个体案例
倩倩是个乖巧的孩子，但只有一个坏毛病，就是磨蹭。尤其写作业的时候，如果妈咪不在一旁监督，她就会写的非常慢，很晚都写不完。妈咪总是好脾气的提醒倩倩：“眼睛！你的眼睛还要不要？你看你的眼睛已经贴在作业本上了！”“姿势，注意要挺胸抬头。”“数学写完了吗？写完了让妈咪检查一下。”“说了，让你先写简单的，难的先放下最后再写。”“宝贝听话，别玩橡皮，写完了一起玩。”
好不容易等倩倩写完作业了，妈咪才能边做家务边督促倩倩洗澡睡觉“快点洗哦，已经十点了！”“别玩小鸭子了，快点！”“快点穿衣服，小心感冒！”
往往倩倩这边还没睡着，妈咪已经累的疲惫不堪了。
倩倩的作业完成的还算满意，可是一次考试却让妈咪和倩倩都认识到了问题——磨蹭成习惯的倩倩在考场上根本做不完题目！
为了适应考试的节奏，妈咪在倩倩的书桌上放上了闹钟：“把作业当成考试做吧，妈咪不看着你了。”
慢慢的，奇迹发生了，有了闹钟监督的倩倩很快就能在规定的时间内做完作业，妈咪因此也不用三心二意的照顾倩倩了，早早就做完了家务。母女俩可以不用赶时间，尽情享受“多余”的亲情时刻了，被遗忘的睡前故事时间也回来了。
案例分析
没有时间观念，做事情没有计划的人，是很难把事情做的有条不紊的。父母总抱怨自己的孩子做事情拖拉，而孩子又感到委屈，总觉得时间不够用。于是孩子的作业总不能按时完成，耽误了睡觉的时间，早上起来书包又没收拾好，丢三落四，上课迟到，挨老师的批评，家长好不头痛，但又无可奈何“孩子真是不听话。”
我们看看，家长自己又是怎么做的呢？
倩倩的妈咪一会这样说，一会那样说，三心二意的做家务，还要时不时的提醒书桌前的倩倩。可以说，倩倩的妈咪自己就是个没有计划的人，所以她的时间不够用，累了自己不说，还害的倩倩也养成了磨蹭的习惯，考试做不完题目事小，真要变成一个没有时间观念，不懂得安排和计划自己生活的人，可是危害她一辈子的大事情啊。
父母在批评孩子不专心做作业的时候，有没有想过，自己不也是一边看电视一边吃饭吗？父母在指责孩子东西乱放的时候，有没有听到，那边爹地正在朝妈咪喊：“我的领带你放哪里去了？”父母在抱怨孩子不按时睡觉的时候，又是否回忆起，自己总是把白天做不完的工作带回家里熬夜加班呢？
可以说，孩子就是一面镜子，反射出来的就是家长的不良习惯。
没有时间观念，做事情没有计划的父母，培养不出懂得掌控时间合理安排生活的孩子。
亲子指导
加强时间观念
父母在家一定要养成良好的作息习惯。睡觉吃饭娱乐的时间都要有规律，这样才能让孩子找到时间的概念，孩子才能从父母的行为中认识到什么时间该干什么事。
有周末在家睡懒觉的父母该有所警醒，很可能就是你们的这种偶尔的懒散行为，让孩子更期待“节假日”；同样，吃饭不规律的父母，也让孩子学会了不认真对待正餐并养成随时吃零食的坏习惯；父母不经意打乱的作息时间，就在一点一滴中让孩子放松了对时间的认识。
告诉你的孩子：“现在是几点钟，我们应该做……”“还有20分钟就到上课的时间了，如果你还不抓紧时间，就会迟到！”“还有10分钟，你就该睡觉了。”“你可以看半个小时的电视，但是墙上的钟表指向9点的时候，你就应该睡觉。”
告诉孩子你的计划
在日常生活中，作为成年人的父母对于工作和生活是有自己的计划的，那么请你告诉孩子你的计划，让孩子知道并从中学习规划生活。
“今天妈咪的计划带你去动物园，之前还有半个小时，你玩具收拾好，可以吗？”“我们今天要去少年宫学习钢琴，学习结束后，我计划带你去看牙医，你觉得呢？”“妈咪今天下午要去购物，所以要晚回来一点，你有问题吗？”
告诉孩子你的计划，同时征求孩子的意见，不但可以增进亲子关系，还可以让孩子获得主动权，主动安排自己的时间。
帮助孩子制定计划
很多时候，孩子对于时间观念并不像成年人那么明确，当父母告诉他具体时间的前提是孩子已经会认识钟表了，否则就该用“现在”、“明天”、“马上”等确定的词语明示孩子。
当孩子告诉父母作业过多无从下手的时候，父母可以通过列计划表，帮助孩子规划时间，比如几点到几点该做哪一门功课，几点到几点是娱乐时间等。计划表的形式可以多种多样，比如用图片或是卡通形象等。计划表列好后，最好贴在孩子容易看到的地方，起提示作用。
如果孩子有想法的时候，比如“明天我要出去玩！”那么父母不妨趁此提示孩子“明天什么时候去？跟谁去？去哪里玩？几点回来？……如果没想好，就写下来吧。”
奖罚分明
首先孩子的计划要合情合理，是他能做到的。其次，当孩子按照计划完成目标后，父母最好能给予口头或是物质上的奖励，比如在计划表上完成的事情上贴一朵小花，或者孩子提前完成了作业，提前让孩子进入到玩耍的时间……当孩子从计划中受益后，不用父母督促，他也会因为成就感而坚持下去的。当然，有时候孩子会忘记之前的计划，父母要适时的提醒孩子“瞧，你的书包没有收拾好，怎么就睡觉了呢？”“你不是计划明天去找朋友玩吗？你别忘记了！”
最后，如果孩子不履行计划，父母可以适当给予惩罚，但前提是计划之初就跟孩子约定好的惩罚条件。