家长要懂得倾听的艺术
孩子说话时需要家长用心倾听,父母要在孩子的生活中扮演好听众的角色。
很多儿童心理学的研究人员在长期研究中发现,孩子说话的主要目的只有两个:一是想要与人分享自己的心情,以证明自己的存在;二是希望通过说话来让别人为自己做些事情,让别人明白自己的某种要求。所以家长要懂得倾听的艺术。
赵先生的儿子今年15岁,在学校里是个风云人物,除了经常参加一些演讲和知识竞赛外,如果学校里组织歌咏比赛或者书法比赛,都要让他当主持人。
很多邻居看见赵先生把孩子培养得这样优秀,都纷纷来向他取经。赵先生说,其实自己和妻子都不是一个喜欢说话的人,也没有在语言方面对儿子进行特殊训练,只是在日常生活中,他们夫妻俩都喜欢做孩子的听众。
赵先生说,在儿子一岁的时候,他便开始给儿子订阅各种适合婴儿阅读的画报和刊物。随着孩子年龄的增大,他又给孩子订阅适合儿童阅读的杂志。在孩子看这些书的过程中,赵先生渐渐发现,尽管孩子认识的字不多,但记忆力却很强,如果他和妻子给儿子讲故事,儿子听两遍后就能复述下来。
赵先生的儿子并不仅仅是把这个故事背下来,他还喜欢在幼儿园里把父母讲的故事讲给其他小朋友听,也会把幼儿园里老师讲的故事记下来,回家后讲给自己的父母听。而赵先生夫妇无论有多么忙,当儿子兴致勃勃地给他们讲故事的时候,他们总是很认真地听,并不时问孩子一些问题,比如“这是怎么回事”,“兔子为什么这样说”等,让孩子在记住故事的同时也读懂了故事的含义。而孩子见父母对他讲的故事这么感兴趣,更乐于对父母讲述他在幼儿园里的所见所闻。
儿子在上小学的时候,赵先生又给他买了!世界五千年“和!上下五千年”这些历史丛书。那时,儿子认的字已经不少,基本上可以看懂这些书上的内容。于是,每个周末吃过晚饭以后,赵先生就和妻子坐在沙发上,听儿子给他们讲历史故事,儿子常常用抑扬顿挫的声音把故事讲得声情并茂。就这样,孩子的语言表达能力渐渐得到了提高。
恰到好处的倾听对孩子是最具影响力的教育,不仅能让孩子受到鼓舞,还能让孩子感受到家长对他的爱,更能有效地提高孩子的表达能力和人际交往能力。
家长在倾听时要注意使用三种方法:
第一种:反映式的倾听。当你在倾听孩子说话时,能够将自己所听到的像镜子一样反映出来时,你就是一个最好的倾听者。
第二种:接受性的倾听。接受孩子所表达出来的信息时,要注意时间及内容,这样你才能掌握孩子所要表达的真实想法。
第三种:道出感觉。无论孩子是否希望与你分享他在阅读中的感受或是对你有所要求,你都可以直接地表明自己的感觉,这样可以让你更准确地掌握孩子所说的重点。
很多时候,大部分父母都觉得自己没有足够的耐心,自制力和认同度来倾听孩子的观点,这是父母的接受能力与价值观造成的障碍。其实,你不用先为自己加上任何包袱,成功倾听的秘诀在于:你必须注意自己的肢体语言,放松身心。所以,家长注意自己倾听的态度和倾听的效果,只要尽量用耐心,关爱和信心去面对与孩子交流这件事,就可以做得更好一些。