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第49章 游记卷(2)

附小即在师范的前院,人数得有三百;我们参观的时候恰值下课;仅见满院的小朋友,乱跃乱窜,如珠滚玉盘,异常的活跃。有几个手里拿着小皮球看着我们,在那里窃窃议论;我走到一个打红结辫子的一位小朋友面前,意欲问她几句话,但她只微笑着望着我,我愈亲近她,她愈远避。至今我回忆起来,依然能想到她那粉红的腮、墨黑的发和那最含情的微笑。上课铃打了之后,一闪时都回到课堂里去,端端地坐在那里,眼只望着黑板,但有时依然要回头看着我们微笑。天真烂漫活泼可爱的小朋友,只在不经意的微笑中涌现出爱的苗来!

参观高小二年级的体育教授,教师纯以哨声做口令,倒很别致;不过不容易引起学生的精神,未免失之机械。运动多半属于四肢,莫有躯干的练习;胸部简直是莫有运动,所以学生多半是弓腰和头前倾的不正姿势。教员未免太舒服了,只站在旁边背着手瞧着,反而让学生一个个出来示范;一切不正确的姿势,教师概不加以临时的矫正和自己模范的示范。总括起来批评,教师莫有明了体育的真目的,学生自然得不到体育的真精神,这是无可讳言的。蒙养园因时间的短促,未得去参观,未免觉着遗憾,因为蒙养园主任,是我们女高保姆科毕业的同学罗君,那么,一定另有一番新的教材和教授,但现在只可想象罢了。

出了女师范依然看见莲渠清溪,岸旁杨柳,一阵阵清风送着荷香,慢慢地卷起我的衣襟。在树木阴蒙的对岸,依稀能看见高师附中的楼房和电灯公司的烟筒。踱过了小桥,在石级上见许多妇人在那里洗衣服,见我们过去,都赞美我们的伞的美丽,停了她们的工作,望着我们过去。

武昌高师附中的校舍,前面一排楼房是刚竣工的,对于采取光线和流通空气尚好;临窗可以看到我们经过的莲池和柳堤。

参观四年级甲组会话,系外国人教授,桌上放着教授中所应用的实物。四年级乙组上几何。学级编制有五级,一、二、三、四年级共分甲组乙组,全校人数共二百,寄宿者一半,经费每月一八八四元。管理方面,每日整队点名后,朝操十分;七时半朝会,大旨是鼓励其善,劝勉其不善。体育方面的组织,有网球队、篮球队、垒球队、田径赛队及各种游艺。

学生自治的能力很强,学生自治会能使学校中校务公开,经济公开。并不是虚牌号,他们调查实行的成绩、报告、一览表,还挂在壁间,我们都能一目了然的。这一层我异常地佩服附中同学自治的能力。

我零碎看到的事物和感想,不妨在这里略叙一点:我看见附中的学生比较上看来,年龄上有许多很大的;而且对于清洁方面绝少讲求,寝室里面限于地方狭小,故空气不甚流通,清洁亦殊欠讲究。寝室和饭厅距离很近,虽限于地址,但对于卫生方面似不合适。如有机会仍以隔开为佳。

高师的附小,民国四年时同附中是合并在一起的。七年的时候不戒于火,故八年始将楼房建起的,因不宜于小学之故,九年遂实行分居,但因校款拮据经费无着,不能继续建造,几间校舍已不敷用;十一年校款解决后,始着手进行,现正在建筑中。

小学的编制现在都是单级,无复级,小学共七级,高小三级,去年改其编制,故科目亦稍有变动:

唱歌,谈话(修身科),国文,数学,读书(有一二年级合读或工作),自然研究(在低年级为观察室内外极简单之事物,如有问题,使学生提议,书于板壁,第二日研究其心得)。社会科有三钟,自然科有一钟,室内实验共三十分钟。

教授的方面在国民三四年级,仍照惯例,在其他科目教授的方法次序都有不同:讲演科先由学生提出问题,然后教师指导其读书,读毕教师令其研究讨论,实地发展其心得;而后教师再加以引导和矫正。文艺有课本,不过因其教材多缺乏文学兴味,所以另选文艺排印好付学生。此外数学有书,史地有书,另外尚有笔记和讲义作参考。

