越来越多的父母认识到，要想让孩子成为一个卓尔不群的人，除了要培养孩子的智商和情商之外，还有一个更加重要的课题，那就是要加强对孩子财商的培养。本章会帮助父母们找到提升孩子财商的方法，从而让广大父母迈出开启孩子财富之门的第一步。
父母，关于财商教育你了解多少
“财商”一词最早出现于美国著名的理财大师罗伯特·清崎编著的《穷爸爸富爸爸》一书之中。财商指的是一个人的理财能力，是一种有关理财的智慧。简单地说，财商就是一个人的赚钱、储蓄、投资、消费等各方面能力的综合。在《穷爸爸富爸爸》一书中，作者明确地指出：“财商的高低并不仅仅指的是一个人究竟赚来了多少钱，更重要的是他拥有多少钱，怎样利用这些钱为自己工作，以及自己的财富所能够维持的时间长短。”
俗话说：“吃不穷，穿不穷，不会算计辈辈穷。”这里的“算计”其实说的就是一个人的理财能力，也就是说如果一个人的理财能力很差的话，那么，他永远也不会过上富裕的生活。这样的父母教育出来的孩子，他们的财商也不会很高。我国还有一句古语叫做“富不过三代”，说的也是这个道理。生活中有很多人，他们从父辈那里得到了大量的财富，可是他们的财商让人不敢恭维，他们不懂得怎样去赚取更多的钱，不懂得如何合理消费，只是一味地挥霍钱财，这样下去不管他拥有多少钱，总有用完的一天。
在市场经济的浪潮下，财商发挥的作用越来越大。财商的高低决定了一个人是否能够过上富裕的生活。毫无疑问，大部分人都在为了拥有令人羡慕的财富而夜以继日地奋斗着，可是尽管他们穷尽一生的努力，还是与财富无缘。这其中的根本原因就是他们的财商太低，在崇尚知识的现代社会，父母们为了让孩子拥有一个美好的未来，全身心地投入子女的教育当中去，他们给孩子找最好的学校，找最好的老师，还让孩子参加舞蹈班、钢琴班、美术班、奥数班等，可是却忘了对孩子进行财商教育。罗伯特说：“孩子在学校，接受的也是五花八门的科学知识，学校从来没有让孩子对金钱有一个比较客观的认识，无一例外，几乎所有的人都忽视了对孩子的财商教育。等到这些孩子走上社会的时候，他们只是一味地埋头苦干，希望赚取更多的钱，但是却很少有人思索如何让手中的钱继续为自己工作。”
在竞争日益激烈的当代社会，每个人都要想方设法提高自己的财商，一个人只有懂得了如何管理财富，才可以说学到了真正的财富学问。
衡量一个人财商高低的标准并不仅仅依据他在工作中赚取了多少钱，更重要的是他的手中有多少钱以及这些钱为主人工作时间的长短。例如有些人一个月的薪水可以拿到五千元，可是他的钱大部分都通过买各种各样的商品花掉了，到月底的时候手中只剩下区区的几百元。而另一个人虽然工资只有三千，可是他每个月都会存下两千元，为自己以后创业储备资金。虽然后者的财商不一定特别高，但是相对前者来说，他分配资金的方式就要明智得多了。
当然，随着年龄的增大，有很多人的财富也在不断地积累，他们的生活因此变得更加自由、惬意和幸福，这就说明他们的财商也在不断提高。不过还有一种人，虽然随着工作经验的积累，他们获得的报酬越来越多，但是无节制的消费让他们手中的账单却越来越多、账期越来越长。这些人感到身心愈加疲惫不堪，他们很少思考自己工作的目的究竟是什么，这无疑是一件非常可怕的事情。
父母不可能永远守在孩子的身边，总有一天孩子会建立自己的家庭，有自己的儿女，为了让孩子在将来更好地生活下去，父母必须重视对孩子财商的培养。
