今天的人们正处于一个急剧变化的社会中，社会在变，市场在变，经济环境在变，金融投资的环境也在变。股票、基金、债券等金融产品与金融投资已经成为我们日常生活的一部分了，当然也会成为孩子未来日常生活的一部分。对于孩子来说，应该尽早了解并适应这些变化，更应该充实一些必要的金融知识。
让孩子了解必要的金融产品
要想让孩子更早一步适应这个时代，融入这个时代，必须尽早让孩子了解一些必要的金融产品。
今天是一个经济时代，要想让孩子更早一步适应这个时代，融入这个时代，必须尽早让孩子了解一些必要的金融产品，以丰富孩子的金融知识。
现在，金融产品特别多，比如，基金、股票、债券、保险、信托等。当然，也有外汇、期货等和银行自行推出的多种金融产品，但都不太常见。在这里，就常见的金融产品做一下简单介绍，以方便父母给孩子进一步讲解，让孩子更好地领悟。
基金是一种间接的证券投资方式。基金管理公司通过发行基金单位，集中投资者的资金，由基金托管人（即具有资格的银行）托管，由基金管理人管理和运用资金，从事股票、债券等金融工具投资，然后分享收益，当然也得共担投资风险。根据不同标准可以将证券投资基金划分为不同的种类：根据基金单位是否可增加或赎回，可分为开放式基金和封闭式基金；根据组织形态不同，可分为公司型基金和契约型基金；根据投资风险与收益的不同，可分为成长型基金、收入型基金和平衡型基金；根据投资对象的不同，可分为股票基金、债券基金、货币市场基金和期货基金等。
股票是股份证书的简称，是股份有限公可在筹集资本时向出资人发行的股份凭证。股票代表着其持有者（即股东）对股份公司的所有权。这是一种综合权利，如参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策，收取股息或分享红利等。股票一般可以通过买卖方式有偿转让，股东能通过股票转让收回其投资，但不能要求公司返还其出资。股东与公司之间的关系不是债权债务关系。股东是公司的所有者，以其出资额为限对公司负有限责任，承担风险，分享收益。当一家具有相当规模的公司，在香港或纽约联交所上市后，公司会以发行股票的方法集资，用来扩充公司的业务，而投资者购入股票后，则可以收取股息或买卖的差额，而从中获取利润。
债券是一种有价证券，是社会各类经济主体为筹措资金而向债券投资者出具的，并且承诺按一定利率定期支付利息和到期偿还本金的债券债务凭证。由于债券的利息通常是事先确定的，所以，债券又被称为固定利息证券。债券通常包括以下几个基本要素：票面价值、价格、偿还期限。债券是由国家、金融机构、国际组织、工商企业，按照一定手续发行的。通过发行债券，直接向社会广泛集资。债券性质如同借贷关系中的借据，但这种借贷关系证券化了。债券可以在中途转让，但借据一般不能转让。
保险是以契约形式确立双方经济关系，以缴纳保险费建立起来的保险基金，对保险合同规定范围内的灾害事故所造成的损失，进行经济补偿或给付的一种经济形式。家庭险种总的来说，有两大类：财产保险；人身保险。财产保险又细分为：机动车辆保险；家庭财产保险；住宅房屋及宅内财产保险；自购公有住房保险；商品住宅综合保险；信用卡意外损失保险；民用管道煤气保险；养犬者责任保险，等等。人身保险险种更多：简易人身保险；人身意外伤害综合保险；养老金还本保险；母婴安康保险；特约附加住院医疗补贴保险；重大疾病保险计划；个人养老金保险等。保险公司不同，所设置的保险项目也不同，但是同一类型的保险都大同小异，以便于人们安全投保和增值投保。
信托是一种特殊的财产管理制度和法律行为，同时又是一种金融制度，与银行、保险、证券一起构成了现代金融体系。信托行为是指以设立信托为目的的而发生的一种法律行为。信托的职能概括起来就是“受人之托，履人之嘱，代人理财”。信托是一种金融行为，它具有财产管理与融通资金以及融资与融物相结合的特点，是一种金融信托。它不属于贸易机构接受客户的委托人从事商品代理买卖的贸易信托。
不可否认，以上内容比较专业、抽象，也比较晦涩难懂，但是，这些确实需要父母及早让孩子了解，至少要在孩子的头脑中留下一个印象，为他未来真正走进这些金融产品打下一个相对坚实的基础。
当然，这些只是一些基本的金融产品，其他的诸如外汇、期货、国债以及银行自行发行的金融产品也应该让孩子尽早了解一些。
