谢国文 廖富林 廖建良

本书以全国高等院校植物学教学大纲为依据，在总结各院校教学实践经验和参考现行同类教材的基础上编写而成，充分反映当前学科发展和植物学实验教学改革的新思路，内容涉及形态解剖、系统分类、野外实习等。