“浮浅”指浮在表面，不切实际。常用于人的态度、作风等，侧重强调人的态度浮躁、思想浅薄、缺乏修养。
【例句】
1这篇文章只肤浅地列举了一些表面现象。
2只有像他这种浮浅的人才把学问放在嘴上。
【知识讲堂】
三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
浮现·显现·呈现
浮现fú xiàn：①（过去经历的事情）再次在脑子里显现出来。②呈现，显露。
显现xiǎn xiàn：显露，呈现。
呈现chénɡ xiàn：显露，表现。
【解析】
三个词都是动词，都有“显露出来”的意思。但“浮现”指原来没有的东西显露出来，其对象可以是看得见的事物，也可以是想象中的事物，另外，它还有“（过去经历的事情）再次在脑海里显现”的意思。“显现”侧重指原来看不见的东西变为看得见了，其对象常为眼睛看得见的事物。如，山峦从雾气中显现出来。“呈现”可用于具体或抽象的事物，且多用于积极的方面。如，脸上呈现出悲伤。
【例句】
1我的记忆里总是浮现出童年的快乐时光。
2经过清洁处理，木纹终于显现了出来。
3随着国民经济的发展，全国各地呈现出一番繁荣昌盛的景象。
富裕fù yù ·富余fù yu
富裕：（财物）充裕。
富余：足够而有剩余。
【解析】
“富裕”指财物充裕。“富余”足够而有剩余，侧重于表示“剩余”，可指时间、人员、事物。
【例句】
现在条件富裕了，但公司里因为富余人员过多，分到每个人的奖金依然很少。
G
ɡɑn
杆ɡān / ɡǎn·竿ɡān
杆ɡān / ɡǎn：ɡān①长棍子：杆子、高杆、木杆、旗杆、桅杆、电线杆。/ ɡǎn ①器物上像棍子的细长部分：杆秤、杆菌、笔杆儿。①量词，用于有杆的器物：一杆笔、一杆步枪。
竿ɡān：①竹子的主干：揭竿而起、立竿见影、竹竿。②特指“钓鱼竿”：垂竿、钓竿、投竿。③竹简：竿牍。
【解析】
“秆ɡān”是木棍子；“秆ɡǎn”是指某些植物的茎，或像茎的东西。“竿”指竹竿，所组词汇与竹子原料有关。“钓竿”已很少用竹子做，但仍沿用“竿”字。
注意“秸秆”“麦秆”不要写作“秸杆”“麦杆”。
【例句】
他用竹竿去挑旗杆上的棋子。
ɡɑnɡ
岗ɡǎnɡ·冈ɡānɡ
岗ɡǎnɡ：①高起的土坡，小山：岗子、景阳岗、山岗。②平面上凸起的一长道。③守卫的位置：岗警、岗楼、岗哨、岗亭、岗位、门岗、站岗。
冈ɡānɡ：①山脊，小山：冈岑、冈陵、冈岭、冈峦、冈陀、冈崖、冈子、山冈。
【解析】
“岗”与“冈”都指“小山”的意思，但“岗”多指隆起的土坡，如“岗子”；但“冈”多指低矮而又平坦的山脊，如“景阳冈”。另外，“岗”还指守卫的位置的意思，而“冈”没有。
【例句】
这名战士站岗的地方是在一个小山冈上，没到冬天，那里总是狂风肆虐。
【开心一刻】进步的原因
一个十岁的小学生发现五年级数学实在是这一生中最难的功课。家教、教学片、教科书，都没用。最后父母决定把孩子转进私立小学，不是普通的私立小学，而是一所天主教学校。
那天放学回来后，他走过父母亲面前，径自回房把门关起来。辛苦工作了两个小时，出来吃个饭就又直接回到楼上，认真地做功课直到就寝。这样的模式继续了一天又一天，直到第一次发成绩单。 他父母亲打开成绩单，让他们惊奇的是数学成绩居然是A。他们欣喜万分地冲上儿子的房间，为他的进步激动不已。
“是那些修女吗？”爸爸问。 “不是。”儿子回答。
“是课前的祷告吗？”妈妈问。 “不是。”