财商培养建议：
1．让孩子试着买股票和基金。
当孩子上中学后，父母可以让孩子把部分在银行的储蓄用来买股票与基金。这对于孩子来说，是一个相当好的投资理财训练，因为如果想让孩子明白这些金融工具的运作，实际的参与往往是最好的方法。只有通过真正的买卖，孩子才会对股票和基金有更加深入和直观的了解。
2．给孩子举例讲解金融产品。
如果认为孩子了解金融产品有一定的难度，父母可以给孩子举例讲解。比如，关于股票，就可以这样举例：有5个好朋友，每人出资10万元，共同创办了一家注册资本为50万元的公司，每人拥有这家公司20％的股权。为了证明每人所拥有的股份，他们就印制了5张证明书，只要持有其中一张，就等于拥有这家公司20％的所有权。
印制股权证明书就是为了方便股权的转让。假设股东甲想把20％的股权卖给股东乙，如果没有股权证明书，他们必须经过复杂的法律程序才可以转让股份。但当有了股权证明书后，股东乙只把10万元交给股东甲，换取他手上的证明书，那么整个交易就已经完成，股东乙立刻拥有40％的所有权。当然实际的股票买卖可能还需要一些其他的处理。
3．让孩子多关注一些财经信息。
在可能的情况下，父母可以让孩子在完成功课的前提下，多看一点财经新闻，可以通过网络、电视、报纸及杂志等相关媒体了解。其实，无论是哪种媒体，这一方面的信息都是非常多的。
4．让孩子了解一些家庭保险知识。
父母要知道，让孩子对家庭保险有一个初步的认识是非常有必要的，尽量让孩子早一点接触家庭保险的知识。让孩子明白，现代家庭必须具有保险意识，因为每一个家庭都面临着风险，有风险就需要保险。父母可以与孩子交流一些保险方面的话题，当然，也可以让孩子近距离地接触保险知识。比如，在家里，父母在和保险业务员一起谈家庭保险的时候，也可以让孩子在场，这样他会学习得更快。
另外，父母也应该让孩子明白，保险也是一种投资理财分手段。和孩子一起算一笔投资型保险的账，孩子很快就会知道，原来在保障自己风险的同时，还可以得到赢利，这样的算账方式简单而且明了，孩子一般都会比较容易接受。
5．让孩子明白金融产品有风险。
这一点一定要让孩子明白，大部分金融产品都有一定的风险存在。孩子懂得了这些，在投资金融产品时，就会认真考虑到多方面的因素，谨慎行事。
教孩子一点供给与需求的科学
让孩子学一点供给与需求的科学，这有助于孩子早点从理论方面对市场有一个大概的了解和熟悉，非常有助于提高孩子的财商。
父母在充实孩子的金融知识时，不要忘了让孩子学一点供给与需求的科学。这有助于孩子早点从理论方面对市场有一个大概的了解和熟悉，对孩子的成长是非常有益的。更直接一点来说，非常有助于提高孩子的财商。
美国著名经济学家萨缪尔森曾经说过：学习经济学是再简单不过的事了，你只要掌握两件事，一个叫供给，一个叫需求。关于供给与需求之间的关系，在微观经济学上有以下观点：
市场是由供给和需求构成的，供给和需求之间是相互影响的。实际上，供给与需求都是微观经济学的基本概念：供给就是指商家响应大众的需求而提供的产品或服务；而需求是指大众因需要一件产品而产生的要求。
供给，指特定市场上在一定时期内，与每一销售价格相对应，生产者愿意且能供应的商品数量。那么，影响商品供给的因素是什么呢？影响商品或服务供给的因素有很多种，既有经济因素，也有非经济因素。一般来说，有以下几方面的因素：商品的价格、其他商品的价格、生产技术和生产要素的价格、政府的政策、企业对未来的预期等等。在影响某种商品供给的其他因素（如生产该种商品生产要素的价格）既定不变的条件下，商品的价格越高，生产者愿意供给的产量也越高。
其他商品是指同类的商品或者替代品，它们的出现也会影响商品供给。生产技术和生产要素的价格对供给产生影响，是指由于技术进步或其他原因引起的生产要素价格下降，将导致单位产品的成本下降，从而使得产品的供给量增加。政府的政策对供给产生影响，是指对一种产品的课税增加将会使价格提高，这在一定条件下会导致需求的减少，从而使供给减少。反之，减低商品租税负担或政府给予补贴，会导致价格下降，从而刺激需求，引起供给的增加。
企业对未来的预期也会影响供给量。如果厂商对未来的经济持乐观态度，则会增加供给；如果厂商对未来的经济持悲观态度，则会减少供给。一般情况下，某种商品价格越高，企业愿意出售这种商品的数量就越多。
