创新会让你寻到另类资源，掌控另一把降妖宰魔的利刃。你想成功，最要紧的就是另劈蹊径，因为无人问津，所以你成了第一个吃“螃蟹”的人。
法制43突破常规才有建树
一个人要想成功，最要紧的是走别人没有走过的路。正因为别人没有走过，因此这条路上的宝藏就可以如数归你了。因此，突破常规，是成功的捷径。
1.突破常规才有前途
有句名言：第一个敢于吃螃蟹的人是勇士，第二个则是蠢货。我们常常在看到别人成功后，总是千方百计了解别人成功的过程，然后，按照别人成功的方式，亦步亦趋。当然，你也可能会有成功的机会，但更多的时候是成绩平平，甚至失败。比如几年前，有人炒房地产发了财，于是一大批人呼啦全跑海南去了，结果，他们中的相当一部分人赔光了家当；再比如，这几年的传销热，第一个想到这个点子的人或许早已腰缠万贯了，但后来者，无不惊呼上当。
美国人艾德文·兰德是一位具有辉煌才华的发明家和科学家，享有240项专利。自从1937年创立公司之后，他一直是拍立得公司的董事长、总裁和研究部主任。公司最初的创立，是由于兰德发明了两极偏光片——一种光线过滤物，这是制造太阳眼镜的重要原料。在两极偏光片的各种用途方面，兰德就拥有96项专利，而拍立得这方面的商业对手仍然不多。
兰德的广泛知识，新颖而有挑战性的理论，还有他多方面的科学才华，吸引麻省理工学院的研究所请他来担任客座教授。
拍立得目前的名气，以及公司96％的销售额，都是建立在1947年兰德所发明的60秒照相机上。明显的，拍立得公司所拥有的238个“瞬间照相术专利”，其中，120个专利出自于兰德本人；不只囊括照相程序，还包含其他实用的照相器材。
当1947年兰德的照相机问世的时候，销售额是150万美元；到1958年6500万美元；1968年4亿美元。以股票论，1956年，拍立得股票每股12元；1958年，每股是100元，到60年代后期，每股增至600元。
拍立得照相企业上的进展速度惊人。它超过了贝尔和郝尔，这两家公司在1958年销售额是5900万美元。
其实，兰德革命性的发明在最初曾遭受所有专家的嘲笑，这些人一向知道为什么某项革命性发明不能成功的原因。而美国每一个卖照相机的人，每一个“高明的”业余摄影者，以及每一个华尔街上的生意人都可以称为是精明的行家。
这些专家以及整个照相企业在1948年所不知道的事实仅仅是：照相机离它应拥有的市场还差一大截。在那个时期，美国约有1／3的家庭还没有照相机；更多的人，虽然拥有照相机，但并没有使用它们。理由是这些东西不能够立即产生效果，照相机的使用者，要等上好几个小时甚至几天才能见到结果。喜悦就这样被严重的延迟了。结果呢？只有几百万名嗜好者玩玩照相机而已，这些人的快乐来自照相机的复杂性大于他们照出来的相片。
由于很快地就能见到照片，诱使拥有兰德照相机的人买了相当多的底片。拥有普通照相机的人，一年也许只买三四卷底片；拥有兰德照相机的人，一年买上十卷以上底片的情形是常事。这样拍立得公司1958年卖了15万到18万卷软片，价值2000万美元到2500万美元。而到60年代后期，拍立得一年所卖的底片，价值高达两亿美元。
2.将缺点变作特点
我们周围有很多朋友，存在着这样或那样的身体缺陷。他们中，有些人自暴自弃，最终成为竞争中的劣汰者。但也有些人并没有如此，恰恰相反，他们把缺陷变作自身特点，从而克服困难，独辟蹊径。
