地位方面做法甚优。现做点滴记录，以思促进。
开课之前，教师直入主题，板书一个“手”字，便生发想象，让学生说说手的功用。大家你一言我一语，已将手之功能作用说够。此处，我感到，这一说，已达到了以下效果……