但父母应该注意的是，给女儿足够的零用钱并不代表让她去挥霍。女孩子的零花钱主要是用在平时的学习与生活，如买早点、买纸笔、买车票等，平时生活中大的开支仍由父母负担。首先，父母应该告诉女儿对自己的零用钱要有一个正确的评估，通过这个评估来确定这笔钱的使用期限和数目。其次，父母应该告知女儿零花钱的使用规则，让女儿明确这定额定时给予的零花钱，在下次给钱之前，即使自己把钱花完，也不会再得到零花钱。不仅这样，还应该要求女儿对收支情况进行记录，最重要的是要给女儿充分的信任。美国著名作家大卫·欧文的《我家老爸是个银行》一书中就鲜明地指出了一种现象：许多父母认为孩子没有能力决定自己的花销。即使孩子用自己的零用钱买东西，父母也都是横加阻拦。这样一来，给孩子留下不好沟通的印象，倒不如给出意见由孩子自行决定，相信孩子有能力处理好自己的零用钱。
3.为女儿设立银行储蓄账户
即使是在同一生长环境下成长的孩子的理财观念也会有较大差异。男孩子一般都个性慷慨，不拘小节，而女孩子一般都对金钱有不安全感。对此，作为女孩的父母，不妨引导女儿去储蓄。一般来说，父母可以先为女儿准备一个储蓄罐，但当储蓄罐已经有不少的存款时，可以带女儿去银行开设一个她的专属账户，并且必须让女儿保管存折。有了这个账户后，以后父母去存钱或者取钱，都让女儿全程参与，借此使其明白银行的功能，并教女儿看懂存款账簿。几次之后父母就可以让女儿尝试自己去银行存钱或者取钱了。
4.父母要以身作则
“父母是孩子的第一任老师”。在培养女儿正确的金钱观、良好的理财能力方面，父母要以身作则。父母对待金钱的态度以及行为会在无形中为女儿树立榜样。因此父母要想让女儿达到自己的期待，首先自己的行为要能为女儿树立良好的榜样。
理智地给女儿发放零用钱
随着女儿一天天长大，父母将不得不面临一个很严肃的问题——给女儿发放零用钱，可是什么时候给女儿发放零用钱，怎样给女儿发放零用钱、一次给女儿发放多少零用钱等问题也随之而来。
这些问题看似简单，可是一旦处理不好就会产生严重的不良后果。
在一次名为“勤俭节约，从我开始”的主题班会上，班主任张老师面带笑容地问道：“同学们，父母在一个月之内会给你们多少零用钱啊？”
“50元”、“100元”、“150元”、“200元”、“250元……”
一时间班里好像炸了锅一样热闹非凡，与其说是讨论会，不如说是孩子们在相互比拼零用钱的多少。渐渐地，那些零用钱少的孩子就开始沉默不语了。
“1000元！”一个从后排传来的稚嫩的声音让全班变得鸦雀无声了，人们纷纷顺着声音传来的方向望去，原来是班里的娇娇女小萌。
“你怎么会得到那么多的钱呢？”老师满脸狐疑地问。
“爸爸经常出差，每次从外地回来后爸爸都会把口袋中的零钱给我，除此之外，我的爷爷奶奶也会给我零用钱。他们每个人都怕我零花钱不够用，他们说女孩子不能缺钱花。”
生活中，许多父母秉持着“富养女儿”的原则，总怕女儿的零花钱不够用，因此像小萌的长辈一样一个劲儿地给女儿塞零用钱。但是却很容易让女儿养成不劳而获、挥霍等不良习性。因此，在给女儿零花钱这个问题上，度的把握是非常重要的。
很多父母已经意识到了这一点——给女儿发放零用钱不仅是一种智慧，更是一种艺术。当然，在讨论给女儿发零花钱这个问题之前，父母更需要让女儿对金钱有一个正确的认识，如钱是怎样来的、用金钱可以做哪些事情等。
在给女儿发放零用钱的时候，有些父母挖空了心思，他们想让女儿通过参加家务劳动来赚取零用钱，可是却不曾想到这种做法又导致了新的问题。
玲玲的妈妈是一位干练的会计师，她想把自己在工作和生活中的收获潜移默化地传授给女儿。于是她开始通过给女儿付劳动报酬的方法，代替直接给女儿发放零用钱的传统方式。家里的汽车开始让女儿擦洗，旧报纸和一些饮料瓶也由女儿拿出去卖掉。当妈妈的单位准备组织青少年夏令营活动的时候，她参与了招生工作，每成功招到一名学生就可以得到相应的提成。
