学习认知能力
从某种意义上来说，学习认知不是一种活动，而应该是一种能力。学习认知的最大目的就是学会学习，因为在现代社会，学习能力就是竞争力。要让孩子终身学习，还要让他具备终身学习的能力，这样他才能具备终身竞争力，才能在当今社会真正立于不败之地。
第1种能力学会记忆
让孩子明确记忆目标
教孩子注意劳逸结合
让孩子在理解的基础上记忆
帮孩子找到适合自己的记忆方式
教给孩子一些记忆方法
帮孩子合理分配注意力
教孩子及时复习
第2种能力敢于质疑
不让孩子迷信专家权威
鼓励孩子大胆提出问题
对孩子提出的问题要耐心解答
善于向孩子提问
引导孩子在学习中培养问题意识
教给孩子质疑的方法
第3种能力大胆想象
让孩子扩大知识面，丰富信息储备
多为孩子创设想象情境
带孩子多接触大自然
鼓励孩子“异想天开”
鼓励孩子编故事、讲故事
指导孩子扩大语言文字积累
支持孩子参加课外兴趣小组
第4种能力科学阅读
让孩子带着问题阅读
帮孩子制定阅读计划
教孩子做阅读笔记
让孩子懂得边阅读边思考
教孩子利用工具书
让孩子坚持每天阅读
教孩子学会选择阅读
教给孩子阅读的方法
第5种能力思想专注
让孩子一心一意做一件事
给孩子创造一个良好的学习环境
给孩子一定的游戏时间
明确目的才能有效集中注意力
为孩子选择适当的训练专注
的内容
第6种能力善作笔记
教给孩子做笔记的技巧
教孩子学会选择做笔记
告诉孩子，做笔记一定要仔细
提醒孩子及时复习笔记
给孩子传授一些做笔记的方法
第7种能力细致观察
重视指导孩子观察的能力
训练孩子把握观察对象特点的能力
教孩子观察与思考相结合
指导孩子多角度、全方位观察
为孩子创造良好的观察环境
教孩子掌握一定的观察方法
教孩子记录观察结果
第8种能力独立思考
给孩子创造思考的环境
不扼杀孩子的思考力
启发孩子独立思考
教孩子改变思考的习惯模式
教孩子开阔思路，尝试新途径
培养孩子的创造性思维
丰富孩子的知识和经验
教给孩子思考的方法
第9种能力获取信息
让孩子重视信息的搜集与整理
教孩子善于捕捉有用信息
让孩子主动关心信息
教孩子关注事物的细节
指导孩子注意信息的相关性
教孩子善用信息
教孩子总结信息收集的途径
第10种能力探求知识
教孩子重视书本学习
指导孩子善用网络
让孩子走进大自然
培养孩子积累知识的习惯
激发孩子的好奇心理
点燃孩子的求知欲望
人际交往能力
良好的人际交往能力是一个人适应社会的表现。一个善于与他人交往的孩子在上学以后，不仅能够从容地与同龄人交往，也能够从容地与老师等成人交往。孩子是否具备成功交往的能力，是否善于同别人打交道，以后在群众中人缘如何，对他以后的学习和人生的发展有很大的影响。
第11种能力运用语言
指导孩子积累语言素材
让孩子懂得语言训练的重要性
教孩子学会演讲
让孩子真诚赞美他人
教孩子用理说服他人
教孩子用对方听的懂的语言沟通
培养孩子的自信心
第12种能力基本礼仪
树立孩子文明礼貌的思想
让孩子学会社交礼仪
教孩子尊重他人
让孩子懂得谦让
教孩子注意仪表和言行举止
教孩子注重礼仪细节
第13种能力与人合作
让孩子明白合作的重要性
培养孩子的合作意识
激发孩子的合作兴趣
让孩子懂得集体力量胜过个人力量
鼓励孩子参加游戏活动
让孩子拥有双赢思维
第14种能力悉心倾听
教孩子倾听要专注
让孩子保持平和的心态去倾听
教孩子运用肢体语言和眼神来鼓励倾诉者
让孩子在倾听的过程中发问
教孩子积极主动倾听
让孩子注意把握倾听他人的细节
第15种能力表达自我
教孩子学会适当表现自己
帮孩子丰富表达的内涵
给孩子表达自我的机会
训练孩子的口头表达能力
教孩子表达的基本技巧
第16种能力幽默风趣
让家庭充满轻松的氛围
教孩子学会乐观
让孩子对生活充满热忱
鼓励孩子尝试自嘲
教孩子把握幽默的度
积累有关幽默风趣的素材
向孩子传授一些幽默技巧
教孩子用幽默来巧妙回答
自我管理能力
对孩子来说，自我管理同样非常重要。但孩子经常因为经验少，自我约束意识相对缺乏，在自我管理上表现得往往不尽如人意。父母要让孩子从小就学会从多方面约束自己的言行举止，合理安排自己的生活，这样才能有效增强孩子行动的独立性、目的性和计划性，有助于孩子踏上幸福和成功的人生大道。
第17种能力自我激励
父母要经常鼓励孩子
鼓励孩子敢于正视困难，挑战自己
让孩子学会建立良好的自我期许
