书城风水心理体验游戏
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第9章 游击队架桥、断桥

游戏目的

1.通过游戏活动,培养学生的思维能力、应变能力、合作能力。

2.通过游戏活动体验,感受到机智勇敢、通力合作的精神。

游戏人数

全班参加,分成若干组,每组8~9人,扮游击队员;

每组人数相等,男女生比例基本相等。

两组两组比赛,比赛前站在起点线边,计时。

游戏场地

硬质塑料块作桥墩,高0,4米,桥墩距离3米,桥墩架上木柱;两根木柱距离0,5米左右;左右两边各放1条尼龙绳,作为起点、终点。

游戏器材

1.硬质塑料块6个;3,0×0,1×0,1米木柱8根。

2.0,5×0,25×0,03米C号桥板6块(每组3个,放在起点旁)。

3.尼龙绳2条;计时器2个。

游戏过程

1.教师指导语:

今天的游戏叫“游击队架桥、断桥”。同学们扮游击队员。前面是一条大河,河水很急,后面敌人的追兵马上就到。我们必须在最短时间内,利用身边的木板架桥过河,而且过河后必须尽快拆桥。现在我宣布游戏规则。

2.游戏规则:

①两组游击队员站在起点线边。

②每个队员都得过桥,如掉入河里重新再来(只要一只脚碰到地面),每掉一个战士,计时后加5秒。

③男战士可以帮扶女战士过桥。

④过桥后要拆桥,全部战士过桥后将桥板全部搬到对岸,到达终点游戏结束(计时结束)。

3.现在大家做好准备,听我的命令:预备——开始!(计时开始)

4.游击队员开始过桥、断桥。

感受分享

1.活动结束后,按原分组讨论,谈活动成功或失败的原因,谈体会。

2.每个小组派一位代表发言。

教师讲评

1.简单阐述本次活动的目的和意义。

2.对同学们在活动中的表现进行小结。

3.简单评价同学们的体会、感受。

注意事项

1.本活动可以不架桥,C号桥板事先放在桥的木柱上,每0,5米放一块。

2.如果器材不够,也可以只架一边桥,另一边的C号桥板放在地上,作为浮标(C号桥板可以用其他材料代替)。

3.如果每组参与学生较多,要注意木柱的承重(可用铁质水管代替)。

4.强调过桥时注意安全。