罗斯福就是一个有缺陷的人。
在学校课堂里坐着一个8岁的脆弱惧怕的小孩，面上显露着一种惊惧的表情。他呼吸好像喘气一样。如果被喊起来背诵，立即会双腿发抖，嘴唇也颤动不已，回答得含糊而不连贯，然后颓丧地坐下来。假使他有好看的面孔，也就会好一点；但他的牙齿却是暴露出来的。
像他这样的小孩，自身的感觉一定很敏锐，回避任何活动，不喜欢交朋友，成为一个只知自怜的人！但是这个小孩却不是如此，他虽然有这一切的缺陷，但却有着奋斗的精神——一种无论何人都可具有的奋斗精神。的确，他的缺陷促使他更努力去奋斗。他不因为同伴对他的嘲笑便减低了勇气。他喘气的习惯变成一种坚定的嘶声。他用坚强的意志，咬紧自己的牙床使嘴唇不颤动而克服他的惧怕。这个小孩便是后来的罗斯福总统。
他不因自己的缺憾而气馁，他甚至加以利用，变其为资本。为扶梯而爬到名誉的巅峰。在他的晚年，已经很少有人知道他曾有严重的缺陷。美国人民都爱他，使他成为美国第一个最得人心的总统，这种情况是以前未曾有过的。
他的成功是何等神奇、伟大，然而其先天的缺陷又是何等的严重，但他却能毫不灰心地干下去，直到成功的日子到来。
像他这样的人，如果停止奋斗而自甘堕落，则是相当容易而平常的事！但是他却不这么做。假使有什么可怜的地方，他让朋友们可怜他。他从来不落入自怜的罗网里，这种罗网害过许多比他的缺陷要轻得多的人。没有人能想象这位受到敬爱的总统，竟会有如此悲哀的童年以及如此伟大的信心。
假使他极为注意自己的身体缺陷，或许他会花费好些年工夫去洗“温泉”，喝“矿泉水”，服用“维他命”，并花时间航海旅行，坐在甲板的睡椅上，希望恢复自己的健康。
他不把自己当作婴孩看待，而是要使自己成为一个真正的人。他看见别的强壮的孩子玩游戏，游泳，骑马，做各种高难的体育活动时，他也强迫自己去参加打猎，骑马，玩耍或其他一些激烈的活动，使自己变为最能吃苦耐劳的模范。他看见别的孩子用刚毅的态度对付困难，用以克服惧怕的情形时，他也就用一种探险的精神，去对付所遇到的可怕的环境。如此，他也觉得自己勇敢了。当他和别人在一起时，他觉得他喜欢他们，并不愿意回避他们。他开始对人感兴趣，自卑的感觉便无从发生。他觉得当他用“快乐”这两个字去接待别人时，就不觉得惧怕别人了。
在他未进大学之前，已通过自己不断的努力、有系统的运动和生活，将健康和精力恢复得很好了。他利用假期在亚利桑那追赶牛群；在洛基山猎熊；在非洲打狮子，使自己变得强壮有力。有人会疑心这位西班牙战争中马队的领袖罗斯福的精力吗？或是有人对于他的勇敢发生过疑问吗？然而千真万确，罗斯福便是那位曾经体弱惧怕的小孩。
罗斯福使自己成功的方式是何等的简单，然而却又是何等的有效！这是每个人都可实行的。
他由行动证明自己是一个健康的人而最后真正得到健康。他由行动证明自己和别人一样能吸引人而改进了自己的体质和心态。
没有一个人能比罗斯福更了解自己，他清楚自己身体上的种种缺陷。但他从来不欺骗自己，认为自己是勇敢，强壮，或好看的。他由运动来证明自己可以克服先天的障碍而得到成功。这正是因为他对自己的缺陷认识得很清楚；且从来不因此而灰心所致。
凡是他能克服的缺点他便克服，不能克服的他便加以利用。通过演讲，他学会了如何利用一种假声，掩饰他那无人不知的暴牙……虽然他的演讲中并不具有任何惊人之处，但他从不曾因自己的声音和姿态而遭失败……他没有洪钟的声音或是威严的姿态，他也不像有些人那样具有惊人的辞令，然而在当时，他却是最有力量的演说家之一。
