我们先来看一位母亲的经历：
儿子已是三年级的孩子了，却依然调皮捣乱，疯疯癫癫的，经常搞恶作剧。在学校，老师也是隔三差五地叫我去，数落他种种顽皮“行径”每每遇此，我便忍不住狠狠教训一番，而他当场都表示悔过，言明不再重犯。但第二天又会听到有关他更荒诞的小把戏。
为此我伤透了脑筋，后来听说了赏识教育，便决定试一试。
首先，我当着他的面扔掉了棍棒，以朋友的姿态主动接近他，取得他的信任。开始，儿子愣愣地看着我一改往日冷峻的面孔，以为我是“暗藏杀机”或先“礼”后“兵”最后要给他一点“颜色”看的。但10天过去了，一个月下来了，我依然如故地善意言行，使他慢慢地相信我所做的一切是真诚可信的，久而久之，我们成了“朋友”他放学回家都能把在学校里发生的故事告诉我，有时还让我帮他出谋划策。此时，我抓住他感兴趣的事情因势利导，最后果然有很好的效果。
不久，儿子的品行和学习取得了惊人成绩，被评为全市优秀少先队员，获得了“少年爱迪生”等荣誉称号……
因为孩子很调皮，你越管他他越是要和你过不去。那么何不反其道而行之，不再批评他，而是赏识他，效果会怎么样呢？事实证明是非常有效的！