“是教科书、老师，还是课程安排？”爸爸问。“不，不是。”
“喔！那么，是什么原因呢？”妈妈问。
“进学校的第一天，我看见一个人被钉在加号上面，我知道……他们是玩真的。”
ɡe
格外ɡé wài ·分外fèn wài
格外：特别，出于常例之外。
分外：超出平常。
【解析】
它们都有“更加、特别”的意思。“格外”是说程度高，超乎寻常，有“特别”的意思，如，“成绩格外好”；“分外”指本分之外，即一般范围之外，超出了平常。另外，“格外”更接近口语，“分外”多用于书面语，如，“分外妖娆”。
【例句】
他在围栅栏的时候，格外栽种了一些花籽，等到春天百花开放的时候，他的花园栅栏分外美丽。
ɡou
诟ɡòu·垢ɡòu
诟ɡòu：①耻辱：“诟莫大于宫刑”。②辱骂：诟病、诟厉、诟詈（lì）、诟骂、诟辱。
垢ɡòu：①污秽，脏东西：垢敝、垢秽、垢腻、尘垢、耳垢、积垢、泥垢、蓬头垢面、水垢、污垢、牙垢。
【解析】
这两个字念“ɡòu”不念“hòu”，都有脏的意思，但“诟”为“讠”旁，指说脏话，辱骂。“垢”为“土”旁，指有尘土，不洁净。
【例句】
这个懒汉经常蓬头垢面地到处走，他的那副脏样子，总会招来街坊邻居的诟辱。
ɡu
鼓励ɡǔ lì ·鼓舞ɡǔ wǔ
鼓励：鼓动激励，勉人向上。
鼓舞：使振作起来，使兴奋。
【解析】
这两个词都是动词，都有“激发人的情绪，促人上进”的意思，都是褒义词。但“鼓励”的激励方式是精神上的，是给人思想和语言上激励，也可以是物质上的奖励。其搭配对象可以是具体的人或组织，其中的人可以是他人，也可以是自己；“鼓励”搭配对象可以是人或事。其激励方式只表现为精神上的激励。适用的对象除具体的人或组织外，还有事件、精神、言行、品德、目标等抽象名词，主要用于别人对自己。
另外，“鼓舞”可用作形容词，指兴奋、振作。而“鼓励”没有这种用法。
【例句】
这次班里拿来年级第二的好成绩。老师鼓励大家再接再厉，正确下次考试，争取拿第一，受老师的鼓舞，同学们学习越发认真和刻苦了。
ɡuɑn
官ɡuān·倌ɡuān
官ɡuān：①在政府担任职务的人，政府机关：官逼民反、官兵、官场、官邸、官服、官府、官复原职、官价、官爵、官吏、官僚、官腔、官署、官厅、官员、官运亨通、教官、京官、警官、贪官、文官。②国家的或公家的：官办、官报、官差、官道、官方、官费、官商、官事、官营。③生物体上有特定机能的部分：官能、感官、器官、五官。④姓。
倌ɡuān：①农村中专管放牲口的人：牛倌儿、羊倌儿、猪倌儿。②旧时对服杂役或主管驾车的小人物的称呼：倌人、堂倌儿。
【解析】
这两个字都有“负责，管理”的意思。但“官”管理国家政务；“倌”则是管理牲口的。“羊倌”不要写成“羊官”；“教官”不要写成“教倌”。
【例句】
朱元璋小时候曾经是给地主放牛的放牛倌，家徒四壁，谁能想到这样一个穷小子，竟然后来成了百官之上的皇帝呢！
贯穿·贯串ɡuàn chuān
贯穿：①穿过，连通。②贯串。
贯串：①从头到尾穿过一个或一系列事物。
【解析】
“贯穿”和“贯串”都是动词，有“穿过”意思。有时它们可以换用，如“几个故事贯穿（或贯串）一条红线”。但它们也有一些差别。
“贯穿”侧重通过、透过事物内部、中间，如“隧道贯穿山岭”，不能换成“贯串”。对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。如“贯穿辐射”“贯穿针”“贯穿术”，比“贯串”常用。
