由于杨克龙的受伤，引起了邹国林的重视，他再也不希望类似的事情在发生，他之前只想到，用这一次联赛，让大家更懂的什么是足球，什么是比赛，也因比赛选出优秀的潜力选手，可这次意外，打断了他的计划，毕竟这小学生大部分都是刚接触足球，不知道如何保护自己，于是他决定，今天比赛结束，联赛也告一个段落。
邹国林：你就趟在床上好好休息，不要活动，休息几天就没事了。
杨克龙：我没事了。我能走，也能跑，这点小伤对于我杨克龙来说，就像被蚊子咬了一下。我要去足球场，看看比赛结果。
邹国林：虽然你现在暂时没事，以免伤势在恶化。听我的话好好在这里休息。我可不想未来球坛上了一颗巨星。
杨克龙：我早跟他们说了，我是最强的小学生。老师放心吧，我会带领那些不成器的人，好好踢球的以后跟你一样成为国家队运动员。
邹国林回到操场，比赛刚刚开启。是四年二班跟四年六班的比赛。其实他很想在看张力阳的比赛，很可惜，已经淘汰了。这也难怪，他是一个不喜欢交流的人，这样的人怎么能让自己班的人有战斗力呢。这个性格必须改，而能改变他的也只有足球。
第7分钟2班前锋28号黄承志，带球左路突破，邹国林，看到左后卫带着耳机在听歌，身体还在随着音乐扭动，站在那一动不动，有点疑惑。190号选手，已经被黄承志突破了，他丝毫纹丝不动，还是继续听着他的歌。邹国林走到6班班主任面前。问道190号是谁，6班班主任回答，就是你带过来的那个转学生李少华。
邹国林：是他自己报名的吗？
班主任：6班情况特殊，只有12名男生，所有我让他们必须都得参加。
2班的进攻被6班后卫化解，直到第15分钟，又是黄承志左路突破，带球不好的他，不小心把李少华给撞倒了。李少华非常生气，站起来，准备打他，被队友拦着了。裁判也走了过来对他们2个人口头警告。
黄承志：这不能怪我，你看他软绵绵的根本不像踢球的人，跟个女孩一样。
李少华：“你相不相信我揍你，谁跟女孩一样”，用脚踹他，二名队友一人一边把他拉住。才没踢到。“你给我看着，我要把球射进你们的球门”
李少华从小到大，都是被人夸奖长大的，从来都没有人说他的不好。而他之后的表现，更让邹国林大吃一惊。
李少华一直向球追去，全场的追，不管球在谁的脚下，他都去抢，抢到了球不会带，总是带大了点，就跟传球一样把球又送回给对方了。但他依然拼命的去抢。他这种表现造成对方严重失误，也造成队友都不愿踢下去，自己队的球也抢。
邹国林：“李铁”他国家队友，出了名的铁人，擅长跑，不会累，虽然李少华不会踢球，但他的体力和速度，以及他身体素质，真的好的没话说。是他在学校所见到过，奔跑速度最快，体力最好，反应也很不错。
邹国林拨通了他爸爸得电话：“我是邹国林，有件事我想问你，你儿子喜欢足球吗？”
李天鸿：不喜欢，没踢过，他喜欢音乐，钢琴，小提琴，吉他都会，足球没接触过。
邹国林：那他体力，还有奔跑的速度怎么这么快，你知道这事吗？
李天鸿：这个我就不清楚，不过他是学过一个暑期的武术。
邹国林：谢谢，李兄。
李天鸿：他是不是给你惹麻烦了。被他妈宠惯了。脾气不好。
邹国林：那倒没有，他身体素质太好了。好好培养下的话，一定会是一个出色的运动员。
李天鸿：那就麻烦你多指点他，我公司马上还有个会议要开，有时间我请你吃饭，咱哥俩在好好的聊聊。
邹国林：那不打扰你了。你忙。
