陈志宏
莫尔是瑞典的一个小男孩，生活在南部一个小镇，在慕斯彼利兹小学上学。
快要过八岁生日了，莫尔很高兴，与父母一道，乐呵呵地作着准备。生日宴会，当然少不了小伙伴来家庆贺，他花了很长的时间自制了一叠邀请函，然后在上面填写同学朋友们的名字。同班两个同学让他犯难了，一个在他过生日时没有邀请自己，另一个老是欺负自己，断交已久，形同陌路了。给不给他俩发呢？最后，莫尔决定不邀请他俩。
八岁生日的那一天，他给班上的小朋友派发邀请函，班上除了那两个小朋友外，人手都有一份请柬，大家喜滋滋地期待与莫尔一起共度快乐的生日宴会。那两个未受到邀请小朋友倒没什么反应，只是老师发现后，问题才变得复杂了。老师立即将此事报告给学校，校方当即作出决定，莫尔有歧视那两个同学的嫌疑，收回所有的邀请函。
因为学校保护那两个同学不受歧视，莫尔的生日派对被搅黄了。为此，莫尔郁郁寡欢，伤心了很久。
看到儿子天天不高兴，父亲出离愤怒了，觉得学校的做法伤害到了自己的孩子。在父亲眼里，孩子有权选择向谁发出邀请。于是，莫尔的父亲向瑞典国会监察使（立法机关——作者注）提出申诉，希望为自己的儿子讨回公道。由此，事情就变得更加复杂了。
慕斯彼利兹小学得知莫尔的父亲向国会监察使申诉，不得不向国会（对权力机关进行监督——作者注）报告此事。学校对自己的行为作如下解释：“如果邀请函在学校发放，那么就必须保证在这个过程中，没有歧视发生。学校有责任从小培养孩子们的平等意识，对歧视行为有权进行制止。”
一石激起千层浪。此事经媒体报道之后，引发了全国上下的大辩论。大家分成两派，一方支持学校，认为不能让孩子从小有歧视的行为；另一方支持莫尔的父亲，觉得孩子也有公民权，神圣不可侵犯。
2008年11月13日，在国会监察使的报告基础上，瑞典国会推翻了慕斯彼利兹小学的不当行为，并为此作出专门的规定：“学校没有权力没收学生的邀请函！”也就是说，以后再也不会发生类似的事件了。
事后，国会监察使说：“老师没有权力在违背学生意愿的情况下没收邀请函，不论怎样，学校的行为是不值得提倡的。”采访此事的记者，在报道中写道：“孩子的公民自由权，是不可侵犯的。有了这样的规定，莫尔就可以过一个快乐的9岁生日了。”
对待孩子，要像大人一样，去尊重他，而不是随意“塑造”他，给孩子自由，远比给他约束要好。孩子需要一片自由天地，快乐而健康地成长。
莫尔的故事，不由得让我为之深思。对待孩子，我们是不是可以更宽容一些？是不是可以更严肃一点？就像瑞典那样，为了孩子一张小小的生日邀请函，可以上升到国家层面，甚至大至全民的讨论呢？