本报评论员
深入开展调查研究，是深化理论学习的重要手段，也是突出实践特色的内在要求。从学习实践活动一开始，就要启动调查研究工作。
深入开展调查研究，必须明确方向和重点。调研的目的任务是什么，要了解哪些情况，解决什么问题，必须做到心中有数，有的放矢。各级领导班子和党员领导干部，围绕如何进一步转变发展方式、提高科学发展上水平、解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党性党风党纪方面职工群众反映强烈的突出问题开展调研，这是从总体层面初步分析的结果。具体到每一个部门、每一个单位，到底存在哪些突出问题，这些问题怎样按轻重缓急分类依次解决，需要我们紧紧围绕学习实践活动的主题，紧密联系自身工作特点和发展实际，进一步研究确定。开展调研，既要到工作局面好、成绩突出的单位去总结经验；更要到任务重、压力大、困难多的单位去查找问题，特别是找准和抓住影响和制约科学发展的“重点、难点、热点”问题，认真研究并帮助解决。
深入开展调查研究，必须注重方式和方法。要把深入调研作为改进作风的重要途径。各级领导干部要“带着感情、带着责任、带着诚意”带头抓好调研。带着感情，才能真正把职工群众的冷暖放在心上，职工群众也才会说真心话，才能从职工群众那里得到解决问题、推动科学发展的锦囊妙计。带着责任，才能真正深入基层、深入一线，避免蜻蜓点水、走马观花，才能千方百计为基层单位和职工群众解决企业发展和生产生活中的实际困难。带着诚意，才能放下架子，扑下身子，深入市场前沿，深入用户，虚心听取他们的意见和建议，积极改进产品和服务，才能真正掌握市场动态，拓展市场空间，这是开展学习实践活动最重要、最直接、最现实、最具有战略意义的具体成果。同时，调研中要注意结合工作实际，合理安排时间，防止一拥而上；要轻车简从，讲究成本，注重实效。
深入开展调查研究，必须做好归纳和总结。要坚持调查和研究相结合。不调查，就不能获得第一手材料，研究也就无从谈起；不研究，就无法把握事物的本质和规律，调查也就失去意义。要善于对调查掌握的材料进行去粗取精、由表及里的深入思考和研究，透过现象把握本质，摸清企业科学发展的特点和规律，梳理制约企业科学发展的突出障碍和问题，认真研究解决问题的有效办法。要认真撰写出有内容、有见解、高质量的调研报告，并以适当方式组织交流研讨，促进调研成果的转化。要坚持边调研边整改，对群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，能解决的立即解决，能整改的立即整改。
学习实践科学发展观的过程，是将总结运用实践经验、制定完善发展措施、解决发展面临的突出问题相结合的过程。调查研究深入了，问题找准了，分析检查才能有的放矢，解决问题才能对症下药，学习实践活动才能真正取得实效。
（执笔：张志荣）
（原载2009年4月10日《吐哈石油报》）