4.对象单一。对象不明，也是我们报纸言论常犯的毛病。大家也认识到，我们报纸的对象是农民，讲话的对象也应是农民。但在实际写的过程中，往往就“滑”到干部身上。这都是由于我们每日接触的是干部，材料也多是从干部那方面来的；加上中央和省的报纸言论的影响；编辑群众观点不够，这种“滑”的情况就很多。这应是通俗报纸评论中一个值得注意的问题。1942年延安解放日报在《报纸和新的文风》的社论中说：“说话的对象是什么？这也是提笔以前首先要弄清楚的；对一种人有一种话，上什么山唱什么歌，我们要知道听话的是什么人？他们的生活如何？需要的是什么？想着什么事情？喜欢什么？讨厌什么？然后才能用他们的语言去打动他的心弦。”应贯串在我们所有的言论中。同时还要继续贯彻我们创刊时所提出的“嘴巴对着农民”的口号，以解决文章对象不明的问题。这里还有一个问题，是不是像我们农民报也可以面对农村干部讲话，一般来说，不应分开，对象还是农民。不过有些问题也可以直接给干部讲，应当愈少愈好。
5.区别舆论和指示。农民报是党领导的群众报纸，报纸的社论是代表党向群众讲话的，但是，它不同于党的指示。指示，是上级对下级的命令，必须照办。报纸的评论主要是从思想上教育读者，向人们指明是非，表明爱憎，也就是指明拥护什么？反对什么？这样，就在社会上造成一种舆论力量，这种力量在群众中就有古人所说的“择其善者而从之，其不善者而改之”、“人言可畏”的作用。像1955年春我们在一篇大家谈中批评了永宁一个农业社的青年社员。这个社员干活偷懒、加高工分，在报上登出后，他的父母说：“这了不得，全国都知道了，这比挨批评、挨斗争都厉害。以后再不敢了。”这也可说明评论的一部分作用。但是，我们有些评论却采取和党委、政府指示一样的口气，向下面发号施令——“各地党组织和行政部门，必须……一、二、三、四……”；或者是采取过分责难的态度，对下面的错误和缺点，左一个“糊涂”，右一个“看不见”，这一点做得坏，那一点也不好，碰到说理的地方，就是“他们不了解这个问题的重大意义，某一任务的伟大作用……”；甚至“为了尖锐性”，竟插入一些谩骂和侮辱人的话。这样的“评论”对人的智慧和心情不会给予任何好处，只能使人生气，使人难受，却不会有助于消灭缺点。这都是对评论认识不够的做法，是应当注意纠正的。
时事宣传
时事宣传的目的和要求
农民报的宣传任务很多，其中有一项任务，就是向农民进行时事教育，通俗地宣传当前国际国内重大事件。其目的是为了宣传这些事件的意义以及和农民生活的联系，引导农民关心国家大事和世界大事，培养他们的爱国主义和国际主义精神，让他们在建设祖国、保卫祖国和保卫世界和平的斗争中，发挥更大的积极性和创造性。
向农民进行时事宣传，编写通俗的时事稿件，主要是改编新华社、人民日报和其他大型报纸上的时事材料。这些材料，不论是形式、内容或是文句的结构，大多不合乎通俗化的要求。同时，时事范围很广，从国际到国内，从政治、经济到军事、文化各个方面，材料很多，问题也非常复杂，可是农民报的篇幅有限，出版日期有限，农民接受的能力也有限，许多国际问题和重大政治事件，又和农民的日常生活距离很远。通俗报纸时事编辑的任务，就是要想尽一切办法，从许多事件、许多复杂的问题当中，抓住关键性的、最主要的方面，用有限的篇幅和通俗化的编写方法，及时地把问题讲清楚，达到宣传的目的。
编写时事稿件应具备的条件
可是，怎样从许多复杂的事件和问题当中抓最主要的，怎样掌握和运用通俗化编写方法来讲问题？要解决这些问题，首先要具备下面几个基本条件：
一、政策思想明确
一个时事编辑，对于我国和整个和平民主社会主义阵营的和平外交政策，以及我们国家对每个政治事件的具体政策，必须经常明确。
政策思想明确，宣传才能深入到本质，才能增强稿件的思想性。
二、具备一定的国际知识
有了一定程度的国际知识，才能正确的分析国际、国内基本形势及其发展前途，才能消化时事材料，抓住最主要的方面，简明扼要的告诉给读者。不然，研究不够，分析不清，就容易被表面现象迷惑，轻重倒置，达不到宣传目的，而且也容易发生错误。
三、经常研究读者对象
我们要经常研究农民群众对时事的理解程度，和一般的时事知识水平，然后根据读者的程度，选择适当的材料，进行宣传，才会收到宣传效果。不然，就会使时事宣传不是深，就是浅，不适合读者的要求。甘肃农民报为了做到这一点，除派人下去了解，还在第四版辟了《学时事》专栏，吸引读者参加“时事测验”，提问题，发表意见。利用这个办法，了解读者的程度，以便随时改进时事宣传。
