他的这个办法是有一定依据的。因为每个作家的经历不同，文风不同，使用语言的习惯也就不同。比如说曹雪芹写“笑”，林黛玉对不同的人有不同的“笑”，对贾宝玉是“含情”地笑，对袭人是“冷淡”“讥讽”地笑，对紫鹃是“凄然”、“温存”地笑……这些词和林黛玉的性格是非常吻合的。我们可以想想看，如果林黛玉“龇牙咧嘴”地笑，那就不符合曹雪芹的风格。
陈炳藻的研究方法又为我们提供了一种新的研究方法。用计算机可以做许多我们原来都不能轻易完成的工作。
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深圳大学的科学家们，把330多万字的《全唐诗》贮存在电脑里。想知道“床前明月光”这句诗是谁写的？这首诗在书里面的哪一页呢？没问题！只要几秒钟，聪明的计算机就能告诉你答案。这些工作，如果是用人来完成，需要几天，甚至几个月的时间。
7.智胜狡诈的国王
从前，森林中生活着一只残暴而凶狠的老虎，它经常欺负弱小的小动物们。为了显示自己的霸道，它把森林中心的土地划为了自己的领地。它声称自己的领地神圣不可侵犯，任何动物都不能踏入半步。如果有谁误闯入禁宫，将受到严厉的惩罚。这个人必须说一句话，如果是真话，它将被老虎吃掉，如果是假话，老虎将把这个人送给自己的狐朋狗友——野狼享用。许多动物都被狡猾的老虎害死了，因为无论说什么话，都只有死路一条。
这天，小猴子由于迷路误闯入了禁区，被野狼抓住了。他被带到老虎面前。老虎轻蔑地看着他，说：“你现在自己选择吧，说真话的话你会成为我的午餐，说假话的话你就会被我的野狼兄弟享用。”
小猴子非常聪明，为了活命，他脑筋转了转，说道：“老虎陛下，这是我的那一句话：我不会是您的午餐。”
老虎听了以后，正要享用它的午餐，但是仔细一想，却不知道该怎么办好。原来，小猴子所说的这句话，既不是真话，也不是假话。因为如果不把他吃了，那么这句话就变成了真话。根据命令，说真话的要被老虎作为午餐吃掉；而如果把他吃掉的话，这句话又变成了假话，根据命令，它应当被野狼吃掉。无论如何，总是前后矛盾的。老虎想了半天，不知道该怎么办，只好把小猴子给放了。
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小明：“请给我理个大分头，头发从中间向两边梳，一边一半。”
理发师：“我无法办到。”
小明：“为什么？”
理发师：“你的头发总数是奇数！”
8.四封家书
陈宏在外地工作。中秋节快到了，他想给老父老母以及老婆和儿子每人写一封信。一日闲来无事，陈宏躲在家里终于把4封信都写好了。然后他贴上邮票，把4封信分别装进事先准备好的信封，给亲人们寄了回去。
几天以后，陈宏同时收到四封回信。
先看儿子的来信。
儿子在信里说：“老爸，你真幽默，在信里怎么称呼我是‘父亲大人’。”
完了。写给父亲大人的信，装错信封，寄到了儿子手里。
接着，他又颤颤巍巍打开父亲的来信，脾气火暴的父亲不知会怎样？
果然，父亲在信中大发雷霆：小子，是不是又想挨打了？“爸爸”怎么能拼成baobao呢？
原来给儿子的信，错装到寄给父亲的信封里面。
但愿另外两封信各得其所，没有搞错。看看爱妻的信。
妻子倒是没骂他，信中写道：“最近你有进步，懂得谦虚和礼貌了。以往来信开头总是说‘嗨，你好’，现在这封信里，竟称我为‘亲爱的妈妈’，真是不敢当。”
这下全都乱套了，看来写给妻子的信一定是寄给老妈了。
这四封信，分别装在四个对应的信封里，要能全部装对，只有一种方式；要能全部装错，方式可多了。可是怎么能都错了呢？这引起了陈宏的兴趣。
四封信分别装进四个写着不同地址的信封，全部装错的可能方式共有多少种？