需求，就是在某一价格下，消费者愿意购买的某一货物的数量称为需求量。在不同价格下，需求量会不同。在其他因素不变的情况下，随着价格升降，个体在一定时间内的需求量也跟着升降。假定其他相关的因素不变，当一件物品的相对价格下跌时，其需求量一定会上升，反之亦然。
供给和需求的关系通过价格弹性来表现。供给的价格弹性有时候也被简称为供给弹性。它表示价格变动比率引起供给量变动的比率。需求价格弹性系数同供给价格弹性系数一样，是由需求量变动的百分比与价格变动的百分比的比值确定。
根据经济学中的供给定理，供给量与价格是同方向变动的，即该商品的价格变动得越大，企业的供应量随之变化得也越大。
供给弹性的大小主要取决于增加产量所需追加的生产要素费用的大小。一般地说，若增加产量的投资费用较小，则供给弹性大；反之，供给弹性小。一般情况下，在短时期内，厂商只能在固定的厂房设备下增加产量，因而供给量的变动有限，这时供给弹性就小。在长期内，厂商能够通过调整规模来扩大产量，这时供给弹性将大于同种商品在短期内的供给弹性。
在经济学中，需求的价格弹性一般用来衡量需求的数量随商品价格的变动而变动的情况。通常来说，商品价格的下跌会导致需求数量的增加，所以一般情况下，需求的价格弹性系数为负数。
一般来说，给孩子讲一些大理论，孩子并不容易理解，但这确实是非常必要的。当然，父母也可以给孩子讲一些在现实生活中真正发生过的具体的例子。
父母要让孩子明白，市场里的供给和需求是经常变动的，重要的是在变动中找到某种平衡，让孩子知道这种平衡的意义。
财商培养建议：
1．让孩子明白什么是供给。
供给，指特定市场上在一定时期内，与每一销售价格相对应，生产者愿意且能供应的商品数量。……
2．告诉孩子什么是需求。
需求，就是在某一价格下，消费者愿意购买的某一货物的数量称为需求量。……
3．让孩子明白供给和需求之间的关系。
价格是供给与需求的桥梁，在完全竞争市场的条件下，通过价格可以自动调节供给与需求，使市场达到均衡。首先，当市场价格低于均衡价格时，商品供给量大于需求量，出现商品过剩，一方面会使需求者压低价格；另一方面又会使供给者减少商品供给量，这样，商品的价格必然下降到均衡价格水平。相反，当市场价格低于均衡价格时，需求量大于供给量，出现商品短缺，一方面迫使需求者提高价格；另一方面又使供给者增加商品的供给量，这样该商品的价格必然上升，一直上升到均衡价格的水平。
教孩子掌握必要的财务知识
之所以让孩子掌握必要的财务知识，就是为了培养他对个人财务计划调控的能力。因为孩子掌握了一定的财务知识，才能够更好地平衡个人或家庭的财务收支状况，这是他拥有财富人生的基础。
孩子不可能永远待在学校，也不可能永远在父母的身边，他一定要走向社会，而财务知识作为基本的理财基础，孩子必须要认真学习并能够加以运用。要让孩子立志做一番事业，而不能让他有“今朝有酒今朝醉”的不良心态。有钱就拼命地吃光、花光，而没钱的时候就四处举债，一付可怜的模样。
作为父母，应该让孩子懂得这样一个道理：越是有钱的人，越是能借到钱；越是没有钱的人，越是借不到钱。这就是生活的辩证法——强者恒强。
事实上，财务知识对任何一个人都是非常重要的。即使是那些已经成功创造财富的人，如果他们的财务知识不是很丰富的话，都难免再次陷入财务的危机，甚至走向破产和人生败落的境地。美国著名理财教育家罗伯特·T·清崎就特别强调财务知识对一个人的重要影响，他在其著作《富爸爸 穷爸爸》中这样写道：
1923年，一些最伟大的领导人和最富有的商人在芝加哥“海岸酒店”举行了一次会议。他们中有美国最大的独立钢铁企业的领导人查尔斯·施瓦布；世界最大的公用事业公司主席塞缨尔·英萨尔；最大的煤气公司领导人霍华德·霍普森；国际火柴公司总裁埃娃·克鲁格，国际火柴公司当时是世界上最大的公司之一；国际清算银行总裁利昂·弗雷泽；纽约证交所主席理查德·惠特尼；两个最大的股票投机商阿瑟·科顿和杰斯·利弗莫尔；美国第29任总统哈定内阁的成员阿尔伯特·富尔。
25年后，他们中的9人就这样去世了：施瓦布在度过5年借债生涯后身无分文地死去了；英萨尔破产后死于国外；克鲁格和科顿也死于破产；霍普森疯了；惠特尼和阿尔伯特·富尔则差点儿进了监狱；弗雷泽和利弗莫尔破产自杀了。