所以，父母应该保持一个冷静的头脑，先耐心弄清楚具体情况，再以诚恳的态度与孩子沟通，要以理服人，提高他的认识能力和水平，让他能自觉与不良朋友断绝关系。必要时刻，父母也可以与学校等方面多联系，帮助孩子终止不良交往。
沟通箴言
父母要尊重孩子的朋友，并鼓励他多建立一些合理适当的友谊关系。交朋友对于培养孩子的人际交往能力是非常重要的，同时也能帮助他学会如何正确为人处世。所以，父母应该尊重孩子的意愿，在恰当时候给予他必要的交友帮助，让他能与朋友一起，顺利度过青春期。
“孩子，真爱可以等！”
就青春期的“爱情”与孩子作沟通
爱情本是一件美好的事情，曾经有人这样说：“爱的感觉是温暖的；爱的言语是正直的；爱的心地是无私的；爱的行为是成全的。”世界上没有哪件事物会比爱情更为美丽和神秘。尽管爱情如此美好，但如果它来得太早，在孩子才十三四岁的时候就已经降临，这却会让父母感到无比的担忧。
班主任老师给彤彤的妈妈打了一个电话，告诉她说，她那才13岁的女儿“早恋”了。老师说：“刚13岁，就和男生在大街上调笑拉扯，成什么样子？这是同学报告给我的，而且我这里还有没收的小纸条，你们做父母的可要好好管教啊！
她是个不错的孩子，还是很有潜力的。”
妈妈听后都惊呆了，一种羞愧的感觉瞬间占据了她的头脑。彤彤放学回家后，妈妈想也没想上去就给了她一个大耳光：“你个不要脸的！你把我们的脸都丢尽了！整天和男生一起瞎混，你要再敢跟男生好，看我不打断你的腿！”
彤彤被吓坏了，她没想到妈妈这么快就知道了这件事。接下来的日子里，老师和妈妈“双重夹击”，彤彤再也没跟那个男生说过话。后来，老师却向彤彤的妈妈反映：“她最近学习成绩下降得厉害，上课也不认真听讲了，不管干什么都没有精神。”妈妈听后，又疑惑又苦恼：不是已经制止了彤彤的早恋行为吗？但为什么她的学习反而退步了呢？
其实父母的心是可以理解的。十三四岁的孩子，无论是生理还是心理的发育都还不成熟，过早地涉入爱情的境地，如果处理不当，的确会给他的身心成长带来巨大的负面影响，甚至还会影响他的人生道路。
某市曾经对1700名初高中学生进行过一个“中学生青春期调查”，其结果引人深思。
异性交往过密，是指中学生过于频繁亲密的异性交往，包括现实和虚拟网络社会中的身体接触。而被调查的中学生中，有近60%的人认为与异性亲密交往应当“顺其自然”，而在高中女生中竟有高达89.32%的人认同这一说法。调查还显示，有近70%的中学生通过网聊而与异性亲密交往。初中生发生肢体接触的比例不足3%，但高中生却一下子超过了10%，其中不少还发生了性行为。而对于“性”，66.58%的学生认为那是正常的生理需要，20.29%的学生认为那是情感需要。
这些数字很让人吃惊，青春期的“爱情”以及孩子们迥异的爱情观，几乎已经让父母和老师身心疲惫，他们如临大敌也在情理之中。
所以，对于青春期的爱情，父母真的需要好好地与孩子沟通了，并且还应该及时地对他进行相关的教育，要让他能够明白爱情的真正意义。告诉他不要因为好奇就去轻易体验所谓的“爱情的刺激”，更不要让他轻易就伤害自己、伤害他人。
青春期的孩子是敏感的，关于爱情，父母具体应该如何与他进行沟通呢？
告诉孩子什么是真正的爱情。
现在电视、网络的普及程度已经相当广，于是受其中的某些电视剧影响，孩子对爱情的憧憬与好奇也就越发强烈。电视剧中的王子公主式的爱情，往往会让孩子心生向往，甚至期待自己也能遇到这样的情景；而电视剧中爱情生活的童话色彩与纸醉金迷，更是让孩子感觉，爱情应该是一件刺激兴奋的事情。
这时候，父母就要告诉孩子爱情的真正含义，要让他明白爱应该是“用心去感受对方的需要”。父母应该告诉孩子，爱情不是游戏，更不是冲动的结果。
而且，真爱与滥情、激情不能等同。爱情应该是建立在两人相互了解，相互能承担得起责任的基础上的。只有对感情真诚且尊重的两个人，才能孕育出真正的爱情。就如一株果树，在该开花的时候开花，该结果的时候结果，这棵树才能健康成长，否则过早地开花结果，这棵树恐怕也活不长久。