认清你的缺点，然后用行动来弥补，确实是建立自信心的一种好方法。但是假如你不肯正视自己的缺点，那只有使自己变得更可笑而已。
芝加哥大陆商业银行的总经理棱诺尔咨说：“一个人必须对自己有信心，那意思便是说他对自己的短处和长处必须诚实认清。老实说，我认为一个人要除掉其短处的第一步骤，便是能认识其存在。”
假使你小心观察一下自己的缺点，有时你可能发现它虽然无法改进但却值得利用。老实说，一个人的缺点正是一种区别人与人之间不同的表现，在某些行为上这种特征更表现得超乎常人之上。假使罗斯福没有他特殊的牙齿和大眼镜，夸张的漫画如何以捕捉其特征呢？一般人都爱这种讽刺画，他们喜欢看这些牙齿发亮的漫画人物。
甚至，有些没有特点的人，还刻意造出一种特点来。例如道斯叼烟斗的姿态，林肯的瘦长身材，亚勒弗烈·史密斯的带上音的俗语，拿破仑的高傲气概，柯立芝的沉默，以及雷森的斧头等。
某种你自以为是不如人而希望改掉的地方，或许正是一种最好的特点。假使你能正当利用的话，无论是利用或克服一种缺点，我们都应该承认其存在。
这便是利用缺点成功的一些秘诀。一般人喜欢罗斯福的牙齿，因为它们给人一种愉快；他们喜欢道斯的烟斗，因为它使道斯呈现一种谦逊，使人亲近的神气；他们喜欢林肯丑陋的单瘦身材，因为它好像一根粗糙有力的柱子和可依靠的能力；他们喜欢史密斯的土语，因为它使他好像普通人一样；他们喜欢拿破仑的高傲气概，因为他们觉得自己能分享到部分的光辉；他们喜欢柯立芝的沉默，因为沉默便是一种可依赖的表现；最后，他们喜欢雷森的斧头，因为这代表一种无畏的精神。
因此，你的缺憾如果能够引起别人的喜欢，别人便会真正喜欢，并因你有这种缺憾而更喜欢你。反之，假使一个缺憾会引起别人的不悦，将会使别人怕你，或是使别人为你忧愁，这样一来，最好设法解脱之。
法制44撕裂固有思维
大象能用鼻子轻松地将一吨重的行李抬起来，但我们在看马戏表演时却发现，这么巨大的动物，却安静地被拴在一个小木桩上。
因为它们自幼小无力时开始，就被沉重的铁链拴在无法动的铁桩上，当时不管它用多大的力气去拉，这铁柱对幼象而言，是太沉重的东西，当然动也动不了。不久，幼象长大，气力也增加，但只要身边有桩，它总是不敢妄动。
哈佛大学肯尼迪学院的理查德教授认为，这就是成见。成长后的象，可以轻易将铁链拉断，但因幼时的经验一直存留至长大，它习惯地认为（错觉）“绝对拉不断”，所以不再去拉扯。从人类来看也是如此——虽被赋予称为“头脑”（无限能力）的最强大的武器，但因自以为不用武器，于是徒然浪费“宝物”，实是愚蠢的人类——那么，你又如何呢？由此可知，不只是动物，人类也因未排除“固定观念”的偏差想法，只能以常识性、否定性的眼光来看事物，自以为是地认为“我没有那样的才能”，终于白白浪费掉大好良机。
伴随欲望而来的，是明智的藐视。理查德指出：明智的藐视是一种能力，也是一种特征，那就是：不顾你不能或无法做的情形，无论如何都去干。这能使一个人去完成近乎不可能的事情。例如，有一个人新进入一家公司做销售，他没有销售的经验，甚至对销售业一无所知，好在对于他一无所知的事实他自己并不知道，而且受到了一些人的鼓励。结果是，他做得很好，以至于在销售方面负责了整个公司的业务。不知道自己不能做的这个事实而做了，并成功了，也许这可以说是为什么有的人成为了杰出的销售家，而有的人成绩次之、再次之的原由。
