古人云：矮人看戏，越看越急。莫说是矮人，就是一般个头的正常人扎根在人堆里，离舞台又远，也免不了人云亦云，更别说看出什么真知灼见来。当人生真的处于“矮人”的境地时，你会怎么做呢？是继续听得云里雾里，还是干脆蹲下来，或是拍拍屁股走人，不管这戏多精彩，咱都不看了？
何不踮起脚尖？
也许你会说，这有用吗？当你踮起脚尖时，你难道不会有一个全新的视角吗？就算你真的踮起脚尖还是看不到戏，若是台上的演员看到了你，请你到台上去看呢？现实生活中可真有请矮子上台的人。
提到傻根，人们总会在脑海中浮现他憨憨的模样。在成名前，他是普通“北漂”中的一员，每天挤在电影厂门口等机会。机会终于被他等到了。就是因为在选演员时他举起了手，说他最会演傻子。在关键时刻，他踮起了脚尖，这戏一看得值。
人活着需要生存的智慧，人也如草木般需要适应，适应自然。
踮起脚尖，你能看到更高更远的天空；
踮起脚尖，你能领略到未曾见识的风景；
踮起脚尖，你也能让世界看到你瞩目的光芒……
点评
文章描绘了一种“踮起脚尖”的生存智慧：踮起脚尖不只是为了看到整个世界，更是为了让世界看到你！立意深刻，主旨突出，起承转合自然，例证形象，是本文的一大特色。
高考回放
请以“站在的门口”为题写作文。
要求：①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。④不少于800字。
考场满分作文及点评
满分作文1
站在老屋的门D
湖北考生
一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。
先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。每次呛得满脸通红时，他便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳！但摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛’终究’没了坐在老屋门口的那个人了。
后来迁了新居，奶奶却执意要呆在老房子里。她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业！一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先人土的事情，平平常常地，如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声来。
时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我不肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，喃喃地说广等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸爸料想是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句广爸，等我老了，也住在这屋里。”爸爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语。我不敢撩扰这岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，也许只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。
我站在老屋门口，想着那些平常小事。老屋的门，被岁月锁着。
点评
此文以“小木房”为主线串起一家老小三代人，感情真挚，文字流畅。虽是寻常人家寻常琐事的集锦，然贵在真情涌现，梶梶道来间令人动容。描写爷爷、奶奶的段落尤为精彩，爷爷走后，老屋的凄凉颇有萧红《呼兰河传》开头的感怀之意。“那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。”此句深有韵味。
满分作文2
站在车站的门D
湖北考生
车站，一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断地变化！不变的是！这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变，有一天，我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子，一个满是喜气和生机的季节，同时，在我眼里，又是一个失意的季节。这天，爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我，依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧的睡眼，发现在昏暗灯光下母亲的脸上挂着泪水，一脸忧伤。我爬到母亲怀里，问她怎么了，她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了：“今天我们要到外省去打工，一年可能才回一次……”我当时就哭了！因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我’站在车站的门口’和爸爸妈妈道别。然后目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动’渐渐地成了点，渐渐地消失在清晨的大雾里！只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此，车站便停留在了我的记忆里。我时不时地站在车站的门口，愿远去的车能带去我对父母亲的祝福，愿回来的车能为我捎来父母亲的音讯。我会站在车站的门口，继续着离别与期待欢聚的车站之戏。