“贯串”侧重连通、连接、串连各部分或各事物，如“把对联上下联贯串起来看”，不能换成“贯穿”。一般用于抽象事物，更适合用于多个事物。
【例句】
团结互助的精神贯穿（或贯串）在我们队伍里，所以，能够提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路。
【奇思妙想】有趣的“口”
先让你做一道脑筋急转弯题：一个女孩一生当中，她脸上的某一个部位，爸爸碰过两次，妈妈碰过两次，男朋友碰过一次，老公一次也没有碰过。这是哪个部位？
再让你猜一则谜语：高高山头有口井，不见清泉不见影，四周玉石密密砌，唯有鲤鱼中间行。这是什么？
你猜出来了吗？答案是：口。
ɡuɑnɡ
光临·莅临·亲临
光临ɡuānɡ lín：敬词。称宾客的来到。
莅临lì lín：来到，来临。特用于下级对上级光临的一种褒义词，属于客套的书面语。
亲临qīn lín：亲赴，亲身到达。
【解析】
它们都指“他人访问“来访，只是所指的范围有所不同。“光临”所指范围大，如“敬请光临”。“莅临”指贵宾来到、来临，所指范围小，尊敬程度重。“亲临”指亲自到某处，如“亲临现场”。
【例句】
1欢迎广大宾客光临本小店。
2市长莅临检查，是我县的荣幸。
3市长亲临洪灾指挥区，指挥救灾活动。
ɡui
诡ɡuǐ·谲jué
诡ɡuǐ：①欺诈，奸滑：诡辩、诡称、诡辞、诡道、诡计、诡笑、诡诈。②怪异，出乎寻常：诡怪、诡幻、诡秘、诡异。③责成：诡求。④违反：言行相诡。
谲jué：①欺诈，玩弄手段：谲怪、谲计、谲数、谲诈、诡谲、狡谲。
【解析】
这两个字意义相近，需要注意区别使用，“诡”为“讠”旁和声旁“危”，意思是“言行相违”；“谲”声旁是“矞”，其本义是“欺诈”。
【例句】
他是一个非常诡谲的人，即便自己做错了事情，他也会想办法诡辩，博得他人的理解，甚至支持。
ɡuo
国事·国是ɡuó shì
国事：国家大事。
国是：国家大计。
【解析】
“国事”与“国是”意义相近，但不是一个词的两种写法，而是两个不同的词，因此不能用“国事”替代“国是”。
“国事”指国家大事、政事，也可泛指一切和国家有关的事情，书面语和口语中都常用，在句子中可以做主语、宾语，如，“关心国事”“进行国事访问”。“国是”指国家大事、国策，多用于书面语中，有庄重、严肃的风格色彩，在句子中一般做主语或宾语，如，“共商国是”。
【例句】
中央领导和社会各界关心国事的代表们，齐聚人民大会堂，共商国是。
H
hɑn
含hán·涵hán
含hán：①衔在嘴里，不吐也不咽：含哺、含英咀（jǔ）华、含口水、含糖果、含血喷人、含饴弄孙、含着。②藏，包容在里面：含苞、含垢纳污、含光、含糊、含混、含量、含水、含义、包含、蕴含。③怀有某种感情：含悲、含恨、含怒、含情、含情脉脉、含笑、含羞、含蓄、含怨。
涵hán：①包容，包含：涵盖、涵谅、涵容、涵蓄、涵养、包涵、海涵、蕴涵。②沉，潜：涵浸、涵濡、涵淹、涵泳。③公路或铁路下面横向的排水排水管或水道：涵洞、涵管、桥涵。
【解析】
“含”与“涵”都有“包容”的意思，但用起来却不尽相同。
“含蓄”和“涵蓄”通用，但一般都用首“含蓄”；“含义”和“涵义”也通用，但人们一般把“含义”作为首选词。“内涵”反映概念的内容；“涵盖”指某一事物包括、包容的内容，这个词只能用“涵”；“涵养”表示人能控制情绪的修养能力，与此有关的“涵容”“包涵”“海涵”等，都不能用“含”。若表示内藏而不外露的，如含笑、含羞、含悲、含泪、含怒、含恨、含冤、含苞欲放等，只能用“含”，不能用“涵”。
