书城文学柯岩文集(第六卷)
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第87章 我错了吗?又错在哪里呢?

尊敬的柯岩老师:

我有一件事,死也想不通,可就是这件事,闹得全班同学看不起我,我也恨透了他们。现在说出来,请您给评评理:是我错了吗?又错在哪里呢?

我的爸爸妈妈最近从工厂相继下岗,正在另谋出路。我在电视上看到一个小姑娘为了安慰她下岗的妈妈,帮她妈妈洗衣服,使她妈妈大为感动。这使我又联想到我读过的意大利小说《爱的教育》里儿子帮爸爸抄写文稿的故事。我也一心一意地想帮助我的爸爸妈妈,可工作是那么好找的吗?正在这时我们班有个大款的儿子出钱雇我帮他做作业,每道数学题给一元,每篇作文给二十元。这样,每个月可以挣一百多元了。而且他说,只要我做得好,他还可以帮我介绍其他的雇主。我于是十分努力地去做了,他果然又为我找了两个四年级的孩子,我在班上的功课本就名列前茅,这对我就更不是什么难事了。正在我高兴每个月可以有四百多元来养家时,两个小鬼不知怎么说出去了,于是一下子闹得沸沸扬扬,我变成了全校的热点人物,人们在我背后指指戳戳,说我是什么“见利忘义”的势利小人。差不多全班的人都不理我了,至于吗?敢情他们有吃有穿,站着说话不腰疼。其实,据我所知,全校这样做的决不止我一个,只不过没被发现罢了。我不认为我有什么错,我不偷不抢,靠劳动挣钱养家,有什么不对呢?请您告诉我吧!我焦急地等待您的回信。

一个痛苦又想不通的男孩

亲爱的孩子:

你的信唤起了我的痛苦,你的困惑也是我的困惑。而因为我是成人,我的痛苦和困惑还加上了羞愧的成分。你还那样小,正是应该无忧无虑享受幸福童年的时候,却遭遇了这样的困境,陷入了这样深沉的痛苦,任何一个有社会责任感的成年人,恐怕都不能不因此而感到羞愧和痛心。

可是我真的不知道该怎样回答你的问题。你当然不是见利忘义的势利小人,恰恰相反,你是一个重情重义又有头脑的小男子汉,是在一大片娇生惯养的独生子女中非常懂得为父母分忧的好孩子。毫不夸张地说,你的情义让我肃然起敬又百感交集,因为你所承担的担子不是你该承担的,而偏偏你的事例又不是个别的。雇人写作业,甚至代考,在旧社会是很普遍的事,但我们现在不是新社会吗?当然,现在有的中学、大学里,雇人写作业的、代考的在报刊上也时见披露。甚至有才无名而专替“作家”当枪手的大学生、研究生也并非鲜见……可你还是个孩子呀!按我国的劳动法,是不允许雇用童工的,何况,代人写作业能算正当劳动吗?回答当然是否定的。

你所提的问题表面看来简单,实际却非常复杂。它牵涉到我们社会生活的方方面面,比如,你父母下岗的大背景和具体原因是什么?工厂现在还存在还是已被拍卖?是工厂管理不善面临破产?是由于厂领导贪污盗窃任人唯亲,还是你父母亲自己的过错?下岗后有无遣散费或重新就业培训?有没有社会救济或其他经济来源?是正在自谋出路还是从此消极沉沦?……比如,同学们对你采取那样决绝和蔑视的态度当然不对,但他们这样做的动机中是否有合理因素?你应该因此“也恨透了他们”吗?

又比如,对雇用你的那些同学,人们的态度如何?是像对你一样?比对你更蔑视?还是无所谓?……凡此种种,势必牵涉到政治、经济、教育、伦理道德等方方面面的问题,这哪里是我个人所能回答得了的呢?但是好孩子,别着急,虽然我个人力所不逮,但遵循“遇事向群众请教”的原则,我们不妨向你投信的《小学生阅读报》求救,看他们能否组织一场讨论,以你和你的同学为主,最后请学校的老师、教育专家和报社共同为我们做小结。这样,不但可以使你和同学们在讨论中消除隔阂,使你们都能学会遇事不要情绪化,对复杂的事物不做简单的直观判断,从小就勇于直面社会和人生。而且像我一样的许多成年人也可从中获得教益哩。你说这样好吗?

爱你的老师