只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。
——乔叟
谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。
——显克微支
道德应当成为科学的指路明灯。
——布夫勒
人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。
——拿破仑
世上最使我们震撼的是头上灿烂的星空和内心的道德律。
——康德
道德的损害是良心的完全麻痹。
——芥川龙之介
道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。
——洛克
对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
——西塞罗
人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。
——阿米尔
说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。
——伊索
把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。
——贝多芬
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
——布莱希特
劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
——拉·乔乃尼奥里
道德是自由的保卫者。
——斯米茨
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
——德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
——凯洛夫
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
——契诃夫
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
——狄德罗
道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
——赫尔巴特
因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
——陶行知
道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——霍姆林斯基
道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。
——霍姆林斯基
没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
——霍姆林斯基
在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。
——马卡连柯
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。
——裴斯泰洛齐
如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
——乌申斯基
道德是永存的，而财富是每天都在更换主人。
——普卢塔克
一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
——培根
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。
——霍姆林斯基
人类最不道德处，是不诚实与懦弱。
——高尔基
在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。
——罗素
精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
——黑格尔
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
——培根
同情是一切道德中最高的美德。
——培根
最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。
——柏拉图
骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
——富兰克林
社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。
——赫胥黎
美德的本身就是它的报酬。
——达拉顿
无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。
——歌德
即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。
——席勒
有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。
——罗斯福
法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
——林肯
美，是道德上的善的象征。
——康德
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
——爱默生
道德教育最简单的要素是“爱”。
——裴斯泰洛齐
真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。
——巴尔扎克
道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把显贵的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。
——莎士比亚
人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！
——罗曼·罗兰
无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
——罗素
不守时间就是没有道德。
——蒙森
庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。
——罗曼·罗兰
真理的发现，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。
——克罗齐
意志来自道德感和自身利益这两个因素。
——林肯
人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
——达尔文
所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
——杜威
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。
——黑田鹏信
问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。
——朱光潜
到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。
——契诃夫
道德是一种获得——如同音乐，如同外国语——没有人生来就拥有道德。
——马克·吐温
道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。
——巴尔扎克
人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。
——列夫·托尔斯泰
许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现。
——塞缪尔·约翰逊
美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。
——霍姆林斯基
心灵美就是精神的美与道德的美。
——库申
劳动使一个人的道德变得高尚。
——凯洛夫
遵照道德准则生活就是幸福的生活。
——亚里士多德
人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
——苏格拉底
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
——亚里士多德
任何恶德的外表都附着若干美德的标志。
——莎士比亚
一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。
——雪莱
品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
——孟德斯鸠
在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
——伏尔泰
要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。
——车尔尼雪夫斯基
没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。
——霍姆林斯基
道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
——但丁
道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。
——托马斯·曼
患难与困苦是磨练人格的最高学府。
——苏格拉底
美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美。
——雪莱
成人的人格的影响，对于年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
应当把荣誉当作你最高的人格的标志。
——牛顿
只有伟大的人格，才有伟大的风格。
——歌德
一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。
——屠格涅夫
我们爬得比别人高，人们完全可以允许但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，人们对性格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说，别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责，无论是活人还是死人，他们都不能宽恕。
——巴尔扎克
教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。
——池田大作
保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。
——歌德
丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。
——雨果