现无蒙养园,因无地址故,拟在明年成立。校中经费一月需一二一八元。教职员十五人中有女教员五人,学生得分七班,人数二百余。附小的教授训练管理,我觉着非常的满意,所培养的学生,完全是民治主义时代的产物,有活泼的精神,充足的常识,重公德,守规律,整齐清洁,莫有一样不讲究,足见教师们的苦心训练,及学生的自动能力。在湖北的教育,这个学校最令我满意。

国二一年级的小学生的教室,装饰得异常美丽,有名人的照相,著名的风景,美丽的画片和图画,琳琅满目,美不胜收。有小的玻璃橱,里面放着儿童的用书,可以随便阅览。每级教室的门壁上,有每周学生出版的新闻纸,里面有文艺小说、笑话、论坛、时论、滑稽画,大半多是关于国事痛心,唤醒民气的作品。可惜是下午去的,莫有赶上参观教授。

昨夜梦同纫秋共舟渡江,在甲板上清风徐来,水波不兴,正亢喉高歌,俯仰宇宙的时候,纫秋凭在我的肩头,指着东北角上让我看:只见一道白光起伏江中,渐渐地扑着我们的船头而来,风声呼呼地如虎一般怒吼,一个白浪扑头而来,当时把我惊醒。恰好窗外雷电交集,大雨倾盆,在旅客的心中发生了许多感想,默计明天一定不能出去参观。窗上现鱼白色后,我起床梳洗毕,握管与北京的朋友写信。用早餐后我看《创造》几页。下午同艾一情先生参观高师。高等师范的校舍规模很大,校舍亦建筑得合宜,地势很好,建在蛇山的旁边。这是湖北教育最高机关,所以一切设施,也比较完备,但不过也是同北京教育界一样的闹穷。

分科为八系,男生共四百人,女生正科九人,旁听生二十人,去年开始完全开放,招收女生;下学期拟开文学教育研究科,数学研究科。经费每月二万八千元,临时一万元。设备有博物标本室,动、植、矿、生理标本分列一室。关于此类,武昌标本特别丰富,所以武高的博物科学素负盛名,诚然。理化实验室、标本室同化学用品室,设备尚完全。自修室每一间六人,同北高仿佛;在楼上空气清鲜,光线也明亮。寝室每一间四人,比较附中已清洁整齐多了。女生寄宿舍另住一偏院,很僻静。

武高学生会昨日已来公函与我们参观团,定在今天下午二时在本校大礼堂开欢迎会并设茶点。所以我们略一参观之后,已经到了时候,学生会主席请我们赴会。大礼堂在蛇山上,稍高,有石阶可达,由下边看去,掩映在树叶飘动的碧柳中,很露着一种伟大而幽雅的景象。当我们上去的时候,已经看见大礼堂黑压压地站着许多人,见我们进去,都一齐鼓掌欢迎。他们是很诚恳地欢迎我们。主席报告了之后,有五六位同学随便讲演,他们的唯一共同目的有三点:一、武高北上请愿,感谢我们的援助;二、希望我们奋斗去做教育事业,谋未来的光荣;三、就是对于湖北教育,痛加批评。我是参观团内的交际,所以致答辞是我不容辞的职务,只好上台去答复几句。但是一阵掌声,几乎把我的灵魂收不拢来!欢迎会完了,在应接室用茶点,有几位学生会的干事陪着,三钟始尽欢而散,我们遂回到女师范去。

总结起来说湖北的教育,环境非常恶劣,上等有力的社会中坚人物,他视教育是无足重轻,可有可无。所以湖北的小学教育,异常的不发达!路上失学的儿童举目皆是,全省小学教育不到二十处,只有五千就学的儿童,失学的儿童有五万之多。我们在路上常常能听到诗云子曰的朗诵声,私塾多于小学有数倍。凡上等社会科长秘书等类的子弟,大概都不准入学,仅会写自己的一个名字,往往有十五六岁而不懂加减乘除,仅能临帖、做八股。这是何等的可怜啊!所以我认为湖北现在需要的就是小学教育,施行普及的方法和救济一般贫穷失学儿童,只有广设平民学校是唯一的妙谛,我很希望中学和中学以上的学校,努力做这种事业去。三四天的形式上的参观,如何能看到教育上的利弊,但这一点意见我观察的结果,觉着是很急需的!官厅既不可靠,那么,我们青年应该努力地做去。