可以用1、2、3、4分别表示四封信。将这四个数字排队，组成四位数，每个四位数表示一种装信封的方法，四位数的第k位表示第k个信封（k=1，2，3，4）。所以，唯一正确的装法是1234。
四封信全装错，表示为四位数，就是1不在第一位，2不在第二位，3不在第三位，4不在第4位。例如，老张装错信封的方式可表示为2143。
通过枚举，可以得出四封信全装错的所有可能方式：
“1”在第二位：2143，3142，4123；
“1”在第三位：2413，3412，4312；
“1”在第四位：2341，3421，4321；
共得9种全部装错信封的方式。
想了半天，陈宏终于想明白了。这次教训让他以后再也不敢马虎了。
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阿里巴巴买了12头驴子，当他骑在一头驴子上数数时，发现只有11头驴子；当他下来重数时，便有12头驴子。他自言自语地说：“步行赚一头驴子，骑驴赔一头驴子，看来还是步行好！”
9.圆周率π的另类研究
蒲丰非常好客，1777年的一天，他约了好多朋友来家里玩。
突然，蒲丰拿出一张大白纸来。他在白纸上画满了一条一条等距离的平行线。他又拿出很多一样长短的小针。每根小针的长度都是平行线间距的一半。
然后，蒲丰对朋友们说：“好了，请你们随意地把这些小针扔到白纸上。”客人都很纳闷，谁都不知道蒲丰想干什么。他们你看看我，我看看你，只好一根根地把小针往白纸上扔，扔完了把小针捡起来再继续扔。
客人们扔的同时，蒲丰在边上认真地计数。
等大家都扔完了。蒲丰发现，统计的结果是，大家一共扔了2212次，其中与直线相交了704次，用2212除以704，等于3.142。
“朋友们，你们发现了吗？这个结果正好和圆周率非常接近。”蒲丰这才对大家说明自己的意图。大家都很奇怪，这些随意扔出的结果怎么跟圆周率π扯上关系呢？
蒲丰接着说：“怎么？你们不相信吗？我们可以继续试验，每次得出的结果都是圆周率的近似值，而且扔的次数越多，结果越接近。”
客人们又扔了很多次。结果还是那样，每次都非常接近π。
这就是著名的“蒲丰试验”。
后来，到了1901年，又有一个意大利人做了这个试验，他扔了3000多次，最后得到的结果是3.1415929。
同学们，感兴趣的话你也可以试一试。
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张奶奶：“大妹子，听说你孙子国刚这次在部队立了大功。”
李奶奶：“你说的不假，功是立了一个，可跟你孙子家强一比就不行了，只有你孙子的一半。”
张奶奶：“大妹子，你这是哪儿的话呀？”
李奶奶：“你家的家强立的是二等功，我家的国刚立的才是个一等功呢！”
10.神奇的水怪
英国的尼斯湖曾经传言生活着被称为“尼斯湖水怪”的怪物，这件事情引起了很多人的遐想。有人甚至还公布了水怪的照片。照片中是一只像恐龙一样的长脖子的大家伙，但是科学家们并不相信这件事。许多人都相信存在尼斯湖水怪，对于这些人来说，尼斯湖水怪存在的概率是远大于1/2的，而对于科学家们来说，这个怪物存在的可能性几乎为0。随着时间的推移，在人们得知照片中的水怪，是有人故意捏造出来的假模型的事实之后，关于尼斯湖水怪是否存在的争论自然就消失了。事实上，尼斯湖水怪事件是完全不需要用概率来计算的问题。
那么，到底什么样的事可以用概率是1/2来计算呢？
即使一件事情有两种互相对立的情况，但如果二者都不是确定会发生的事情，那么是不能用概率来计算的。
概率是针对过去真正发生过的，或者未来一定会发生的事情的学问。像掷骰子的问题，无论怎样必定都会掷出奇数或者偶数，所以说出现这两种情况的概率各为1/2就是正确的。
