铃木镇是一位有名的日本教育家，他的教育思想已传遍了无数国家。铃木为什么能成为世界大教育家?因为他小时候有一位与众不同的父亲。
铃木上小学时，日本的升学竞争很激烈，所有家长关心的是孩子的学习成绩。但铃木的爸爸对他的成绩要求却不高，每门功课只要考60分就行了。
“60分怎么行?”儿子不解地问。分数像座大山一样压得他有点喘不过气。
“60分怎么不行?”爸爸反问道。
“60分就代表及格了，及格了就表示合格。你想想，工厂的产品合格就出厂了。既然你已经合格了，儿子，你没有必要把全部的精力耗费在争名夺利上。考第二名非要争第一名，考九十多分非要争一百分，一次一百分不够，非要次次一百分。儿子啊，儿子啊，求知是人世间最大的欢乐，如果你成天想到的只是考试分数，那么，求知不就变成一种无尽的苦难吗?”
铃木父亲一语道破了求学的最高目的，是培养孩子的求知欲。
儿子陡然觉得身轻如燕，兴奋起来了。但转念一想，不对，忍不住问道：
“爸爸，这样学习就太轻松了，空闲时间做什么?”
“你永远记住爸爸的话，其他时间用来博览群书，把求知的欢乐还给自己。”
老爸的话深深地印在铃木的脑海里，铃木使劲地点了点头。
从此，铃木就按照老爸的教导，在功课上花的时间不多，学习成绩中等。而读过的课外书是全班同学的十几倍，从中体验到学习的愉悦。他在阅读了大量的课外书籍后，感觉到应该还要读天理：读每个生命——这本无字的天书，读大自然——这本无字的百科全书。
假如没有生命力，地球早已一片荒凉。
大自然激发了他无穷的遐想，也给了他无尽的灵性。
有一天，他在风景如画的大自然中，发现一个亘古不变的现象。地球上有那么多的灾难——风灾、水灾、旱灾、地震、火山爆发，为什么世上万物总是显得千姿百态，生机勃勃，这究竟靠的是什么力量?
他在寻根求源，试图解开这个谜团。
人的顿悟于瞬间。
大自然生生不息靠的不就是生命的力量？假如没有生命力，我们的地球将会一片荒凉。
从此，铃木的人生哲学发生了转变。衡量任何事能不能干好的关键，就是看它有没有生命力!有生命力的事就是再弱小，也会强大起来，变成滚滚洪流。而缺乏生命力的事必然会逐渐衰弱，走向死亡。
接着他到德国学小提琴，结识了当代最伟大的科学家、思想家爱因斯坦，受到爱因斯坦的巨大影响。
也许，日本还是一个与中国不同的国度。在中国没有哪位父母和老师潇洒到让孩子考60分就行了，但正是这种超常的思维和理念造就了一位伟大的教育家，难道这不让人深思吗？