武昌的名胜

天晴后空中幻出五色彩云,捧出一轮赤日,慢慢地披开了砌叠的云幕,撇开了朦胧的愁网,冉冉走出,在宇宙中当时焕着耀目的奇彩!我们参观团在这时光,遂踱过莲池,经过鄂园,向着抱冰堂而来。

抱冰堂建在蛇山上,由下边一级一级地上去,绿树阴蒙中,隐现着红绯娇白和画楼雕梁。一阵惠风披襟,花香浮动,只见万紫千红涌现眼底,我们进了抱冰堂的大厅,壁上系着古画屏联,中间放着古瓶二个,高约四尺;凡武昌雅人伟士都在这个地方宴会。地周围约有一万二千九百四十八方丈。抱冰系张之洞的别号。张之洞督鄂的时候,鄂人感公盛德,故建此堂,为公生祠。大厅的西面,相距约五十步,有很庄严的五间大厅,双门锁闭甚严,推开门只见灰尘满地,蛛丝满壁;中间的神龛供着张文襄公的牌位,旁边有黎元洪立的碑。

抱冰堂建于1909年,是清末两湖总督张之洞的生祠,也是辛亥革命百年重要建筑。位于武汉市武昌蛇山南腰。

张之洞(1837—1909)字孝达,号香涛、香岩,又号壹公、无竞居士,晚年自号抱冰,谥文襄,晋赠太保。清代直隶南皮(今河北南皮)人,洋务派代表人物之一,其提出的“中学为体,西学为用”,是对洋务派和早期改良派基本纲领的一个总结和概括。他与曾国藩、李鸿章、左宗棠并称晚清“四大名臣”。

晴后小径中青石黏土,十分泥滑;两旁千条垂柳,常绾鬓角。再上去是十桂堂,张叶如幕,桂树林立,可惜这不是秋高月圆时。站在十桂堂的中间由树缝里看见长江如练,民房似栉,可以看见纺纱厂的烟筒,黑云萦绕,烟雾轻罩,凉风过处,心神为之一爽!这是何等舒适逍遥的境界啊!可惜上去了一大群丘八,我们只得远避。从石砌的道上过去,有小亭有假山,怪石奇岩,嶙峋无状,我们在这里照了一个游像作纪念。他们都走过去了,我坐在小石上,听着小鸟的啁啾,布谷的婉转,一声声都令人感到一种超然神游的景象。碧天的游云,阶前的落叶,飘萍无踪,荣枯靡常。转瞬间我又车声帆影,飘游于何处何乡?人生如逆旅,在浅的心里常印着斑点模糊的追忆迹象……在我思想深入的时候,忽然有人在我肩头一拍,吓得我跳起来,回头一看,原来是惠和,她笑嘻嘻地手里拿着一束草花。我遂携了她的手,由小径中穿出,浓茵铺地,碧草拂鞋,一阵草香扑鼻欲醉。地址虽不大,但结构异常精巧合度,风景如画,涌现千里,面且寂静阴蒙幽雅最宜人。比较黄鹤楼的术士乞丐汇集者,当然有雅俗的分别了。

二十五号的下午,参观了附小以后,雇车到黄鹤楼去。我同芗蘅先到的。只看见些败壁颓垣,萎靡万状,乱石堆集。我同芗蘅也不知道黄鹤楼是何处上去。后来逢到一位小学生,是附小的学生,请他给我们领路,上了一道石坡就到了。只看见很巍峨灿烂辉煌的高楼,我以为是黄鹤楼了,原来是照相馆。这楼的顶上,镌着个展翅的黄鹤;两旁有一副对联是:——

眼底汉江空色相,

楼头云鹤复归来。

由这楼向西,就看见一座一座的相面算卦的棚和命馆,进了张公祠,登了奥略楼,临窗一望:江水滔滔,涌现眼底,帆影如雁,蹁跹上下。在碧云黄涛的尽头,依稀如翠螺堆集的,就是龟山,对着奥略楼有一座西式茶楼。高出云霄的,就是黄鹤楼故址,在我们未到杭州之先,就听说这楼又塌了。

