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第82章 5给孩子独立决策的权力

第十七章5给孩子独立决策的权力

中国的父母对孩子总是不放心,恨不得什么事都替孩子决定,买什么东西、上什么学、从事什么样的工作……其实,孩子有自己的想法和意愿。在购物方面,父母通常只能控制3岁以下孩子的购买行为,随着孩子的成长,对物品有了自己的感觉,就会要求按照自己的意愿来选购。这时,父母应该适当放权,给孩子独立决策的权利,锻炼孩子拥有独立处理事情的能力。所以,当孩子有独立需求的时候,父母千万不要压制,一定要鼓励,要相信孩子的眼光。

爱因斯坦说过:“发展独立思考和判断的能力,应当始终放在首位,而不应当把取得专门知识放在首位。”当前发达国家已经把培养幼儿的思考能力放在教育的首位,鼓励孩子进行创造性地思考,独立解决问题,自己作出决定,这对孩子的成长具有举足轻重的意义。

我们也应该让孩子早一点养成独立思考的能力,拥有自己的见解,少跟孩子说“记住妈妈的话”之类的,让孩子学着说:“我认为……”,这不只是语言上的一种差别,其本质上代表着孩子拥有了独立的思考能力与观点,是孩子成长过程中思维和判断能力的进步。

我国的教育思想还停留在“听妈妈的话就是好孩子”的层面,这就在一定程度上限制了孩子自主意识的发展,在很多事情上都要按照父母的意见进行,而没有进行独立的思考。而要培养孩子独立决策的能力就要让孩子学会说“我认为……”鼓励孩子说出自己的观点和认识,表达了自己的想法和做法,只有先在观念上有所突破,才能有独立的行为。

所以,当父母带孩子购物时,可以问孩子需要什么,然后让孩子自己去挑选,只要孩子挑选的物品基本合理,家长就不要横加干涉,而应该给予孩子任信与鼓励。如果孩子选择的物品有些贵或者不是非常实用,父母也不要责怪孩子,而是给孩子解释最好不要选择这个物品的理由,这样更能加深孩子对合理消费的体会,也是非常好的理财教育方法。