勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的错误，如果他理亏，只当没听见。若他是一个你所敬重的人，那么可以通讨论提出他不正确的地方。
无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
列奥纳多·迪·瑟皮耶罗·达芬奇 （1452年~1519年），诞生于意大利芬奇镇附近的安基亚诺村，文艺复兴时期最负盛名的画家、自然科学家、工程师、雕塑家、大哲学家、发明家、诗人、建筑家、机械师、音乐家和文艺理论家，整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。
1452年4月15日，达·芬奇出生，父亲是公证人，母亲是农妇，达·芬奇15岁时来到佛罗伦萨跟随当时有名的艺人韦罗基奥学习造型艺术。
在佛罗伦萨，达·芬奇结识了大批知名的人文主义者、艺术家和科学家，受他们的熏陶，不到20岁，达·芬奇的艺术造诣就达到了很深地步。
1472年，达·芬奇加入佛罗伦萨画家行会。
1482～1499年，达·芬奇居留法国，为米兰公爵服务，这段期间，创作了著名的绘画作品《岩间圣母》和《最后的晚餐》。
1500年，达·芬奇出游曼图亚和威尼斯等地，六年回到佛罗伦萨后创作了《圣母子与圣安娜》和《蒙娜丽莎》。
1513年，达·芬奇移居到罗马，三年后又移居到法国，最后定居在昂布瓦斯。
晚年的达·芬奇潜心研究科学，极少作画，留下了有关物理、数学、生物解剖等学科的大量笔记手稿。
1519年5月2日，达·芬奇逝世。
达·芬奇几乎在每个领域都做出了卓越的贡献，他和米开朗基罗、拉斐尔的艺术成就达到了西方造型艺术继古希腊之后的第二次高峰，仅绘画而言，则达到了欧洲的第一次高峰，而达·芬奇其中最为突出的，被恩格斯誉为“巨人中的巨人”。
达·芬奇是一位天才，有更多的、更广的幻想，继承并发扬了前人的人文主义思想和现实主义表现手法，把艺术推进到了一个前所未有的高度，为人类社会的发展作出了巨大贡献。
达·芬奇的绘画善于将艺术创作和科学探讨结合起来，，著名的作品有：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《岩间圣母》《圣安娜与圣母子》等。
打好坚实的基础
达·芬奇从小喜欢画画，14岁那年，被父亲送到佛罗伦萨拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。
费罗基俄对学生的要求很严，教法也很特别。第一天，他教达·芬奇学画鸡蛋，而且还让达·芬奇横着画，竖着画，正面画，反面画。
第二天，费罗基俄老师还教达·芬奇学画鸡蛋，达·芬奇厌倦了，第三天仍是这样，达·芬奇枯燥乏味极了。
达·芬奇无心画鸡蛋了，他觉得整日画鸡蛋技艺不会得到提高。
费罗基俄老师看穿了达·芬奇的心思，问他：“你画蛋的时候，为什么总是心不在焉的？”
达·芬奇说：“天天就是画蛋，画一天我就厌腻了，能不能换一点别的什么？”
费罗基俄老师说：“别以为画蛋很容易、很简单，要做一个伟大的画家，就要有扎实的基本功。你看，我让你画一千只鸡蛋，这一千只鸡蛋中没有两个形状完全相同的。再从不同的角度看，同一个鸡蛋也有不同的形状，我是想通过你画蛋的熟练程度，提高你的技巧。
达·芬奇听了，觉得老师的话很有道理，从此以后，他认真地画蛋，天天对着蛋画。一日一日，一年一年，达·芬奇都没有放弃过。
3年以后，费罗基俄老师找到了达·芬奇，问他：“到了现在，你有什么收获吗？”
达·芬奇说：“我的手有了感觉，对鸡蛋的色彩更敏锐了、线条更有把握了。我想怎么画就怎么画，想画什么就画什么。”
老师说：“这就是我教给你的技巧。”
熟能生巧，不管做什么事情，只要熟练到了一定的程度，困难的事情也就变的容易了。