叶子绿了又黄，黄了就掉，掉了之后又长。这个世界一直在变，而站台的戏却没变，它依然在上演着。变了的，依然只是主人翁。
十多年前送别的我如今成了远去的人，十多年前远去的父母如今成了送别的人。每一个返校的清晨，母亲总是会像当年远去一样早早起床，为我收拾行李，为我准备早餐，一切完毕后便送我到车站，来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐：“好好学习’注意身体，多吃饭，少喝冷水……”总有说不完道不尽的“唠叨”，一种让人心田温暖的唠叨。车走了，透过窗，虽然外面光线暗，但我分明看到了母亲眼里的不舍，以及她那泪汪汪的眼眶。离去了，便是无限的不舍与怀念；待到归来时，眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但不管是离去还是归来，眼睛总是湿湿的。
站在车站的门口，祝愿远去的人一路平安；站在车站的门口，等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站，一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口，去送别，去祝福，去等待，去欢聚。
点评
此文以‘车站”为情感发生地，并以车站门口的离别构筑了两个层面：一是父母离家远行去打工，二是我离家去求学。别也依依，以此为主调，展现了孩子与父母间的亲情及对生活、未来的期盼。文章最后一段有点睛之笔，送别时，我们祝福，离别是为了理想而奋斗，是为了再次欢聚，而远行的人总记得，在那里，有一个人在默默地给予鼓励、祝福，等待再次相聚。
满分作文3
站在文学的门D
湖北考生
青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学的门口’窥见那门内流转的，是墨笔生香，勾勒出清风明月的韵致；梧桐细雨，西窗红烛，我站在文学的门口，窥见那门内流淌的，是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口，我已能听到门里的笙箫，门里的叹息，门里的牧笛，门里的美妙；站在文学的门口！我心中摇曳着的思索，已化作一江春水，流人门内的世界。站在文学的门口，我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟！去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花，去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。
当暮色四合时！一灯如豆，一书如帆，送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江’横槊赋诗，即使岁月染白了他的须发，依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的不屈之音，那一份遒劲雄浑的意气，常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子，将国家之恨纺成染柳烟浓’吹梅笛怨的哀愁’纵然帘卷西风，人比黄花’也依旧要在绝灭之境，用柔弱的才情，留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激荡起遥远的绝响。
被文学艺术化了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口，那轩举的意气已将我深深感染，那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿，他们以文学的方式存在于历史的视线里，轻易地将我俘获，又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐，不肯再做那人间的闲狐兔。
站在文学的门口，那门里飘散出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，将我的生命旅途照亮。
自嘲“职业是生病，写作是业余”的史铁生，他文字里关于生命的思索给予我深深的感动，他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥漫我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》，我动容于保尔的钢铁意志；读《鲁滨孙漂流记》，我欣赏生命与自然的契合……
被文学具体化了的生存形式与生活态度，如细雨，如飞花，浸湿生活，铺就诗意的岁月，当我站在文学的门口，暮雨晨风阵阵飞来，让我走得坚强并且诗意。
站在文学的门口，终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道！终将有一日，我会走进文学的殿堂！用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。
点评
本文情思盎然，文采斐然，以优美的文字表达了对文学的热爱。字里行间显示出作者极为深厚的文学功底，行文有如行云流水，遣词造句皆心之所至，信手拈来，读来如涓涓细流，赏心悦目而沁人心脾。读罢微叹，余音绕梁，三日不绝！
满分作文4
站在我家的门
湖北考生
我家门口站着一条狗。
这是条普通的狗。黄色皮毛，粗短四肢’腥臭的大嘴往外滴着口水’好一副正宗的流浪的土狗的样貌。
然而狗先生，您为何站在我家门口，我家似乎并没有养过类似的狗，同样也没有养年轻漂亮的西洋狗！难道你是来骂我的？不对，你的眼神告诉我，你是不屑做这种事的。你的后腿是跛的，这一点我很好奇，是怎么跛的呢？是路见不平，露牙相助，被小偷打跛的？是狭路相逢，争风吃醋，被同类咬跛的？还是乞讨时被别人打跛的？