张公祠就是张文襄公的祠,现在湖北教育联合会在里面;所以奥略楼上有张之洞自题的“日朗云空”四个字的大匾!两旁的对联是:

昔贤整顿乾坤,缔造都从江汉起;

今日交通文轨,登临不觉亚欧远。

这是张之洞所撰,辛亥之役,不知沦于何所,壬戌秋重建,请教育厅宗蔡重书。奥略楼下壁上有王羲之的一笔“鹅”。从奥略楼下去,就是吕祖庙,里面香烟缭绕,令人头晕。里面有吕祖的骑鹤吹箫的像在壁间挂着,对联是:

鹤飞楼在名千古,

地缩仙归道一家。

我同惠和在签筒里抽了一枝上上签,她们都笑我们迷信。出了吕祖庙,走不了三步,就有乞丐来索钱,男女老幼都有;原来这是黄鹤楼的出产。黄鹤楼在我心坎中的印象很深,但我觉着除了上了奥略楼望长江外,没有一样入目的东西,只见龌龊的乞丐,崎岖的道路;败垣乱草中,又有金碧辉煌的大餐馆显真楼,中国人不知正当地保存古迹是何等的可惜。

二十六号的上午我们乘着汉阳兵工厂的武胜轮破浪直进,在烟波江上,只见风帆上下,浪花飞溅;放眼望去,龟山临左,蛇山傍右,武昌、汉阳、汉口鼎足相向,湖北形势为历史上最著名,实在,诚然。船入汉水未久,而汉阳已在目前,两岸树木林立,浓绿阴深,不觉忆及古人诗:“睛川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”武胜轮拢岸后,我们遂舍舟登陆,陡觉炎热凌人,清凉隐逸。走得十余步,已抵汉阳兵工分厂。地址阔广,每一工厂,相距甚远;汽炉炉煤之气,扑鼻欲呕!先至漂棉厂,就是将烂棉花入锅漂过。磨棉厂、汽炉房、马力房,都在这一方,比较尚近,不需多走路就到了。此外又到拌药房、切药新厂、压药新厂、矿炉房、硫酸厂、真空房、酒精厂、枪厂、木枪房、炮厂、钢壳厂、机关枪厂、枪弹厂、打铁厂、木样房、机器厂、图案课。由上午九点钟参观到十二点钟,赤日当空已属炎热万分,再加上参观的工厂,不是机声轮轮,就是汽煤呕人,头晕目眩,痛苦万分。但一想到工人的辛苦,我们也只好勉力地向前,对于工厂的组织和化学配合,纯粹是门外汉,参观所得仅仅一种形式而已。参观完兵工分厂后,遂返汉水原下船处,仍乘武胜轮至兵工总厂,其督办杨文亮的夫人携其大女公子、大少爷在门外欢迎,至会客厅稍息,幸而有几瓶汽水,才把这一上午的集热逐去。又至总厂参观造枪炮之机器及程序,其工厂分法与上所述分厂同,不详。我看过一遍,见工人在煤气中生活是何等危险;而其点滴血汗所造成的杀人利器,既不能保障国家的富强,反用以做残杀同胞的工具,这是何等可怜,可惜!中国军阀!中国军阀!何其浑昧如斯呵?炮厂现在正为某军阀赶做氯气炮,可知其阴蓄之久,而中国内乱其有已时吗?

参观完又返总厂的会客厅,督办请我们吃大餐;最有趣的事是督办的母亲杨老夫人,她很奇怪我们这次出来参观。她的心里仍以为是闺阁小姐何能事万里长征。所以她在会餐的时候,问了我们三句有趣的笑话,第一句是:谁家有这些女儿?第二句是:谁家要这些媳妇?第三句是:何处找这许多婆家?这是个很难答的答案,我们只好付之一笑吧!饭后,杨督办拿来许多纸,让我们每人随便写几句话留作纪念。我们为了这一饭之德,更不好推辞,只好每人随便写几句感谢祝贺的话:这一来把我们女高师的程度都考去了。