失败乃成功之母。
如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。
聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
艾萨克·牛顿（1643年~1727年），出生于英格兰林肯郡，英国著名的物理学家、数学家和天文学家，17世纪世界最伟大的科学巨匠之一。
1643年1月4日，牛顿诞生在英格兰林肯郡沃尔索浦的一个自耕农家庭，五岁时，被送到公立学校读书。
1655年，12岁的牛顿进入格兰瑟姆中学学习，随着年龄的增长，牛顿越发爱好读书，喜欢思索，做科学小实验。后来迫于生计，牛顿休学在家务农，但他一有机会便埋首书卷，被舅父发现后，好学的精神感动了舅父，舅父劝服了母亲让牛顿复学，于是，牛顿重又回到了学校。
1661年，牛顿进入剑桥大学三一学院，靠打杂务支付学费，三年后获奖学金，继而获学士学位。在剑桥大学学习期间，牛顿受到数学和自然科学的熏陶和培养，对探索自然现象产生了浓厚兴趣。
1667年，牛顿返回剑桥大学，二年后晋升为数学教授，并担任卢卡斯讲座的教授。
1672年，牛顿在《皇家学会哲学杂志》上第一次公开发表他的研究成果，名声大震，被选为皇家学会会员。
在好友哈雷的敦促下，1686年底，牛顿写成了具有划时代意义的《自然哲学的数学原理》一书，但限于资金，1687年才得以出版。
晚年的牛顿非常富有，过着堂皇的生活，否定哲学的指导作用，埋头写以神学为题材的著作。
1727年3月20日，牛顿逝世，埋葬于威斯敏斯特教堂。
牛顿一生致力于科学事业，涉及广泛，在物理学、数学和天文学等领域都有卓越的贡献。
在物理学上，牛顿不仅创立了经典力学的理论体系，提出运动三大定律，而且作出了白光是由七色光组成的判决实验，发现并解释“牛顿环”的干涉现象和研究并发明反射式望远镜。
在数学上，牛顿提出 “流数法”，发现了二项式定理及微积分法，并于1687年出版了著作《自然哲学的数学原理》（简称《原理》）。《自然哲学的数学原理》流传广泛，几百年来备受推崇。
在天文学上，牛顿发现万有引力定律，建立了行星定律理论的基础，并且利用反射望远镜初步观察到了行星运动的规律。
为目标而奋斗
童年的牛顿不大喜欢读书，而平时总喜欢制作机械模型一类的玩意儿。小牛顿很有主见，也很自信，他认为，他制作的风车、水车、日冕、水钟等等比学习还重要，甚至能够因此赢得同学赞赏的目光。
一次，牛顿制作了一个小风车。同学们都围拢过来观看，纷纷称赞牛顿是班级里最棒的。
牛顿高兴极了，沾沾自喜。
有一个学习成绩比牛顿优秀的同学很不服气，走过来端详着风车说：“哟，就这风车，有什么大惊小怪的？”
牛顿知道这个同学瞧不起自己，就很不高兴地说：“怎么了，我的风车哪里不可以？要不，你也制作一个风车，咱们让大家瞧瞧谁的好。”
那个同学“哼”了一声，放大嗓子说：“不过，在这以前，我得提问你几个问题，你回答上来我就和你比试，你回答不上来就把你的这个风车仍地远远的，你同意吗？”
同学几十双眼睛望着自己，牛顿觉得，如果不应战面子上很难堪，就只好鼓足勇气说：“好吧，你说吧，我依你！”
那个同学说：“你的这个风车还算可以，不过，你知道它转动的原理吗？”
牛顿傻傻地望着那个同学，良久没有说话。
那个同学看出牛顿回答不上来，尽头更大了，大声地说：“你连自己制作的东西都不知道它运动的原理，我看你还是不要白费心思了，你回家做木匠去吧。”
牛顿没有话说，呆呆地站了一会儿，红着脸走出了教室。
牛顿在窗外听到原来对他赞不绝口的同学态度改变了，正在教室里动手砸他的风车，牛顿心里很不好受。
回到家里，牛顿坐在窗台细想今天发生的事。他觉得自己学习成绩太差，即使其他方面突出，也会遭到同学的瞧不起。
从此以后，牛顿专心于读书，上课认真听讲，下课认真复习。很快，牛顿的成绩从班里的下等次上升到班里的上等次，逐渐超过了那个曾经骂他是“木匠”的同学。
功夫不负有心人，当你决定做某一件事情并为之不懈奋斗时，你终会达到你预期的目标。