众所周知，大黄蜂无法飞行。科学已经充分证明了大黄蜂无法飞。它的体重太沉，而翅膀又太轻。从气体动力学方面来说，它飞行是不可能的。然而大黄蜂不知道这样的事实——所以它飞了。
福特是一位最了不起的人，直到40岁，他的生意才获得成功。他没有受过多少正规的教育。建立了他的事业王国之后，他的目光转向了制造铝缸引擎。他把设计人员召集到一起说：“先生们，我需要你们造一个8缸引擎。”这些聪明的、受过良好教育的工程师们深谙数学、物理、工程学，他们知道什么是可做的，什么是行不通的。他们以一种宽容的态度看着福特，好似在说：“让我们迁就一下这位老人吧，怎么说他都是老板嘛。”他们非常耐心地向福特解释说8缸引擎在经济方面考虑是多么不合适，并解释了为什么不合适。福特并不听取，只是一味强调：“先生们，我必须拥有8缸引擎——请你们造一个。”
工程师们心不在焉地干了一段时间后向福特汇报：“我们越来越觉得造8缸引擎是不可能的事了。”然而福特先生可不是轻易被说服的人，他坚持说：“先生们，我必须有一个8缸引擎——让我们加快速度去做吧。”于是，工程师们再次行动了。这次，他们比以前工作努力一些了，时间花多了，也投入了更多的资金。但他们对福特的汇报与上次一样：“先生，8缸引擎的制造完全不可能。”
然而对于福特，这位用装配线、每天5美元薪水、T型与A型改良了工业的人的字典里根本不存在不可能之说。亨利·福特炯炯有神地注视大家说：“先生们，你们不了解，我必须有8缸引擎，你们要为我做一个，现在就做吧。”
猜猜接下来如何？他们制造出了8缸引擎。这是因为有一个人做到了明智的藐视：不知道什么事是不能做的，因此做成了。我们每天都可以发现这种情况，是不是？一个人认为他不能——因此做不了；一个人认为他能——因此做成了。
美国著名的教育家哈佛大学教育发展中心的何利思·曼恩有一次参观纽约市的一所公立高中时，走进一间高三的教室，拿起粉笔在黑板上书一个实心的小圆。他问学生：“这是什么？”90％以上的学生都说那是一个点，其他的学生则说是一个句号。
曼思在小学三年级学生的教室里又重复一次这个实验。结果出现了27七种不同的答案，从“我爸爸的秃头”到“上帝的眼睛”都有。
小学三年级和高三学生的答案为什么出现这么大的差异？答案就是，右脑充分发展所致。1981年罗杰·史派瑞因为发现人的大脑分为左右两半球，各有不同功能，而获得诺贝尔奖。我们的左脑负责逻辑、线性及分析性思考；而右脑则控制想象力、创造力及冲动性思考。左右两半球虽然各司其职，但运作却相辅相成。例如：当我们想到某人时，右脑的运作使我们想到他的脸，左脑则使我们联想到他的名字。
遗憾的是，我们在学校所受的教育，鼓励的是左脑的活动（例如记诵一些已发生的事实，然后来填写试卷），较少鼓励右脑的活动（创意思想等）。结果是，我们的左脑过度发展。
有创意的人已经找到让右脑脱离左脑控制的方法了。你是不是曾坐在桌前数小时苦思不得，却在洗澡或逗狗时灵光一现，想出解答？因为你的心智从逻辑思考的压力中解放，所以能从反应迅速、充满艺术气息的右脑接收到讯息。哈佛大学教育发展中心的研究表明，要想找到问题的最佳解决答案。你必须：
1.改变你的态度。