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数学课上，老师出了一道题：“如果银行的年息为1.15厘，你们每人往银行存50万元，存了两年，得多少利息？”让学生计算。
同学们都在计算，唯独小明坐着不动。
老师感到不解，问：“小明，你为什么不算呢？”
“利息太低了，我不感兴趣。”小明说。
11.路边的阴谋
城市马路下，乡村市集上，经常看到摸球中奖的小摊。其实，好多都是骗局。
小龙暑假来到姥姥家，集市上，他看到一个矮个子青年人在玩摸球中奖的游戏。
矮个子一边抖落着口袋，一边叫喊：“摸球啦！摸球中奖！”不一会儿，就围了一大圈人。
有人问：“怎么个摸法？”
矮个子说：“1元钱摸一次，每次摸3个球。我口袋里有红、白、黑3种球。如果你摸出的3个球中连1个红球也没有，你什么奖也得不到。”
观众问：“如果摸到1个红球呢？”
矮个子举起1支铅笔，说：“你将得到1支非常好用的铅笔。”
观众又问：“如果摸到两个红球呢？”
矮个子举起一支圆珠笔，说：“你将得到一支非常好用的圆珠笔。”
观众问：“如果摸到的3个都是红球呢？”
“嗬！”矮个子眼睛闪着亮光说，“那你可要发大财啦！你将得到1000元奖金！”
一听这话，围观的人中就有掏钱的了。一个小学生拿出2元钱说：“我摸两次。”一个小伙子拿出5元钱说：“我摸5次。”结果是小学生一个红球也没摸着，小伙子只摸到一个红球，得了1支铅笔。
小伙子举着一支铅笔，说：“嘿！5元钱买来一支铅笔！我就不信邪，我这次买它20元钱的，看能不能中大奖！”
矮个子接过钱笑眯眯地说：“好，好，摸的次数越多，中大奖的机会也就越大！”
这个小伙子最后得到了3支圆珠笔。
这时，挤进来一个老妈妈，她说：“我最近手气特别好，我买100元的，我把他的大奖全包下来！”
“慢着！”小龙拦住了老妈妈说，“大家不要上矮个子的当。”
小龙问：“你口袋里有多少个球？”
矮个子答：“23个。”
小龙又问：“都是什么颜色的？”
矮个子摇晃着脑袋说：“这颜色嘛，我早就给大家交代过了，有红、黑、白3种颜色。”
“你口袋里的红球有多少个？”小龙步步逼近。
“这可是个秘密！”矮个子眼珠一转，说：“不过，我可以给你透露一点信息。口袋里的红球和白球合在一起有16个，白球比黑球多7个，黑球比红球多5个。小子有能耐自己算去！”
一个观众说：“这可真够乱的！一会儿白球比黑球多，一会儿又黑球比红球多。”
小龙说：“由于白球比黑球多7个，黑球又比红球多5个，所以，白球比红球多7+5=12个。又由于白球和红球共有16个，可以知道白球有12个，红球只有2个。”
这时大家才明白过来。小伙子怒了，他揪着矮个子问：“好啊！你口袋里只有2个红球，你却说抓出3个红球才给大奖，你让我们到哪里抓去？”
小伙子抢过口袋把球倒了出来，一数红球，果然只有2个。
众人掀翻矮个子的摸奖摊，打了110，一会儿矮个子就被警察带走了。
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证明所有大于2的奇数都是质数，不同专业的人给出不同的证明：
数学家：3是质数，5是质数，7是质数，由数学归纳可知，所有大于2的奇数都是质数。
物理学家：3是质数，5是质数，7是质数，9是实验误差，11是质数……
工程师：3是质数，5是质数，7是质数，9是质数，11是质数……
计算机程序员：3是质数，5是质数，7是质数，7是质数，7是质数……
统计学家：让我们来试几个随机抽取的数：17是质数，23是质数，11是质数……