下半场比赛开始了。二班先开球，他又冲后卫的位置上直冲对方的区域，来回奔跑的抢球。对方球员，看着他来都赶紧把球传给自己的队员。没办法眼神吓人，再说都不会过人。他的毅力再此得到了结果。这次他抢断了。带着球向球门跑去，他的速度很快把后卫甩在很好。他起脚射门差点摔跤，抽空了，球在前进的速度上，所有没踢到。李安出击把球抱了起来。全场队员都大声笑话他。李安抱着球一直快冲到了大禁区外了。一脚长传，直到六班的大禁区。前场一片混乱，又是他，冲向自己的禁区，不管球在自己队的脚下还是别队的脚下，在他眼里只看球，不看衣服。被他抢断了。他带球往2班禁区跑，看后卫离他很远，把球重重的踢了一个直线，用最快的速度跑向球，2班前锋中锋迅速回防，但已经被他拉开十几米的距离。后卫上前阻挡，又被他过了。
李安：速度真快，来吧！
他又用脚一射，这次踢到球了。可踢的很偏出了底线。双方队员看到球出了底线。也停下奔跑的脚步，等待李安的开球。李安把球放好，一个弧线跑起球。传到了球场中间，李安实在呆不住了，严重怀疑队友的能力，离比赛结束不远了，二班也没有一个像样的前锋。他让后卫看好们，如果190号李少华来，一个抢断，一个在他身后协防，准没事。他跑向前场，示意要队友传球给他，队友把球传给了他。双方队员都体力不支，他带球突破数人，在小禁区内一脚起射。守门员看到他来势汹汹被镇住了。没做出什么反应，球进了。比赛也随着时间的哨声结束了。
以李安这粒射门赢的了胜利1:0
可这次比赛，让很多人都对李少华给镇住了。全场大面积奔跑。他的速度，让很多人都很惊讶。
邹国林：把目光放在李少华的身上，少华傻傻的站在原地。好像很不甘心，他走向少华，问道，想踢球吗？
李少华：我不想，我讨厌足球。带着耳机，向教室方向走去。
邹国林没有放弃他，认为他是一个很好的苗子。加以培训的话肯定能成才，不过他更希望的是他主动来找他，只有真正爱上足球运动的人才能获取成功。
李少华非常不喜欢这里，这里的人，一下课都来操场上踢球，没当放学，除了班上几个在做作业的女生。都没人，他开始怀念之前上的汇佳小学，哪里他有很多朋友，同学们都认为他是才子，表扬不断，在这里他什么都不是，也没朋友。
他坐在教室里，看这窗外，想了很多事……
邹国林回到校长室总结了这次比赛也对现在的儿童有了进一步的了解：为人之父的他本以为很了解儿童的心里。如今的小都喜欢攀比，在不同的环境攀比不同的东西，在贵族学校，攀比的是什么车，多少钱的车来接他，攀比的是名牌，家里有多少楼车。而在这足球学校，大家都喜欢足球，攀比的是球技。加上不认输的态度，每个人的年级相当，都不愿意输给对方。他非常坚定的认为他当初的决定没错。中国足球要向有好的发展，必须从小就开始培训球技。18岁以后积累大赛经验，才能成就一代足球巨星。他决定把所有的心思都放在这几个孩子身上，来检测下自己的想法到底正确不正确。
回忆今天的比赛，大部分小孩都是第一次参加比赛，非常喜欢足球的人，可能会通过电视观看比赛。他有预感，只要自己坚持把学校开下去。学校热爱足球的血液就会一直蔓延下去，而这所学校必将成为国家队，选拨人才的地方。比赛的感触，让他想了很多事，都是关于如何培养他们，他们的未来，这群孩子是他的希望，也是中国的希望。他决定成立校队好好教他们踢球。他打开他的记事本。里面只记录6－7个人名字已经特点，这对他来说远远不够了。他变思索边在记事本里记录。到底哪些考核，既不会伤害他们的自尊心，又能让他删除一些身体素质差点，不好的球员。