设“圈套”
一个小伙子到未婚妻家吃饭，接受未来岳父母的考验。未婚妻叮嘱道：“我家有个规矩，客人不能自己去添饭，你可得记住啊。”小伙子答道：“饭来伸手，何乐而不为？”
谁知到吃饭的时候，未婚妻和未来的丈母娘随便吃了一点就去干别的事了，而未来的岳丈大人三杯酒下肚，话匣子打开，谈得眉飞色舞，哪里还注意到这位准女婿的碗已空空如也。
小伙子见满桌子的美味佳肴，灵机一动，计上心来。他开口道：“伯父，你们打不打算修房子呀？”“修倒是想修，就是眼下木料紧张。”
小伙子见上了道，便接着说：“我一个朋友有批木料，还是柏木，最 小的就有这么大——”说着，他把碗一举。未来的岳丈大人这才发现这 位准女婿的碗里是空的，赶紧叫道：“老婆子，快添饭！”
小伙子灵机一动，又吃上饭了，便不再提木料的事。可是老头还挂 念这事，继续问：“你刚说的那批木料，他卖了吗？”
小伙子夹了一口菜，吃了一口饭答道：“他先前没有饭吃，打算卖， 现在实行责任制了，有饭吃了，他就不卖了。”
面嫩的后生初次去丈母家碰到这种情形，往往只有强忍饥饿，装成 吃饱的样子放碗离席，礼数虽然到了，但却亏了自己。这个小伙子却聪 明地设了“圈套”，把岳父的注意力吸引到自己的碗上来，从而既款待了 自己的肚子，又没有损坏自己的形象。
与人交往时，主人冷待了你，或许是无心疏忽，只是没有注意到，这 时你只需巧施小计，让对方注意到即可。幽默化解据说，钢琴家波齐一次在美国密西根州的福林特城演奏。发现全场有一半座位空着，他很失望。但他还是大步走向台前，向听众表示谢意，并对听众说：
“朋友们，我发现福林特这个城市的人都很富有，我看到你们每个人都买了两三个座位的票。”
于是，这半屋子听众放声大笑，使劲鼓掌。
受了这个城市冷遇的波齐，用极其幽默的话语，反败为胜，摆脱了困境，赢得了听众的尊重。
在遭受冷遇的时候，当然不能自我贬损，这样只会更丢自己的脸面，这时采用幽默的技巧，总是能起到奇妙的效果。关键在于如何把幽默的话说得恰如其分。管}^锋相对
一天，纳斯列金穿着旧衣服去参加宴会。他走进门时，没有人理睬他，更没有人给他安排座位。于是，他回到家里，把最好的衣服穿起来，又来到宴会上。主人马上走过来迎接他，安排了一个好位子，为他摆了最好的菜。
纳斯列金把他的外套脱下来，放在餐桌上说：“外衣，吃吧。”
主人很奇怪，问：“你干什么？”
他答道：“我在招待我的外衣吃东西。你们的这酒和菜，不是给衣服吃的吗？”
主人的脸一下子红了。纳斯列金巧妙地把窘境还给了冷落他的主人。
遇到冷遇的时候要做具体的分析，有些人是有意地给人冷落，在这种情况下，子以必要的回出，既是维护自尊的需要，也是批坪对方错误的需要。当然，回击并不一定是直通通的对骂，这需要聪明和理智的回敬。因势利导
小吴师范院校刚毕业，分到一所小学，给全校出了名的“捣蛋班”上第一堂课。这个班全是男生，鬼点子特多，专爱变着法子为难老师。
小吴刚进教室，就觉得气氛不对，正想开始讲课时，忽然发现讲桌 上放着一块木板，上面用粉笔写着“吴××老师之墓”。对血气方刚的青 年来说，这无疑是一个奇耻大辱，再看台下，有几个学生正挤眉弄眼地 嘲笑他。
他气愤极了，但他没有发作，而是一本正经地把“灵牌”放到了黑 板前，然后缓缓地对学生说：“让我们以极其沉痛的心情对吴××同志的 不幸表示最衷心的哀悼。现在，我提议，全体起立默哀一分钟！”
以前有好几个老师面对类似情况，不是当场大发雷霆，便是夹起书 本扭头就走。小吴的这一举动使同学们大吃一惊，个个面面相觑，不再 挤眉弄眼。接下来，小吴又故作惊讶地问：“吴××是谁呀？”听了这话， 同学们都瞪大眼睛惶恐地望着他。他指指自己的鼻梁说：“吴××者，台 上新任语文老师是也。他没想到你们这么敬重他，还给他立了‘灵牌’， 他在九泉之下得到消息很快就起死回生了，现在他就站在你们面前给你 们道谢！”说完，还真的向全班同学鞠了一躬。这一下，同学们都开心 地笑了，笑声里充满了敬意和歉意。
小吴第一天上课，便遭受了学生如此的戏弄，他没有大发脾气，而 是煞有介事，顺藤摸瓜地用含蓄的语言自然而然地化解了自己的难堪， 还赢得了学生们内心真正的佩服。这一招叫“因势利导”，即在遭受冷遇 时，不马上驳斥或者埋怨对方，而是顺着对方的话或者对方设下的场景， 慢慢地往对自己有利的方向发展。