四、学习农民语言，熟悉群众生活
学习农民语言，熟悉群众生活，是整个通俗报纸的重要任务，在时事宣传中更有必要。明确了时事材料的精神，要是缺乏丰富的群众语言，不熟悉群众思想，不善于运用群众喜闻乐见的形式，就无法把时事材料通俗地编写出来。特别是国际问题和农民的日常生活距离较远，需要用各种办法把问题讲清楚。要是不熟悉群众，就无法做到这一点。
五、作好资料索引、材料简明登记工作
上面提到，时事材料很多，时事问题范围很广，为了选择适合读者的各种材料，随时运用这些材料，必须要做到资料索引和材料的简明登记工作。所谓资料索引，就是把有关的一些基本材料，分类登记，经常积蓄。在编稿的时候，就可以运用自如，得心应手。不然，一个数字，一句话，往往要翻遍报纸、书刊，花费很多时间。所谓材料简明登记，就是把需要编写的材料，随时登记起来，注出材料出处。有这些准备，需要什么材料，什么事件发展到一定阶段需要改写，就会有周密的计划，有主动性，不致埋在材料堆里。
时事稿件的编写方法
有了上面这些基本条件之后，在编写时事材料时，可用下面这些方法：
1.在动笔前，先熟读原材料。返来复去，一字一句地读，了解基本精神。比方：这个材料是新华社发的电报，就要了解新华社为啥要发这个电报，这个电报起啥作用。然后再考虑当地的工作情况和农民的思想情况，看有没有改写的必要。要是有必要，还要考虑省略哪些，突出哪些。写好以后，再对照原电报修改。
2.为了适应农民群众的需要，和农民报篇幅及出刊日期有限的情况，时事材料必须采取综合编写的办法。一般消息不单独发表，要等到这个消息发表到一定阶段，或者把许多同类材料配合在一起，集中报道。但是，并不是所有消息都不能单独发表，比较重要的、时间性强的，还要单独发表。不过，单独发表的，尽可能配有关材料。
3.编写时事稿件，要有头有尾。一篇稿件，只解决一个问题，不要牵涉太广。如果是新发生的事件，要把这个事件的来龙去脉讲清楚。
4.多用举例的办法说明问题，特别注意引用群众可以捉摸的具体事物说明问题；多用“打比方”的办法说明问题，近的比远的，具体的比抽象的。
5.采用“从点到面，从面到点”的宣传方法。所谓“从点到面”，就是从当前发生的一件事情，联系到整个问题，使读者有一个全面的认识。比方：在讲庆祝和平共处五项原则宣布两周年的时候，就联系到五项原则各个方面的问题，以便加强读者的认识；所谓“从面到点”，比方：我们宣传苏联对我国的无私援助，从1950年中苏友好同盟互助条约签订讲起，说明历年对我国的援助，这是全面的，可是今年4月以来介绍的时候，突出最近一次新的援助决定，就显得意义更大。
6.数字较多的材料，尽量运用图来表现。这样可以避免枯燥，读者容易接受。
编写时事稿件应防止的偏向
根据甘肃农民报以往的经验，在对编写通俗的时事稿件还没有足够的认识和经验以前，往往会发生许多错误的作法，必须注意及早防止。
第一，反对肤浅：不能把简单认成省事，把明了认成肤浅，必须根据通俗化编写原则，努力研究，多下工夫。
第二，反对翻译：在最初改写新华社稿件时，往往不敢大胆改写，怕出问题，就干脆翻译。这样翻译，不但不能使稿件通俗化，反而会弄得语句不够通顺。所以，必须反对逐字逐句的翻译。
第三，反对歪曲：有时考虑到原材料中有些语句生硬，农民看不懂，就把它删了。有些是应该删的，可是还有些不应该删的，也给删了，这是错误的做法。更不能为了通俗，而添枝加叶。
第四，反对庸俗：通俗化不是庸俗化。有的通俗报纸，曾把“毛主席设宴庆祝……”改成“毛主席摆酒席请客吃饭……”这就失掉政治意义，也是错误的，必须注意防止。
先进经验介绍
研究、总结和推广先进经验，使落后赶上先进，是报纸的主要任务之一。有人认为报纸的任务主要是宣传鼓动，对各项先进经验可以不去重视。这种看法是非常片面的。在农业社会主义改造和社会主义建设中，农民和干部都日益不满足于原有的生产技术水平，生产当中有许多问题解决不了，对如何管理农业社，经验也是不足的。这是工作中提出的实际问题，报纸要是避开不谈，就会在一个重要方面脱离群众。
农民报纸要介绍的经验，总的说来，不外乎生产经验和工作经验（包括建社、办社及干部领导经验等）两种。工作经验随着各项工作的进展进行报道，生产经验随着各个不同的生产季节进行报道。不论报道什么经验，都应当使人看了以后有所启发，能够因地制宜地照着去做。这就需要注意下面一些问题：
一、抓关键性的经验。对于工作经验，要从问题的主要或次要来考虑，对于生产经验，应从经验本身的政治意义和经济价值来考虑。
