书城励志培养青少年受益一生的好习惯
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第59章 勤写日记

作文是语文学习的重要内容,写好作文的关键在于“多练”。但是,许多孩子“谈写色变”,觉得无话可写。坚持写日记则是提高写作的一个很好的途径。写日记没有字数规定,文体不限、题材不限;有事则写,有话则多写,孩子没有负担,没有压力,反而能够自由地把握生活中的闪光点,把所见、所闻、所感倾泻于纸上。日积月累,孩子便积累了大量的素材,写起作文来也不再无从下笔了。一些养成了写日记习惯的孩子说:“我原来怕作文,因为我脑子里空空的,没有材料,写起来只能说空话吹牛。现在我爱作文,因近两年多来我坚持写日记,每天把有意义的事情记录下来,积累了不少材料,写作时就不感到腹中空空没什么可写了,而是千头万绪涌上心头,很想一吐为快。”

开始写日记时,对孩子而言确实是一个苦差事,大部分孩子往往觉得无话可写,是记流水账。为了有话可写,为了在日记里写出点与昨天不同的东西,孩子开始留心生活,看看周围的景色有没有变化,有没有新鲜的事发生。渐渐地,这种留心观察生活的习惯便养成了。孩子不仅留意到这些事情,而且还对周围的人与事进行分析、思考,进行是非美丑的价值判断。正是在这种思考中,孩子渐渐增强了观察事物和分析问题的能力,学会了区分真善美和假恶丑。

“日记日记,天天要记,很是不易。”现在孩子的课业负担都比较重,电脑、游戏机、电视的诱惑也很多,要孩子每天坚持抽出一刻钟到半小时写日记确实不容易。但孩子就是在抵制诱惑、克服困难的过程中,自我克制能力、做事的恒心得到了锻炼。一个导演谈到日记对他的影响时说道,记得小时候,妈妈天天下午让他写日记,他看着日记本,耳朵里满是院子里孩子的欢笑声。但是,不管他怎么要求,日记不合格,妈妈坚决不让他出去玩。那时候他觉得妈妈特别不通人情,现在回想起来,正是妈妈那种看似无情的教育给了他克服诱惑的勇气,使他能够超脱外界的压力,坚持把自己该做的事情做完。

我们都知道心情不好时可以狠狠地写下所有的坏情绪,或者把自己痛恨的人在日记里痛骂一千遍,然后痛哭一场,心里会舒服很多。在成长过程中,每个孩子都有孤独的日子,都有感觉不被理解的时候,而日记是他们最贴心、最永久的朋友。

经典案例

一个大学生多年后还记得自己第一次写日记的经历。那一天,是他8岁的生日,吃完蛋糕,爸爸妈妈拿出一个精美的日记本,对他说:“从今天开始,你已经8岁了,是个懂事的大男孩,要开始有自己的秘密世界了。”他回忆说:“我坐在书桌旁,爸爸妈妈围在旁边,开始构思第一篇日记,写的就是我的生日。具体写了几句什么话我不记得了,只记得写完后,爸爸妈妈反复地读了又读,爸爸还让我跟我的日记本合影,好像我是创造了什么不可多得的佳作。我自己也很高兴,睡觉时还搂着日记本不放。第二天一放学,我就积极地写日记。在爸爸妈妈的不断鼓励下,我养成了写日记的习惯。如今,日记已经成为我生命中不可缺少的一部分,一有空儿,我就要把自己最近的想法到日记里一吐为快。”

习惯悟语

日记是孩子营造的第一个秘密世界,是孩子自我认识、自我分析的重要手段。