另外还要注意，“包含”和“包涵”常常被误用，“包含”指里面含有；“包涵”则一般用于客套话，表请人原谅。
【例句】
这位先生是一位很有涵养的博士，他每次与人交谈，脸上总含着礼貌的微笑，让人倍感亲切。
【知识讲堂】古代科举考试（从隋代至明清）
1童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员（秀才、相公）资格，这样才能参加科举考试。
2乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解（jiè）员。
3会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。
4殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”；二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。
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号háo/ hào·嚎háo
号háo/ hào：háo①动物或事物发出长而大的声音：号叫、号群、呼号、怒号。②大声哭：号丧、号啕大哭、号天哭地、号泣、哀号。/ hào①名称：佛号、国号、年号、字号。②古时人除有名、字外，还有别称：别号。③标志，也指记上标志：号衣、号房子、暗号、记号、口号、起床号、熄灯号。④排定的次序或等级：号码、号外、编号、门牌号。⑤扬言：号称。⑥命令：号令、号召。 ⑦量词，个，用于人数：三十号人。
嚎háo：①大声叫：长嚎、鬼哭狼嚎。②同“号”（háo）②。
【解析】
“号”有两层意思：一是指拖长声音大声叫唤；二是大声哭。“嚎”也有两层含义，一是指大声叫，二是同“号”（háo）的含义中“大声哭”的意思。
“号”与“嚎”的含义里都有“大声哭”，所以，这两个字的组词有很多都可以互换。比如“干号”也作“干嚎”，但“干号”是首选词，“号啕”也作“嚎啕”，但“号啕”是首选词。
“哀号”也作“哀嚎”。但“哀嚎”与“哀号”的含义又不完全一样，“哀嚎”有两层含义，一是指悲哀地嚎叫；二是同“哀号”。“哀嚎”的悲哀程度要比“哀号”深，既有哭也有叫。但“哀号”还有“叫唤”的意思，而“哀嚎”则没有。
【例句】
1虽然连夜从南方奔回北方的老家，但他还是没有看到父亲最后一面，刚进屋，他就扑在父亲遗体上哀嚎起来。
2临行之前，妻子的啜泣，女儿的哀号，使他欲行又止。
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呵hē/ kē/ā/hā/kē·喝hē
呵hē/ kē/ā/hā/kē：①训斥：呵斥、呵禁、呵责。②吁气：呵冻、呵欠、呵手、呵一口气、一气呵成。③象声词，形容笑：呵呵。④叹词，表示惊讶：呵，真不得了！/ kē①译音用字：呵罗单。/ā①表示惊异或赞叹，同“啊”：“呵，青春，愿你光芒四射”。/ɑ①表示感叹或惊讶：现在生活好了，可不能忘本呵。/hā①弯：呵一呵腰。/kē①地名，在泰国：呵叻。
喝hē/ hè：hē①把液体或流质物咽下去：喝茶、喝咖啡、喝酒、喝水、喝粥。②特指喝酒：喝多了、喝醉了。/ hè①大声喊：喝彩、喝斥、喝道、喝倒彩、喝喊、喝号、喝令、喝拳、喝神弄鬼、喝问、呼幺喝六。