狗是一种忠诚的动物！也是一种勇敢而可怜的动物，我在考虑要不要邀请站在我家门口的这位狗先生留下来，但我毕竟只是个弱小的书生啊（
正当我想开口挽留这位狗先生时’与我对视良久的“他”肚子“咕噜”一响’“呜咽”了一声。走了。
接着，来了一位猪，站在我家门口。
猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送进屠宰场，“喀嚓”一声便成人们口中的美食。
我家不养猪，我很好奇这位猪是如何逃离猪圈，逃离农村，来到城市，来到我家门口。
这肯定是一位英雄的猪，为表示尊敬，我用上了“位”！而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲’我开始想猪先生是不是来向我求助的，然而猪先生啊！如你所见，我不过是个弱小到不能再弱小的人，你是一位英雄的猪，你能冲破牢笼，冲破命运，奔向自由，而我却要受种种枷锁，背负种种负担，应当是您来拯救我啊！
可惜，显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼只是盯着虚空的某一处，沉思着，沉思着。
这是一位智慧的猪，我想到，它应该在思考时间与空间的关系，可惜我与它语言不通，要不可以和它讨论一下牛顿三大定律，霍金的时间猜想，再讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到’或许这位猪先生比我还牛，参加高考获得文科状元也不为奇’我沮丧地望了望这位猪先生，最后还是把门关上了。
忽然，门口站着一个人。
这回终于正常了。是谁？有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手！那样我就死也不开门，把门反锁。
细看，他是个年轻人，白衬衫，牛仔裤，从口袋中拿出钥匙，居然打开了门。
啊，原来这个人就是我自己！
点评
文章构思奇特、新颖，“我”的形象是一个弱小的书生，“我”的性格是胆小怕事，由此当“我”的家门口站了一条狗、一头猪，一个人时，我的怯懦的内心不由得浮想联翩。“我”的家门口先是站了一条跛脚的狗，“我”充分假设了它的“跛脚”的由来，却没有勇气请狗先生留下。当“我”的家门口站了一位英雄猪时，“我”想象了它的冲破牢笼的英雄事迹，却依然关上了门。最后，门口站了一个人，惊恐不已的“我”本打算死不开门，不承想这个人拿出钥匙开门进来了，原来这个人是我自己！欧·亨利似的结尾。
满分作文5
站在老家的门
湖北考生
不经意就走到了老家门口，岁月斑白了门上的门神壁纸，消退了朱红色的门漆，朽蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空，不知该进还是走开。一路的疑问一一跳出，儿时的画面纷至沓来。
我们的胡同院还在吗？那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧！那古墙焦急地等着我的情书吧！我闭上眼。
“吱呀”一声响，门开了，跨过高高的门槛，踏人，随即悬空，像掉人了一个古老悠远的梦境里，那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。
手指轻轻叩响古墙，发出“梆梆”的声响，如同钢琴键那样钝厚温柔的声响，古墙斑驳的脸上青苔掠过，平添了些许皱纹。我不在的时候，古墙就是借青苔的手为我一笔一画写下思念的文字。记得童年时候的我’笑声溅湿了你的脸’槐花瓣儿簌簌落下’淡黄色的花蕊落地，我总爱捡起贴在你苍老的脸上。
转身拐人小院，古槐还在，恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底’总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味，总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望，该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧！看见父亲弯着腰，将水桶放进水井，担起满满的一个月亮，然后有节奏地担进家门，该是那月儿也进了我家门儿了吧！恍惚间看到我自己，放学后的雨天，穿着凉鞋跳跃在石板道上，一步两步……
后来，一纸封条贴住了我向里张望的眼睛，村子里传言上级发命令要整治村容，将老院改成商业街。
那时奶奶慌了，满院里转，却不讲话，如同枝叶间找不着旧日里做窠的老燕，在枝叶间翻飞。孤独惆怅。
那时孩子们也慌了，低头走过，恍惚传来昔日的笑声，他们再也吃不到古院里糖艺老人做的糖小鸟了。再也吃不到槐花糕了吧。
再后来一切都变了，古镇如同一个抹脂粉的老妇人，在时代T台上走秀，却让人惊喜不起来。我流泪了，古院也流泪了，那条穿过院子的小河涨得飞快，那奔流的不是水，而是古院的眼泪吧！一滴两滴……
肆虐的笑声传过来，惊醒了我的梦，我还站在原地，站在老家门口，舍不得进，更是不忍进，害怕进。
古墙还在吗？胡同院里的老槐树还在吗？纷纷的淡黄色落蕊还在吗？
算了吧，都算了吧，走吧’走吧，就将所有的儿时记忆酿成一杯酒’饮下它’永远陶醉在和皆美好的图画中；将一切美好的现实酿成槐花糕’藏在记忆深处，默默的默默的……在蓦然回首的刹那，留下簌簌的淡黄色花影……
转身，回首。
然后掉头，默默走开，眼泪成诗。
点评
本文重在追忆，语言精美，叙述引人入胜，作者通过一系列细节描写寄托了我对老家的深情，极富感染力，如古墙、古槐、水井、石板道，古槐的花瓣儿、淡黄色的落蕊-毫无疑问这些美丽的事物是记忆的重心，因而在文中反复出现，然而将老院改为商业街的举措却摧毁了宁静而美丽的古镇，今夕何夕？淡淡的愁绪笼罩着“我”，从而使“我”思绪万千。