书城养生心理宝典
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第10章 孩子的心理障碍来自何处?如何才能得以纠正?

1.咬指甲

咬指甲是儿童时期很常见的不良行为,男女儿童均可发生,与儿童情绪焦虑、紧张有关。程度轻重不一,重者可引起局部出血,甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。治疗主要采取行为疗法,如厌恶疗法或习惯矫正训练。

2.吮吸手指

吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象,2~3岁以后这种现象会明显减少。随着年龄增长,会逐渐消失。如不消失,则是一种不良的行为。一生下来,婴儿就具备了吮吸的本能,这既是他们生存的需要,同时,吮吸手指还让他们获得类似于吃奶的快感,这个时候吮吸手指是正常的。大多数孩子在3岁左右会逐渐失去对手指的兴趣,到4岁时就不应该再有此习惯。如果排除孩子缺锌、缺铁原因,吮手指就应该是一种典型的自慰症的表现,属于无临床病理变化的心理障碍。孩子没有得到足够的关怀时,才会用吮手指这种方式来自我安慰。

怎样干预吮吸手指呢?正确的做法是对孩子进行正面的引导,不能简单粗暴地把孩子的手指拔出来,或者威胁孩子再吃手指就要怎样等,否则会让孩子更想吮手指。应当这样对他说:“你吃手指的样子就像一个小婴儿,吃手指是小宝宝的行为。”或者带孩子玩各种游戏,充实他们的日常生活。孩子通过吮手指来进行自我安慰,说明他们时常处于一种孤独与寂寞的状态。家长要陪孩子玩多种游戏,如搭积木、画沙画、看卡通、讲故事等,用一系列有趣的娱乐活动消除孩子的孤独感,让他们没有时间啃手指,从而变得快乐又自信。

3.屏气发作

是指婴幼儿在受到刺激哭闹时,在过度换气之后出现屏气,呼吸暂停,口唇青紫,四肢僵硬,严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟,长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。6岁以后很少出现。在排除器质性病变后,可通过纠正父母不良的抚养方式予以缓解。