【解析】
“呵斥”和“喝斥”两个字中，首选“呵斥”。“喝斥”侧重大声喊；“呵斥”则指训斥，不一定大声。
另外注意“呵”这个多音字各个音的意思。
【例句】
阔别十多年，老战友们终于又重新聚在了一起，大家你一杯我一杯都开怀畅饮，喝得烂醉，当年那位经常遭呵斥的最小的士兵，如今也成了笑呵呵的老大爷了。
合拢hé lǒnɡ·合龙hé lónɡ
合拢：合到一起；闭合。
合龙：修筑堤坝或桥梁等从两端施工，最后在中间接合的方法。
【解析】
“合龙”仅用于堤坝等工程。修筑堤坝或围堰时，人们把留在最后的缺口叫“龙口”，因此把大坝封口截流叫“合龙”。“合龙”除了指堤坝最后封口外，也指建筑桥梁时最后在中间接合。
“合拢”是动词，可用于各种事物。有两个意思：一是“闭上、合上”。如，“两眼合拢”。二是“收拢、聚合”的意思。如，他双手合拢。
【例句】
大坝在今天上午顺利合龙了，他也可以合拢眼睛好好地睡上一觉了。
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哄hōnɡ/hǒnɡ/hònɡ·轰hōnɡ
哄hōnɡ/hǒnɡ/hònɡ：hōnɡ①好多人同时发出声音：哄传（chuán）、哄动、哄抢、哄堂大笑、哄然、哄笑、哄哄翕翕、闹哄。/hǒnɡ①说谎话骗人：哄弄、哄骗、哄人。②用语言或行动逗人开心：哄逗、哄劝、哄小孩儿。/hònɡ①吵闹，搅扰：哄场、哄抢、一哄而散、起哄。
轰hōnɡ：①形容大的声音：轰动、轰轰烈烈、轰雷贯耳、轰隆隆、轰鸣、轰然、轰嚷、轰响。②用大炮或炸弹破坏：轰打、轰击、轰炸、炮轰。③驱逐，赶走：轰出去、轰蚊子、轰走。
【解析】
“哄”有三个读音，其中“哄hōnɡ”和“轰”的意思相近，都是拟声词。“哄hōnɡ”的形旁是“口”，声旁是“共”，指“众人一起发出声音”。“轰hōnɡ”的繁体字是“轟”，可见指“很多车行进响声震耳”。所以，“哄hōnɡ”只拟人声，而“轰”则多用于事物；“哄”强调声音很杂，而“轰”则强调声势、声音之大。
“轰动”可以写作“哄动”。
【例句】
大街上乱哄哄的一大片人都挤在道路两旁看轰隆隆缓慢行驶而过的大坦克。
【中华句源】
他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
这句话的意思是其他山上的石块，可以用来琢磨玉器。攻：琢磨。其原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学人文科学的，要读一些自然科学的书；学自然科学的，也要读些人文科学的书。
学习其他科目有利于我们开阔视野，增长见识；有利于我们增添学习方法，缩短学习差距；有利于我们拓展思路，增强创造性思维。
宏·洪·鸿·弘hónɡ
宏hónɡ：①博大，深远，广泛：宏辩、宏才、宏达、宏大、宏富、宏观、宏贯、宏规、宏阔、宏丽、宏亮、宏论、宏硕、宏通、宏图、宏伟、宏远、宏愿、宏扬、宏毅、宏愿、宽宏。②姓。
洪hónɡ：①大：洪波、洪大、洪恩、洪帆、洪范、洪福、洪湖、洪荒、洪亮、洪量、洪流、洪炉、洪水、洪水猛兽、洪涛、洪钟。②大水：山洪、洪泛区、洪峰、洪河、防洪、分洪、蓄洪。③姓。
鸿hónɡ：①大雁：鸿毛、鸿雁、雪泥鸿爪。②大，也指知识渊博：鸿博、鸿福、鸿沟、鸿鹄、鸿烈、鸿名、鸿儒、鸿生、鸿图、鸿威、鸿文、鸿休、鸿绪、鸿运、鸿志。③指书信：鸿稀鳞绝、鸿信、来鸿。④姓。