目前很多高校，尤其是重点大学，实行学分选修制度，赋予学生自主选修课程的权力。规定修满要求的学分，考试合格的，方可领取毕业生和学位证。选修课分为专业选修课和公共选修课。专业选修课，属于专业内的选择，讨论的价值不大，我们主要说说公共选修课。
学校所有的课程，都可以作为公共选修课进行选修，基于专业课程的难度，学生自然不会将专业课程作为选修课。值得注意的是，不少学生为了提高成绩，将是否容易获得高分作为选修课程的标准。从长远上看，这是弊大于利的行为。
我们认为，既然学校赋予学生自主选修的权力，作为学生就应着眼于长远，从就业的大局出发，着眼于职业选择和现实可能，有针对性选修实用性的课程，而不能单纯从是否容易得高分考虑。
如果想进国家机关和事业单位，逻辑学、公文写作、法理学、大学语文、公务员法、礼仪交际等应当入选。如果学校有开设专门的行测和申论等公考相关课程，直接选修即可。如果想进企业，则应修读弥补本专业不足的课程。此外，兼顾选修扩大知识面的课程。如中国书法、古玩艺术欣赏、景德镇瓷业等，选修这些艺术类课程，有利于扩大知识面，对企业面试有一定的帮助。对于院系的专业课，了解往年的考试难度后，具体情况具体分析。如果考试不难，可以选修；如果考试很难，则可选择旁听。
总而言之，选修课程，不能单纯考虑分数和兴趣。要从当下实际出发、从就业大局出发、从有利于实现职业理想的角度出发。最后，对于实行选修制的高校，建议务必在大三下修完全部课程，保证大四可以全身心投入到公考和求职中。