8岁那年，有一次，列宁的母亲带他到姑妈阿尼亚家中做客。小列宁特别活泼好动，一不留神，就把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是，幸运的是，打碎花瓶的时候谁也没有看见。
后来，姑妈知道了，就问：“孩子们，是谁打碎了花瓶？”其他孩子都说：“不是我。” 而小列宁因为害怕说出实话后会被姑妈责备，所以他没有承认错误，也跟着大家大声回答：“不是我！”
但是，细心的母亲看列宁的表情，就猜到花瓶应该是淘气的列宁打碎的。平时，这孩子就特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，列宁每次都会主动承认错误，从未撒过谎，可这次他却撒谎了。
于是，列宁的妈妈就想：到底应该怎样对待他撒谎这件事呢？当然，最省事的办法就是直接揭穿这件事，并且严厉地处罚他。但是列宁的妈妈并没有这么做。她认为，最重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误，做一个诚实的好孩子，而不是批评责备他。列宁的妈妈装出一副相信儿子的样子，在很长时间内一直都没有向他提起这件事，而是给他讲各种各样的诚实不撒谎的美德故事，以此来等待着儿子的良心发现，让儿子自己在内心深处萌发出对自己行为的羞愧感。
很快，列宁的妈妈明显地感觉到儿子不像以前那么活泼了，他的表现很痛苦，似乎是良心正在折磨着他。
有一天，在小列宁临睡之前，妈妈又跟往常一样，一边给列宁讲故事，一边亲切地抚摸着他的头。谁知，小列宁却突然失声痛哭起来，他非常后悔地给妈妈说：“我欺骗了阿尼亚姑妈，那个花瓶其实是我打碎的，可我怕姑妈责备我，就没敢承认。”听了孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他说：“承认错误就是好孩子，那你就给阿尼亚姑妈写封信，向她也承认错误，姑妈一定会原谅你的。以后要记得，一定要做一个诚实的孩子。”
于是，小列宁立即给姑妈写了一封信，在信中他承认了错误并请求姑妈能够原谅他。几天后，小列宁收到了阿尼亚姑妈寄来的回信，在信中，她不但原谅了小列宁，还表扬他是一个诚实的好孩子。
小列宁得到姑妈的原谅后，十分高兴，他又像以前一样过着快乐的日子了。后来，他还悄悄地对妈妈说：“做一个诚实的人真好，不用受良心的谴责，不会痛苦难受。”妈妈看着儿子会心的笑了。
司马光小时候也非常淘气，也会说谎话。在他6岁的时候，有一天和姐姐一起在父亲的书房里玩耍，砸核桃吃，核桃仁吃着很涩。姐姐对他说：“把核桃仁外面的一层薄皮去掉就不涩了。”可司马光无论如何也剥不掉，姐姐帮了一下忙，但也没有把薄皮剥掉，然后就走开了。
这时，正好有个女佣人过来倒开水，就教司马光应该把核桃仁放到茶杯里，倒上开水泡一会再剥。果然，很容易就把核桃仁的皮剥掉了。
过了一会儿，司马光的姐姐又回来了，看到桌子上放着白白的核桃仁，就问司马光：“这是谁剥的？” 司马光得意地说：“当然是我剥的啊！”父亲听见司马光在撒谎，就很生气，把司马光单独叫了出去。父亲严厉地对他说：“这明明不是你剥的，为什么要撒谎呢？你这么小就不诚实，以后还会有人相信你吗？”
司马光因为说谎挨了父亲的批评。从那以后，他决心改过，做一个诚实的人。所以才出现了后来“司马光卖马”脍炙人口的故事。这都是司马光的父亲在他小时候对他严格要求和教育的结果。
所以，要从小就让孩子学会诚实，不对别人撒谎。因为谎言就像炸弹一样，会随时爆炸，炸碎自己的信誉，也会炸毁别人对孩子的信心，甚至炸出误解和怨恨。一定要让孩子走正直诚实的生活道路，这样他才会有一个问心无愧的归宿。
3.要让孩子信守诺言
实现诺言，是一种信义，而信义是做人的根本。古人有“一诺千金”的说法，这是非常正确的。要让孩子信守诺言，即使遇到某种困难也不要不食言；自己说出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
