第十章第5节 以退为进，更胜一筹
一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。
——司汤达
许多时候，青少年朋友一味地硬冲硬打未必是最好的成功方法，以退为进也是一种人生的策略。美国前总统克林顿跟莱温斯基的那场“拉链门”风波仍在我们的记忆之中。我们可以想一想，当克林顿与莱温斯基的事情东窗事发，克林顿死不承认，采取死撑着的态度，这也是一种选择。当着全世界人的面，堂堂的美国总统承认自己的丑事，这是多让人难为情的事情啊!但克林顿聪明之处就在于，他采取了一种以退为进的策略，承认了自己的错误。这么做，其实是将包袱扔给了所有的美国人：我已经承认了我自己的错误，你们有权利让我下台，你们也有权利让我继续留在总统的位子上。对一个已经承认错误的人，你们就看着办吧!
这是在被动的情况下以退为进的策略。在主动的情况下，由于彻底解决某个问题的时机没有完全成熟，也可以采用这种策略。
国际体育比赛中曾出现过这样一件事，在一次保加利亚队和捷克斯洛伐克队的篮球比赛中，还剩下8秒钟的时候，保队仅领先一个球。按照规定，保队在这一场球赛中，必须至少赢3个球才能不被淘汰。这时，保队的一个队员突然向本方的篮内投入一个球。双方的队员和场外的观众一下子都愣了，不知这是怎么回事。过了好一会儿大家才明白过来，并报以热烈的掌声。
这位保队队员为什么要向本方的球篮投进一个球?他是怎么想的呢?
他的思考过程大致说来是这样：保队要不被淘汰，必须再赢两个球；要有可能再赢两个球，就得延长比赛时间；要延长比赛时间，就要在终场时把比分拉平；要在终场时把比分拉平，那就只有现在向本方篮内投进一个球。
贯穿这位保加利亚队队员思维过程的思路是“以退为进”，即先“后退一步”——主动输一个球，然后“前进一步”——把比分拉平，延长比赛时间，以争取最终实现不被淘汰的目的。
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“以退为进”是一句成语，它所蕴藏的思维策略同“以攻为守”相似。以攻为守是说用进攻作为防御的手段；以退为进是说以后退作为前进的手段。“以退为进”也可以说就是“以退求进”或“欲进先退”，当条件或力量还不具备时，可先暂时采取某种保守后退的姿态与做法，在保守、后退中创造条件、积蓄力量，待条件和力量具备、时机成熟时，再“发起进攻”。这就如拳击比赛中运动员先将拳头向后缩回，不是懦弱逃避，而是为了更有力地挥拳出击。