常青藤教育的99个法则目录
目录(共101章)
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第1章 引子：走进“常青藤素质” (1)
第2章 引子：走进“常青藤素质” (2)
第3章 “智本”比智商和资本更关键
第4章 帮助孩子塑造“上等人行为”
第5章 努力从孩子的角度看问题
第6章 教育孩子不能太实际
第7章 教育不是强行执行计划好的“教学大纲”，而要因变而变
第8章 把家庭教育变成最高级的小班授课
第9章 让孩子感受天伦之乐胜过100名早期教育专家
第10章 相信自己的孩子是天才
第11章 孩子的能力不可低估
第12章 努力发现自己的孩子
第13章 避免孩子对父母产生“信仰危机”
第14章 多花一些时间陪孩子玩耍
第15章 孩子要宠不要惯
第16章 父母不吵架，孩子最有安全感
第17章 避免拿自己的孩子和其他的孩子来攀比
第18章 教育，讲究的就是说理
第19章 和孩子开展平等的对话
第20章 训练孩子“不唯父母是听”
第21章 不可以武断地否认孩子的梦想
第22章 优秀的家长有勇气承认自己的缺陷
第23章 错怪了孩子要及时进行道歉
第24章 不可以叫孩子一味地服从
第25章 让孩子服从你，不如让他理解你
第26章 孩子是不可以随意打的
第27章 鼓励孩子发出自己的声音
第28章 帮助孩子培养特立独行的自我意识
第29章 是聪明还是苯，都要勤奋
第30章 永远珍惜眼下的时光
第31章 学外语，越早越好
第32章 教育不仅仅局限于课堂之内
第33章 分数不是教育的中心
第34章 教育不可以急于求成
第35章 死记硬背是最忌讳的学习方法
第36章 生活和课堂是融为一体的
第37章 注重寓教于乐
第38章 支持孩子做自己喜欢做的事
第39章 引导孩子用“活方式”吸收“死知识”
第40章 把“破坏力”变成创造力
第41章 尽量为孩子创造多彩的学习环境
第42章 挑选专业以兴趣为主
第43章 教育不能抢跑
第44章 素质培养是关键
第45章 鼓励孩子多参加课外活动
第46章 通过体育竞技了解社会的游戏规则
第47章 通过戏剧表演培养领袖品性
第48章 听音乐对启发身心大有好处
第49章 阅读是提高基本素养的关键
第50章 避免孩子上网成瘾
第51章 神童并非智力开发所能造就
第52章 帮助孩子的智商“生息”
第53章 培养孩子良好的生活习惯
第54章 引导孩子进行思考
第55章 帮助孩子确立目标
第56章 让孩子感受到自己“得宠”
第57章 培养孩子与众不同的优越感
第58章 引导孩子“正向心理循环”
第59章 帮助过分聪明的孩子进行有效的疏导
第60章 帮助孩子从小树立信心
第61章 防止孩子成为“自恋狂”
第62章 让孩子学会为长远目标放弃眼前的享受
第63章 己所不欲勿施于人
第64章 把握住机遇，就把握住了成功
第65章 不可因小东西而削弱大品格
第66章 感恩是孩子人生中重要的一课
第67章 帮助孩子树立自立的品质，为自己负责
第68章 诚信是做人的基本要求
第69章 培养温厚的品格
第70章 不要为打翻的牛奶杯哭泣
第71章 对所有的人恭谦有礼
第72章 对害怕危险的人来说，危险无处不在
第73章 自制能力不可忽视
第74章 相信付出行动就成功了一半
第75章 消除孩子心中那种理所当然的感受
第76章 让孩子为自己的生活做出选择
第77章 让孩子学会支配自己的生活
第78章 让孩子敢于面对观众
第79章 让孩子感到自己是个中心
第80章 培养孩子的领袖才能
第81章 引导孩子具备帮助他人的领袖潜质
第82章 幽默感是成功人士的必备素质
第83章 教孩子发展稳定的人际关系
第84章 ·让孩子建立自己的小圈子
第85章 帮助孩子认识到对他人和社会的责任
第86章 品格是成功的关键，而要到社会中才能培养
第87章 从接待客人开始，培养孩子对陌生人的友爱
第88章 念念不忘对弱者的同情和关怀
第89章 成功的品格比金钱更有价值
第90章 告诉孩子：并不是所有想要的东西都能得到
第91章 天下没有白来的钱
第92章 让孩子早早打工
第93章 让孩子有意识花自己的钱
第94章 让孩子主动为自己的未来投资
第95章 零花钱：教孩子财政独立的好机会
第96章 “穷”本身是一种优势环境
第97章 帮助孩子“忆苦思甜”
第98章 留钱给孩子并不明智
第99章 与其摆阔不如“穷相毕露”
第100章 防止穷孩子的自卑心理
第101章 文化贫困最值得担忧