在我的女儿13岁时，年轻人正流行穿着染得花花绿绿的T恤和磨得破破烂烂的牛仔裤。虽然我小时候也曾经历过穷得没钱买衣服的日子，但也没穿得这么邋遢过。有一天我见到她站在门外，用泥土和石头猛擦新牛仔裤的裤脚。我心想：“天呀！这可是我用钱买来的新裤子，你居然这样糟蹋！”我飞奔出去阻止她，然后搬出“妈妈幼年如何清苦过日，你现在却如此不爱惜物资”的老调，跟她说教了一番。没想到这孩子仍是不为所动，继续低着头使劲地擦着。我问她为何要把新牛仔裤弄成这样，她一副理所当然的语气回答：“我就是不能穿新的嘛！”
“为什么不能？”
“不能就是不能，一定要弄旧才能穿出门。”
这是什么逻辑呀？新的裤子不能穿，非要搞得像块烂布才行。
每早她上学前，我总会盯着她一身打扮，然后叹口气：“我的女儿居然穿成这副德性。”她身上挂着她爸那件旧T恤，上面染满了蓝色的圆点和条纹。而那条牛仔裤更是惨不忍睹，低腰，裤身紧得像火腿肠；裤管经过她的“加工”，多了一把须须。她走路时，须须便在后面拖呀拖的。
然而有天她上学后，我突然像是听到上帝跟我说话：“你记得每早女儿出门时，你都对她说什么？‘我女儿居然穿成这副德性。’当她到学校和朋友们谈起整日唠叨的古板老妈时，她可有得讲了。你看过其他的初中女孩穿成什么样子吗？你为何不亲自去瞧瞧呢？”
那天我果真开车去接她回来，以便观察其他女孩的穿着，结果发现其他女孩穿得比我的女儿更“惊世骇俗”的大有人在。回家的路上，我向她表示，也许我对“牛仔裤事件”反应过度了些。但是我趁机跟她提出条件：“从现在起，你去上学或和朋友出去玩，爱穿什么随你的想法，我不过问。”
“太好了！”
“不过你跟我一起上教堂，逛街，或拜访祖母时，你得要乖乖地穿些像样点的衣服。”她没搭腔，显然是有些考虑。
我继续说：“这样做你只需让步百分之一，我却得退百分之九十五，你说谁比较划算？”她听了之后，眼睛一亮，然后伸出手来跟我握了握：“妈妈，就这么说定了。”
从此之后，我每早快快乐乐送她出门，对她的衣服不再啰嗦半句，而她和我一起出门时，也会自动装扮得很得体。
这个协定让我们母女皆大欢喜。
“代沟”的故事总循环不停的上演。但，究竟是不是真的错了呢？或者自己的教育方法都十分正确呢？两代人所接受的教育是不是都正确呢？抑或父母的观念和想法也要灵活一些？
父母总以为，孩子年幼无知，需要严加看护，谆谆教诲。其实，孩子有孩子的世界，如果父母能站在孩子的立场上去体察孩子、理解孩子，你就会发现，孩子的许多想法和感受是多么合乎情理；站在孩子的立场上，父母非但不比孩子更英明，甚至常常会发现自己还及不上孩子。父母强加给孩子的“谆谆教诲”，在孩子看来是“其实你不懂我的心”。
当父母觉得孩子在什么地方出了问题、犯了错误，暂且不要劝告，不要教诲，不要训斥。设身处地、体贴入微地去理解孩子，这是父母首先需要做的事。只有在理解的基础上，父母与孩子之间有意义的交谈才会自然地发生；只有在理解的基础上，父母才能说该说的话，做该做的事；也只有在理解的基础上，孩子才能接受父母的谈话，并在无形中受到父母的影响。
不管怎样，宽容与理解，永远是沟通的黄金法则，亲子之间更是如此。