书城励志情商也能培养
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第102章 让孩子持之以恒

一位母亲曾问我抱怨她10岁的女儿做什么事都5分钟热血,什么事也不能坚持下来。看到别人弹钢琴便也吵着要学,工薪阶层的父母节衣缩食地买了钢琴,请了老师,她却说弹音阶太柘燥不想学了;看到别人学英语又对英语感兴趣了,等父母交了英语班的学费没几天,她又觉得记英单词太费劲;最近看了世界排球锦标赛她又想打排球了……

做事没有韧性、见到困难就缩头、不能持之以恒几乎成为当今孩子的通病,这种毛病一旦成为习惯对孩子的发展是十分不利的。一个人的成长一般受两个因素的影响:一是智力因素,即人的感觉、知觉的反应速度,思维的周密性和灵活性;一是非智力因素,即在社会实践中形成的毅力、耐力和克服困难的能力等,非智力因素可以使智力因素得到正常迅速地发展。如两个一起学钢琴的孩子,一个天分很好却缺乏韧性,另一个虽天资差些却能持之以恒,结果一定是持之以恒的孩子进步快并有成功的可能性。

为了让孩子做事不浅尝辄止,家长可以争取下面方法:

·不让目标远不可及,把一个大目标分化成几个小目标。家长不要一开始就给孩子提出过高的目标,致使他望而却步。家长不妨把一个大目标分化成几个小目标,如学外语的孩子,不要要求他达到流利会话的水平,而是要求他一周内掌握一定的词汇量,达到了就会得到家长的鼓励和表扬。这样,孩子看到通过努力能达到目标就会油然产生一种“一定要努力”的决心和干劲,而达到目标的喜悦和满足将会成为实现下一个目标的新的内在动力。于是,孩子便不会急于求成,而会象登阶梯一样,一阶一阶地脚踏实地地接近目标。

·让生活缺席化。家长应帮孩子合理地制定生活计划,什么时间做功课、什么时间弹琴、什么时间玩都安排好,一旦定下计划,就应该让孩子坚持下去,雷打不动。

·平时要教育孩子无论做什么事都有个过程,一步登天、一鸣惊人是不可能的,许多人的成就都是经过多年努力才得来的,如司马迁写《史记》花了10年、马克思写《资本论》花了40年。家长如果有条件可以领孩子到杂技团看排练、到运动队看训练,让孩子知道台上优美的表演和冠军的夺得需要长期艰苦的劳动。

·在生活小事中培养孩子的韧性,如当孩子做事时,不要让其他事打断他;让孩子养只小动物或养一盆花,按时给小动物喂食,给花浇水会让孩子学会坚持。

此外,家长也要以身作则,工作、学习和生活都能持之以恒,成为孩子效仿的榜样。