对于解决关键性问题的经验，要连续地、系统地进行报道。比方咱省的增产关键是兴修水利。今年，各地在找水源、修水利当中，创造了很多找水源、测量、打井、修渠的经验；兴修水利工作告一段落以后，又出现了许多解决提水设备、修整土地、灌溉的经验。对于这些先进的经验，农民报曾连续介绍。同时又发表浇水常识、山坡地怎样浇水以及人字形灌溉法等文章，来解决灌溉问题。这样就使报道显得集中、系统。
在抓关键的同时，还必须关心群众生产、生活各方面的实际问题，凡是群众所关心的问题，都应当予以注意，把一些带有普遍意义的经验，在报上介绍。比方农民报在报道水利问题的同时，还介绍了防止小麦倒伏、小麦催芽法、怎样烧骨灰等小经验，及做豆腐、繁殖驴骡子的经验等。
二、注意经验的适应性和正确性。一条经验的产生和运用，总是受一定条件的限制的。我们在介绍时，应当研究这些条件是大多数地区都能具备的，还是只有少数地方才具备？推广地区很小，那就可以不在报纸上介绍。要是大多数地方都能办到的，就可以介绍。介绍时，应当把这些条件具体地说出来，使人在学习这些先进经验时，能够考虑自己的具体条件，不至死搬硬套，把好事办成坏事。举例来说：今年定西专区大力推广玉米种植，这在定西大部地区来说是适宜的，但是，有个别地方如皋兰银山区，由于自然条件的限制，却行不通。而我们有些干部，不顾条件硬要推广，结果劳民伤财。在报纸上宣传这类问题时，要是不反复强调条件，就会更加助长干部这种作风，会给工作带来损失。
三、要及时。不论介绍什么经验都应当是及时的，是群众迫切需要的，使他们看到这些经验，就像“瞌睡碰着了枕头”，刚好解决他们的问题。“迟缓”是新闻报道的大敌，也是经验介绍的大敌，对于“马后炮”式的经验介绍，农民根本就不会看它。
四、介绍生产经验时，最好能说明科学道理。农民在长时期同自然作斗争的过程中，创造了丰富的经验。但是，他们的经验，往往是零碎的、不系统的，对于已有的经验，大都是只知其然，而不知其所以然。随着生产的发展和文化水平的提高，农民迫切要求科学知识，我们向农民介绍先进生产经验时，最好能说出一个“为什么”来（一些太艰深的道理，农民不容易接受的，可以暂时不讲），把零碎的经验系统化起来，并进行科学的解释。农民报曾登过一篇《老农预测天气的经验》，这是农民在长期同自然斗争中积累下来的经验，很多人都知道，但大家都不知道“为什么”。在农民报发表这些经验时，就特地请气象台作了解释。
关于经验介绍的形式问题，目前还不算多样，根据农民报运用的情况，大致有下面几种：1.大家问，大家答。由农民提出问题，组织别的地方的农民，根据自己的经验来解答。在去年秋后办社时，农民报曾组织过好些这类问题。2.问题解答。即由编辑部自问自答。3.把经验的主要部分总结成几条来介绍。4.按照经验产生的内在规律介绍。这种形式的好处是有人有事，能使文章写得生动活泼，让人爱看，以便读者更好地学习。5.写成调查报告，有事实，有情况，并加分析说明。通俗报纸主要是用前四种，后一种形式轻易不采用。
思想讨论
抓住典型事例，在报纸上展开讨论，是报纸向群众进行思想教育的最好形式之一，也是报纸联系实际、联系群众的一个很重要的办法。虽然，报纸上的消息、通讯、评论等，基本上都是进行思想教育的，但是像这样针对群众比较关心的问题、选择典型事例、集中进行讨论，使农民“用自己的话，说自己的事，谈自己的心”，这却是其他形式所不及的。我们必须选择适当时机，充分利用这种形式。
就我们二次思想讨论的经验——一次是1952年互助组互利问题的讨论，一次是1954年怎样加强贫下中农团结的讨论，我们认为要搞好讨论，必须注意这样几个问题：
1.讨论的问题必须是群众关心的事。这就要在实际当中深入调查，分析研究，分清哪些是多数人的问题，哪些是少数人的问题，哪些是个别人的问题，分清主次，确定讨论的问题。如从土改到合作化这一时期，农民中安于现状“三十亩地一头牛、老婆娃娃热炕头”的问题、自愿互利问题，都可在报上讨论。在开始讨论时，必须搜集典型事例，以吸引读者参加讨论。
2.讨论的问题必须有鲜明的正反意见。一般是先把错误思想****裸地暴露出来，然后组织力量加以讨论，逐步分清是非，建立正确的思想观点，边讨论、边认识、边实践，以达到通过讨论提高思想、改进工作的目的。
3.报纸讨论必须和群众讨论结合起来。这主要靠报纸对问题的选择、对群众的吸引力和组织工作的好坏；但也要取得领导机关的支持，运用组织力量在群众中开展讨论活动。否则，下面干部不具体领导和帮助，讨论也是搞不起来的。