瑞士思想家阿米尔说：“信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。”
所以一定让孩子学会守信用。
有关守信，古书上的一个故事很能说明问题：有一天，一只猕猴拜托它的好朋友狮子替它照顾一下它的几个孩子，狮子答应了。狮子一直把小猕猴照看得很好，但是一只秃鹰却趁狮子不注意的时候俯冲下来把一只小猕猴给叼走了。按说狮子完全可以不管它，而只把剩下的几只小猕猴还给它们的母亲就可以了，顶多也就跟秃鹰争几句而已，但狮子并没那么做，而是放下了众兽之王的尊严请求秃鹰放了小猕猴，并在实在没办法的情况下，在自己肋间割下了一块肉，最终换回了小猕猴。
故事中的狮子对它的朋友猕猴实践了诺言，守住了自己的信用。相信从此之后别的动物不会因为它求过秃鹰而瞧不起它，相反会因它救了小猕猴而更加尊敬它，狮子与猕猴的友谊也会因此变得更加深厚。
所以，我们要时刻提醒和督促孩子，让他明白必须“说到做到”。惟有如此，孩子才不会出尔反尔、不负责任，这才是他们茁壮成长的保证。
另外，教会孩子不要轻易给别人许诺，也不要不考虑自己的能力就夸下海口，因为许诺可能只在一瞬间，但践约却可能需要很长的时间；一旦许诺，就要言而有信。美国开国之父华盛顿说过：“自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。”
只有让孩子明白了这些，孩子在答应别人时，就会有章可循，起到一定的规范作用。
4.及时肯定孩子的诚信言行
我们应该尊重孩子，及时肯定孩子的诚信言行。当孩子做错了事后敢于承认时，当孩子按照我们的诚信要求做事时，我们都应该及时给予孩子肯定和赞扬，让孩子感到我们因为他的诚信而欣慰。
宋庆龄的父亲宋嘉树经常教育自己的孩子从小要养成诚实善良的品德，这样对人对己都有好处。宋嘉树的二女儿宋庆龄把父亲的教导牢牢地记在了心里，从小就非常诚实、善良、守信。
一个星期天，宋嘉树一家吃完早饭，准备到一位老朋友家做客。
小庆龄最喜欢到这位叔叔家去了，因为叔叔家养的鸽子长得漂亮极了！叔叔还说准备送给她一只。其他的孩子都急急忙忙跑到自己的房间里，把自己最漂亮的衣服找出来穿上，准备和爸爸一起去叔叔家，只有小庆龄仍然坐在钢琴面前不停地弹琴。
父亲见小庆龄坐在那里不动，就问：“庆龄，怎么落后了呢，你难道不想去叔叔家看鸽子了吗？”
小庆龄说：“今天上午小珍要来咱们家，我跟她约好了。我要教给她叠花篮。”小珍和小庆龄的年龄差不多，两人特别要好的朋友。
父亲说：“没关系，明天你可以到小珍家里教她啊！”
小庆龄为难地说：“不行，我们已经约好了，不见不散。如果我走了，她会失望的。”
姐姐说：“小珍不会怪你的，明天见到小珍，解释一下不就行了？”
可是庆龄仍然站在那儿不动：“爸爸说过，做人要信守诺言。如果我忘了，明天见到她，可以道歉；可是现在我想起来了，我就得在家里等她，不然就不守信用。”
宋嘉树听了女儿的话，心里很高兴，于是就对其他的孩子说：“庆龄做得很对，你们都应该向她学习，做个讲信用的孩子。”
父亲到了朋友家，把这件事跟他的朋友讲了，那位叔叔还让父亲给小庆龄带回两只鸽子，算是对她的奖励。
父母回家后，却见小庆龄一个人在家里。“庆龄，你的朋友小珍呢？”父亲问道。
“小珍没有来，可能她临时有什么事吧。”小庆龄平静地回答。
妈妈心疼地问：“小珍没有来啊？那我们的庆龄不是很寂寞吗？”
宋庆龄却回答：“不，妈妈，虽然小珍没有来，但是我仍然很高兴，因为我信守了诺言。”
可见，父母对宋庆龄的诚信教育是非常成功的。宋庆龄从小就养成的诚信品格一直伴随她一生。
所以，我们应该向宋庆龄的父母学习，要教育孩子承诺给别人的事一定要兑现。如果因为特殊情况没有做到，就应该教育孩子诚恳地向对方表示歉意，并说明原因。
教会孩子不应该因为别人不诚信而丧失自己的诚信原则。如果以不诚信来报复别人的不诚信，终究还是不诚信的人。让孩子记住，诚信是你个人的事，与别人无关，只要求自己做到，不强求别人做到。当我们的孩子做到了诚信，我们一定要及时肯定鼓励孩子。