在这些活动中玲玲确实挣到了很多钱，她也知道妈妈挣钱不容易，还提议不让妈妈像小时候那样给自己零用钱了，她要自己挣。可是后来，妈妈发现玲玲变得越来越吝啬了。有一次，玲玲和妈妈的同事一起去超市，等到马上轮到她们付款的时候，玲玲借故上卫生间逃走了，让那位阿姨付款。
这时玲玲的妈妈开始反思自己，她在想究竟是哪个环节出错了，竟然让女儿变成一个如此吝啬的人。
其实，当女儿做家务的时候，父母并不是不可以给她钱。如果父母想奖励她一下的话也可以，不过要让她明白，这些钱和做家务没有直接的关系，要让她明白做家务应该是每个家庭成员应尽的义务。
给女儿发放零用钱是父母必修的一门重要功课，在这门功课中有以下几点需要父母特别注意。
1.父母要让女儿接触消费
在给女儿发放零用钱之前应该充分了解女儿的消费需求。很多父母觉得女儿还小根本就不用给她支付零用钱，这是一种错误的观点。毕竟，当今是一个经济飞速发展的时代，女儿迟早都要走上社会，扮演形形色色的经济角色，参与到各种各样的消费活动中来。现实生活中有一些女孩到了小学二三年级还从来没有自己买过东西，这样的女孩和同学相处的时候就容易产生自卑的心理，给成长造成不利的影响。
所以父母很有必要让女儿在小时候就接触消费，让她从切身的实践当中学到必要的有关消费的知识。
2.父母应该了解女儿都有哪些消费项目
父母还应该明白女儿的主要消费项目是什么。刚开始的时候，父母可以拿一个小本记录下某一时间段内为女儿支付的所有物品，这其中既包括偶然性的消费，即给她买的糖果、连环画、玩具等，也要包括女儿在学校的伙食费等项目。等到了解女儿日常消费的主要项目之后，父母就可以确定出一个大致的零花钱的数目了。当然，在这个过程中，父母可以根据情况做一下具体的调整。如果父母觉得某项消费太过奢侈，就可以相应调低该项目的资金数额。
3.可以适当地增加女儿的零用钱数量
当父母了解了女儿消费需求之后，就可以大致地确定女儿的零用钱的数量了。这时候，父母不妨适当地增加女儿的零用钱数量。毕竟每个人都会遇到意想不到的情况，如果女儿在突发情况发生时拿不出相应的金钱，可能会对事态本身造成不良影响。
4.给女儿的零用钱不是越多越好
父母首先应该明白，给女儿的零花钱并非越多越好。诚然，以前由于经济条件不好，很多人的童年都没有太多的玩具。每当想起这些的时候很多人都不免黯然神伤。现在的经济条件好了，很多父母觉得自己以前受了那么多苦，现在一定不能让女儿再受苦了，于是他们就尽量多给女儿一些零用钱。
还有一些父母觉得自己没有给女儿足够的关怀和照顾，因此就想用金钱弥补自己的过失。
可是，父母不要忘记，不管你们多有钱，也不能满足女儿所有要求。即使有非常富有的人家可以满足女儿种种奢侈的念头，可是，当你满足女儿纸醉金迷的欲望之时，女儿的人格也开始渐渐地发生了扭曲。这是任何父母都不想看到的一幕。
所以并不是说父母给女儿的零用钱越多越好。
5.在决定零用钱数额时要征求女儿的意见
父母在决定女儿的零用钱的过程中要让女儿也参与进来，允许女儿提出自己的意见。如果父母和女儿之间出现了分歧，那就需要找一个折中的办法，争取让双方都比较满意。
另外，由于女儿也参与了全过程，所以当零用钱再不够用的时候就不会盲目地让父母增加零用钱的数量，她就会主动从自身寻找原因。
6.让女儿明白知足常乐
由于家庭条件各不相同，所以在同一个班级当中有可能出现有的女孩的零用钱有很多，有的女孩的零用钱却很少的现象。零用钱少的那个女孩就容易在相互的攀比之中产生自卑的心理。所以父母应该让女儿明白知足常乐的道理，不要因为自己手中的零钱少就闷闷不乐。
7.定期给女儿零用钱
父母在给女儿发放零用钱的时候不可太随便，应该定期给女儿发放零用钱，这样做的最大好处就是有利于女儿有计划地使用零用钱。女儿年龄比较小时，可以一天发一次零用钱，每次的数额也不宜过大，等到女儿稍微长大以后就可以一周发一次，然后再逐渐地演变成一个月一次。