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第136章 开学劳动

技校入学的新生,开学后做的第一件事有别于其它的学校。他们先要做的事,既不是上课,也不是军训,而是劳动。

可能是学校出于进入了这个学校,就是半个工人,要养成动手习惯这个考虑,林晓阳他们这届新生开学的第一个星期,整个星期都安排了全天的劳动。

学校给林晓阳他们安排的劳动,是整理校容样貌。

江口市的技工学校,是省最好的两所技工学校之一,它的校园不小,地处环境也不错。

江口技校位于江口市的北端,它的正门隔一条公路就是这一带地区出名的西江,它的后面是一座不高的山丘,一旁比邻江口的北闹市,一旁贴着大型国企的化工机械厂。

由于学校的占地面积不小,又傍着山,一到春夏的季节,难免就疯长出不少野草、野矮树。林晓阳他们的劳动任务,就是把这些影响校容美观的野草、野矮树消灭掉。

在开学的第一天,林晓阳他们班的美女班主任韩雪就遭遇了一次让她气愤的尴尬。

开学的那天,技校连平常学校那欢迎新生的开学典礼也免了,只是把所有的学生按班在学校唯一的运动场、也是足球场上集中,然后就让各班的班主任,把自己班的学生领回教室,先让他们学习学校的规章制度,然后带他们参加为期一个礼拜的劳动。

美女班主任韩雪在带着她的八二四班学生回教室的途中,听到了背后有一班男学生低声对她的相貌评价。这班低语的男学生,说到兴处,传出了轻浮的笑声,甚至还有人吹了声甚响亮的口哨。

韩雪知道自己容貌出众,被人轻浮也不是一次半次,但现在竟是自己教的学生对自己轻浮,这还得了?特别是那声口哨的主人,肯定就是一身流氓习气,不给点威严让他看一看,以后自己还怎么教下去?

可是当韩雪猛地一回头时,那轻浮的笑声已经戛然而止。她扫视了一遍,也判别不出口哨是哪个学生吹的。不过她看到了跟在她身后的三十多个学生中,有几个学生的神情有些异样。

韩雪在开学前,已经全面了解了一遍班里学生的档案,知道她这个班的学生中,年龄参差不齐,大小竟有三、四年的差异。而且,这个班学生的成绩也差异很大,有这次招生考试中,全市第一的学生,也有全市最差的学生。

全市第一的学生,当然是自己申请调专业的林晓阳了。

除了林晓阳之外,还有十位八位学生的成绩也不错,只是偏课,因为数、理两科的成绩低些,被分到了这个班。

而这次招生考试中全市成绩最差的几位学生,也集中在这个班里,这几个成绩最差的学生,是因为地区照顾而招进来的。

这次技校招生要照顾的唯一地区,就是出产本市闻名的“银丝面”的地方外江。

外江在江口市的边缘,与邻市一江之隔。外江原来是个乡下,这两年随着江口市的升格,它才成了城镇。

乡下的教育当然就差些啦,而作为本地的技校招生,当然就对本市辖区的学生网开一面了。这网一开,就让韩雪的班有了十一位外江的学生,比来自其它地区的学生多多了。

韩雪听出了刚才低声评价她相貌的学生,那口音就是外江的口音。而且,从刚才她回头一瞥中,也看出了这班聚在一起的外江学生,有两个年纪大些的,一副痞子样。

韩雪边带着学生朝班房走去,边思考该如何处理刚才这事。不过,由于她今天才第一天从事教育这项事业,没有丝毫的经验供她借鉴,所以,直到走入了班房,她还没有想到对策。

没有想到对策的韩雪,只好先把这事放下,对已经找到自己座位坐好的全班学生,先介绍了自己,通报了学校的上课、作息时间,宣读了学校的各项规章制度,然后再说出了学校劳动一个星期的安排。

当听说要劳动一个星期时,班里登时闹成了一窝粥。

技校的学生都是招自城镇。那年代的城镇孩子,虽说不上娇生惯养,但也没怎么劳动过,所以,没有丝毫思想准备的他们,听到了要整天劳动一个星期时,哪还不乱套?

一时间,班中什么样表现的学生都有,有大胆的骂骂咧咧,有胆子小点的议论纷纷,女同学则是清一色想哭的模样。

美女班主任韩雪费了许大的劲,用出了平生最大的声音,才勉强镇住了现场的哄乱,她板着脸说出了自己班里的劳动任务后,就带这班学生,直奔学校后山的劳动场地。

一共三十三位学生的八二四班,在美女班主任韩雪的带领下,领了一些镰刀、锄头、扫把、箩筐等劳动工具,就开始了技校第一天的劳动生涯。

面对亚热带植物丛生、荆棘遍布的后山劳动场地,一班基本没有劳过动的人,再加上没有带班经验的美女班主任又没有采取任何切实可行的措施,劳动进度当然就有限了,一天下来,三十多人竟然只收拾了不到十平方米的地区。

韩雪望着学校分配给他们班收拾的那近二百平方米的地区,再看看今天的劳动成果,发愁了。按今天这样的进度,一个星期哪能完成任务呀?

苦思了整晚的韩雪,在开学第二天,实施了她昨晚想出的办法,就是划分劳动地区和分配任务。她先把班里的人分为两队,然后再把那近二百平方米的劳动场地也一分为二,一队人负责一半的劳动任务。

分配任务的方法,本来应该可以提高劳动进度,但一个早上下来之后,韩雪却见到了相反的结果,劳动进度不升反降。

心急如焚的韩雪在中午的午休时间里,仔细思量了一番早上的劳动情景之后,终于找出了一个问题的症结,就是自己在分队的时候,没有指定一个队长,以致两个队没有人协调指挥,靠自己一个人两边奔波,所以收不到效果,于是,她决定给两队人指定一个队长。

韩雪分配人手时,她的想法是要把班中一半以上属于本市区的学生集中一起,让这班来自同一地区的、占班里人数大部分的学生,在容易沟通的前提下,能相互配合,提高效率,所以,她的分队就以地区来分,来自江口本市、包括外江的学生那队,一共十八人;而外地的学生那一队,有十五人。这两队,派谁当队长好呢?