鼓励孩子迈出第一步
让孩子自己设定目标
告诉孩子：“不是不可能，只是暂时没找到办法”
第18种能力自我超越
让孩子对生活充满激情
教孩子追求尽善尽美
教孩子对自己的优缺点做记录
让孩子拥有创造奇迹的想法
不要让孩子为心灵设限
第19种能力自制自律
从小培养并及时督促
教孩子学会自我纠错
教孩子学会控制情绪
给孩子建立“可”“否”观念
给孩子制订约束规定
注意启发孩子的自觉性
让孩子学会控制自己的行为
教孩子制订自律时间表
第20种能力有效执行
要有执行目标的详细计划
教孩子克服拖延时间
让孩子丢掉懒散的恶习
让孩子行动起来
让孩子懂得“再坚持一下”
教孩子追求目标
第21种能力自我反省
不直接对孩子的错误横加指责
给孩子灌输正面的道德情感
引导孩子自我反省
给孩子机会承担犯错误的后果
给孩子传授自我反省的方法
第22种能力自主选择
帮孩子正确认识自己
支持并重视孩子自己的决定
把选择权交给孩子
鼓励孩子自己做事
尊重孩子的选择
培养孩子独立判断的能力
第23种能力修正弱点
让孩子改善行为和处事方式
教孩子端正思想和态度
让孩子学会如何接受自我
教孩子改正自己的弱点
第24种能力时间管理
培养孩子惜时的习惯
让孩子正确认识时间的价值
教孩子不做浪费时间的事
教孩子高效率利用时间
指导孩子合理安排时间
教孩子检查时间运用情况
教孩子把握好时间的规律性
让孩子学会利用零碎时间
教孩子学会“一心二用”
生存生活能力
每一位父母都希望自己的孩子在未来的社会竞争中立于不败之地，希望孩子做生活和事业的成功者，那么就需要培养孩子独立生活的能力。父母要让孩子成为傲立于风雨中的参天大树，就要在实际生活中磨炼他。
第25种能力适应环境
自然界里最后能生存下来的物种，并不是那些最强壮的物种，也不是那些最聪明物种，而是那些最能适应环境变化的物种。
指导孩子学会正确认识环境
教孩子学会在陌生的环境中保持微笑
让孩子学会在陌生环境中学习
教孩子坦然面对新环境
让孩子学会发泄挫折情绪
教孩子主动调整自己的心态
让孩子懂得，改变不了环境就改变自己
让孩子快乐地接受新环境
创造新环境让孩子适应
第26种能力把握机遇
让孩子认识机遇的价值
让孩子留心周围的小事
教孩子冷静选择对成功最有效的机遇
教孩子时刻准备迎接机遇
机遇来时，让孩子抓住它
让孩子充满无畏的勇气
让孩子珍惜每一次机会
教孩子学会善于利用自己的优势
第27种能力自立自强
帮孩子克服依赖心理
给孩子长大机会
让孩子明白，一切要靠自己
多鼓励孩子
对孩子进行自强的性格
不要给孩子留钱财
让孩子从小事做起
第28种能力缓压能力
让孩子正确缓解压力
要让孩子有足够的休息和娱乐时间
指导孩子学会平衡心态
教孩子树立正确的生存意识
及时排解孩子的心理压力
让孩子学会给予自已肯定和鼓励
教孩子调节心理压力的方法
让孩子把压力转化为动力
第29种能力承受挫折
父母要有挫折教育的意识
给孩子接受创新教育的机会
引导孩子直面挫折
培养孩子坚强的毅力
培养孩子乐观的心态
第30种能力开拓创新
让孩子学会创新思维
鼓励孩子大胆尝试
注意培养孩子的兴趣
鼓励孩子敢于破旧创新
注意保护孩子的好奇心
扩大孩子的知识面
经常带孩子接触新鲜事物
第31种能力成功理财
培养孩子的理财意识
孩子合理使用零花钱和压岁钱
不让孩子成为“小富翁”
给孩子“持家”的机会
鼓励孩子自己挣钱
不要让孩子盲目攀比
帮孩子树立正确的消费观
第32种能力应对意外
让孩子知道自己有应对意外的能力
教孩子应对游泳意外
教孩子应对大火意外
有意识训练孩子的自救能力
第33种能力创新向上
让孩子知道永不知足
教孩子不断改进自己
让孩子远离消极思想的人
要孩子每天进步一点点
让孩子勇于开拓
要让孩子懂得为自己加油
第34种能力自我保护
耐心给孩子讲解必要的安全意识
帮孩子认识家庭及周围的事物
教孩子学会自我防范
教孩子运用法律保护自己
让孩子在学校注意自我保护
让孩子了解“性”
教未成年少女学会自我保护
第35种能力动手实践
要让孩子把书本的知识用于生活中
让孩子在做事中成长
放手让孩子做家务
让孩子在做事的过程中思考
培养孩子做实验的兴趣
第36种能力保持健康
让孩子坚持体育锻炼
让孩子懂得合理安排饮食
让孩子注意劳逸结合
把双休日和假期还给孩子
教孩子保持良好的心态
教孩子保持心理健康的细节