利用一些场景随时对孩子进行教育。
爱情的教育在父母看来也许有些不知所措，毕竟没有那么多的文字知识去详细讲解，大部分都是一些观念和态度的养成。而且，若是专门用一段时间，一本正经地对孩子进行教育，也会让他反感。倒不如在孩子心情愉快的时候，对他开展一些与当时场景相关的教育，也许会起到很好的效果。
比如，当看到电视剧中的某些关于爱情的场景时，孩子也许会问：“他那么穷，为什么还要跟着他？”这时父母就可以给他讲解关于爱情的责任的问题，这样的教育是在轻松的环境下进行的，孩子也就容易接受并能熟记于心。
正确对待孩子的“异性交往”。
孩子从小到大，势必要生活在同性与异性之间，而与异性同学的交往，本来也是非常正常的行为。但是，父母似乎对孩子与异性的交往，表现出不同寻常的紧张。一旦两个男女同学之间来往过密，就非常容易被所有人尤其是父母、老师认定为是早恋。这不仅使身处青春期的孩子倍加反感，也许还会因此引发他的叛逆心理，导致他最终掉进放纵自己的深渊。
的确，这个时候的孩子自制能力差，有时候他会因为过度贪恋异性交往，反而耽误了正常的学习。父母需要教他学会正常地和异性同学交往。孩子应该有一个积极向上的心态，要与同学相互尊重、友爱；自己要自尊、自爱，无论是男孩还是女孩，都要理智地对待异性间的关系，把握好互相交往的尺度；要能分清友情、爱情的界限，不要将好感视为爱情，否则就会使自己的生活被限制住，甚至阻碍了自身的发展。
另外，父母也要明白，到了一定的年龄之后，就如春天花会开一样，孩子也势必会对异性产生好感，若是他没有这种感觉反而是不正常了。所以，父母只要积极地去引导他就好。
让孩子相信，真爱可以等待。
上初中二年级的儿子说：“爸爸，我喜欢上我的同桌了。”
父亲说：“嗯，那她喜欢你吗？”见儿子羞涩地点头，父亲笑着说：“我儿子也不错嘛！”儿子不好意思地笑了笑。
父亲继续说：“如果你想将来就在这里发展，那你可以与她一起好好学习，等你们长大了，有能力养活自己的时候，你们可以考虑结婚。不过，如果你想离开这座小城，到其他城市去，我劝你就要在其他城市里寻找更适合你的爱情；如果你想到国外去，那就应该到国外再去考虑。你有选择的权利。”
后来，儿子不再为这件事儿多作考虑，他也没再和同桌有什么更新的发展，而是专心致志地读起了书。
这是一位明智的父亲，他没有粗暴地干涉儿子青涩的恋情，只是让他明白，真爱是可以等待的，合适的时间、地点下，才能酝酿出正确的爱情。
现在孩子年龄尚小，他理解的爱情只是简单的谁对谁好的问题，他并不明白爱情的责任，所以这个阶段的爱情并不是真爱。因此，要让孩子明白，美丽的爱情之花终究会开放的，不要为眼前的快乐所迷惑。
提醒孩子，早熟的果子不甜。
曾看过这样一段话：“鱼总是在好奇中被拖出水面，老鼠总是在贪婪的品味之中死去。它们要是能在吃饵之前给自己一个声音，告诉自己这样很危险，那么它们就会有另外一种结局。”青春期的孩子，对于爱情、性方面的问题，就如那好奇的鱼与贪婪的老鼠。
女孩就读于一所重点中学的初中，本来学习成绩很好。但她却因为好奇，开始与心仪的男生交往。之后，又因为好奇与她的同龄男友偷尝了禁果，等她发现自己的“好朋友”许久未来的时候，她已经有了3个多月的身孕了。但即使如此，她却依然未觉得这有什么，只说：“孩子打掉就好了。”
面对这样的孩子，父母的痛心恐怕已经难以用语言来表达了。随着社会观念的逐步开放，青少年的心智也在不断成长，但一些孩子却总是会做出类似伤害自己的行为，甚至还引发了许多犯罪行为。
因此，父母要帮助孩子树立正确的人生观，让他现阶段当以学习为最重要的事情，而且遇到问题的时候要及时向父母、老师寻求帮助。无论男孩女孩，要尽量保持得体的穿衣举止，养成良好的气质，懂得自重。另外，父母也要教孩子学会保护自己，以防止一些意外伤害。
沟通箴言
其实，父母也要给孩子作出一个榜样来。恩爱的父母，是让孩子能认识到真正爱情的最好范例。父母要通过言传身教，让孩子真正理解爱情的意义，帮助他解决一些感情上的困惑，让他能顺利迈过青春期里“爱情”这道坎。