成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
库阿尔伯特·爱因斯坦（1879年~1955年），生于德国乌尔姆，德国20世纪著名的物理学家。因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，获得1921年诺贝尔物理学奖。
1879年3月14日，爱因斯坦出生在德国乌尔姆市班霍夫街135号，父亲赫尔曼·爱因斯坦和母亲波林·科克都是犹太人。
1891年，爱因斯坦12岁时，自学欧几里德几何学，感到有趣，同时自学了高等数学。
1899年10月19日，爱因斯坦正式申请瑞士公民权，并于1900年入瑞士国籍，同年毕业于苏黎世工业大学，5年后获苏黎世大学哲学博士学位。
1913年初，爱因斯坦返回德国，12月7日担任柏林威廉皇帝物理研究所长和柏林大学教授，第二年四月，应德国科学界的邀请，爱因斯坦迁居到柏林。
1933年，纳粹上台，爱因斯坦受到迫害，迁居美国，并在百慕大正式申请永远在美国居住，1940年入美国国籍。
1950年，爱因斯坦发表电视演讲，反对美国制造氢弹。
1952年11月，以色列第1任总统魏斯曼逝世后，以色列政府邀请爱因斯坦担任第2任总统，但被爱因斯坦拒绝。
为了反对核战争和呼吁世界和平，爱因斯坦与罗素1955年联名发表了《罗素—爱因斯坦宣言》。4月18日，爱因斯坦在医院病逝。
爱因斯坦在量子力学和相对论两方面都做出了突出贡献。
1905年，他提出了光量子假设，1916年密立根的光电效应实验证实了这个假设，爱因斯坦因此获得了1921年度的诺贝尔物理学奖。
在光量子理论基础上，爱因斯坦导出了光化学定律、提出了自激辐射和受激辐射理论，以后的30年里，他致力于统一场论的研究。
爱因斯坦建立了狭义相对论，即无力方程适用于真空中的光速对之即把由广义相对论来描述的引力场和电动力学的电磁场用一个统一的理论概括起来，用场的感念来解释物质结构和量的现象，并由此推导出了公式E=MC2，从而奠定了原子弹的理论基础。
在狭义相对论的基础上，爱因斯坦推广为广义相对论，即物理方程适应于彼此由连续的坐标变换相联系的一切坐标系。相对论的观念和方法对理论物理学的发展有极为深刻的影响。
做事要精益求精
一天上课，老师布置了一道作业，要求每个学生根据自己的特长和爱好制作一件工艺品。下课的时候，同学们都把自己的得意之作交给了老师，只有爱因斯坦没有交。
老师走过来，问爱因斯坦：“你怎么了？没有按时完成任务？”
爱因斯坦累得满头大汗，一边擦汗一边说：“老师，我的还没有做好，我明天交可以吗？”
看爱因斯坦诚恳的样子，老师答应了。
第二天上课时，爱因斯坦高兴地把一把小凳子交给了老师。老师端详着，那把凳子做工粗陋，四条腿歪歪扭扭，钉子也没钉在合适的位置……
老师说：“爱因斯坦，这就是你的杰作啊！怎么可以拿出来见人。你看看，像个什么样子？”
看见爱因斯坦做的那把凳子，同学们都笑了起来，纷纷说：“这是世界上最差的凳子了！”
爱因斯坦不慌不忙地说：“你们错了！这不是世界上最差的凳子！这是我做过的最好的凳子，虽然蹩脚，没有教室里的凳子好看，但还有一些凳子比它糟糕。”
老师惊奇地望着爱因斯坦说：“哦，你见过比这更差的凳子，拿出来让大家瞧一瞧？”说完，老师禁不住笑了起来。
爱因斯坦涨红了脸，语气十分肯定地说：“老师，的确有比这更糟糕的凳子！”
“那你拿出来让大家瞧瞧呀！”
几十双眼睛也同时望着爱因斯坦，他们有点不相信爱因斯坦会拿出更糟糕的凳子。
爱因斯坦回到座位上，抽屉里摸索了一会儿，抽出两把小凳子，模样更难看……
爱因斯坦举起这两把小凳子迈着大步走到了讲台的前面，说：“这就是我第一次和第二次制作的小凳子，比起刚才我交给老师的那一把实在差远了，不过，我认为，我的第二把小凳子比第一把好看，我每做一次，小凳子就会好看一点。”
老师、同学们一听，都止住了笑声，开始佩服爱因斯坦，向爱因斯坦投来赞同的目光……
做事要精益求精，一次不行，可来第二次，第二次不行，再来第三次，你终会把事情做得更好。