北京电视台曾举办过一个“宝宝大赛”，其中有个项目叫“学说儿歌”，儿歌很简单，参加比赛的幼儿们在台下都能说得很流利，可到了比赛场上，任凭主持人怎样劝导和诱导，许多孩子都不敢开口，结果每组只要哪个孩子开口跟着说一两句，那他必是这组的冠军。所以，过个项目最后实际上已不是比看谁学说得好了，而是在比看谁敢说，谁敢竞争。
提起竞争，以谦虚、忍让为美德的中国人一向在此项上表现甚弱，更何况现在的独生子女了。独生子女们的家中无需处于竞争的地位，家里没有同龄人跟他争夺和分享一切，他们几乎可以得到他们需要的一切东西，这就容易使他们丧失必要的“进攻性”和竞争心，甚至会被喂养成“不抓老鼠的懒猫”。但谁都清楚，自然界是在“物竞天择”、“优胜优汰”中进化的，竞争也是人类社会不断进步的动力。随着社会的发展，人类互相竞争的范围、频率、深度、强度正在不断提高，在这种不可抗拒的潮流面前，不敢面对竞争的人必然落伍，所以，父母应该培养孩子敢于面对竞争。
家长可以通过各种途径和方法激励孩子的好胜心和参与竞争的愿望，让孩子在与别的孩子一起游戏、学习和生活中，比高低、赛胜负。孩子小的时候能在竞争中取胜，就会在以后的竞争中充满信心和勇气。
家长对孩子在大大小小的竞争中取得的进步和成功，要及时地发现、肯定和鼓励，将孩子获得的奖状、奖品、小红花、小红星摆放在家里最显眼的地方，鼓舞孩子取胜的信心。
当孩子在竞争中失败时，家长不要责备和讥笑孩子，否则孩子会气馁，也会产生嫉妒他人的不良心理。在孩子面对强大的竞争对手时，家长要帮助孩子看到自己的优势和长处，发掘自己的潜能，找到自己的差距，赶上并超过对方。
总之，家长要为孩子创造竞争的机会，让孩子敢于面对竞争，让孩子在竞争中获得自信。