在我国，当人们提到金钱的时候，很多人首先想到的就是“铜臭”，在很多人的潜意识当中，金钱是一切罪恶的根源。几乎所有的丑陋、争吵和纠纷最终都会归结到金钱上来。因此，很多父母根本就不愿意与孩子谈论金钱，更不要说对孩子进行正确的财商教育了。其实，这种做法埋下了很多隐患，因为孩子从小没有受到良好的财商教育，他们成年后就容易形成错误的世界观和金钱观。只要我们稍微留心周围的人就会发现，越来越多的拜金现象向人们的传统观念发起了挑战。在那些拜金一族的眼中，金钱永远是最重要的，为了金钱，他们会不惜代价地挑战做人的底线。还有一些人，他们希望过上奢华的生活，但是自己却不努力挣钱，而是想通过不劳而获过上轻松舒服的生活。相信没有哪个为人父母者希望自己的儿女成为这样的人。
只有在孩子很小的时候就对孩子进行良好的财商教育，等到长大后他们才能更好地处理自己的财富。
犹太人之所以被称为世界上最聪明和最富有的人，就是因为他们很重视对孩子的财商教育。据说，在犹太人的家庭当中，不管孩子的年龄有多小，他们都会把他当成一个独立的经济个体来对待，他们在日常生活中不断地给孩子进行财商教育。所以犹太人的孩子在很小的时候就开始学习怎样挣钱和怎样支配自己的财产。犹太人从小就接受财商教育，因此等到长大后，他们处理财务的能力相对来说就强。
当然，如果让中国的父母全面吸收西方的理财教育理念，显然不太切合实际，不过有一点家长朋友们必须铭记，那就是对孩子进行财商教育的时间越早越好。
财商是人们在现代社会立足的重要能力之一，父母们要在孩子很小就注重培养孩子的财商，那么在培养孩子财商的时候应该注意哪些方面？下面几条建议也许会对你有所帮助。
1.要让孩子对财商有一个正确的认识
父母要让孩子明白财商的高低对于一个人的重要性，要让孩子明白只有高财商的人才知道采用什么样的方法赚取更多的钱、用什么样的方式积累金钱、怎样去投资、怎样去消费。也就是说，财商不仅可以让人赚钱，还可以让人利用已有的金钱赚取更多的财富。当孩子明白了财商的重要性时，他们就能怀着愉悦的心情接受父母的财商教育，并且逐步提高自己的财商，那么他理财的能力也会随之相应提高，并且创造出更多的财富。
2.孩子的财商可以得到提高
很多父母总是抱怨自己的孩子很笨，他们之所以得出这样的结论是受传统评判标准的影响。很多父母喜欢拿自己孩子的缺点和别人家孩子的优点相比较，因此他们发现不了孩子的优点。这其中最突出的莫过于比较孩子的学习成绩了，在我国，很多人眼中所谓的优秀学生指的是那些成绩好的孩子。恰恰相反，在美国的学校中，如果一个孩子只有成绩突出而其他方面一无所长的话，将会受到大家的耻笑。
父母不能因为孩子的学习成绩不好，就放弃了对孩子进行财商教育，据调查，有很多在学生时代成绩不太好的孩子成年后取得了突出的成就。孩子的学习成绩不好，很可能是他们不太适合学校的教学方式，并不代表他们比别的孩子笨。只要做父母的肯努力对孩子进行财商教育，孩子一定会在这方面有一个比较大的进步。当孩子接受了系统的财商教育之后，他们就能更好地处理好各种财务问题。
3.父母不要曲解了对孩子进行财商教育的目的
毫无疑问，如何赚取更多的钱是衡量一个人财商高低的重要指标，但却不是唯一指标。对孩子进行财商教育，并不是说让他们一味地追求金钱，更重要的是通过财商教育，孩子能够学到真正的理财技能。孩子从中能够彻底懂得如何积累财富、如何投资、如何进行消费、如何与他人分享等。
4.通过多种途径让孩子学习理财知识
随着孩子年龄的增大，如果父母只是通过说教对孩子进行财商教育的话，就有可能让孩子逐渐产生厌烦情绪。所以父母在对孩子进行财商教育的时候可以采取多种方法，例如可以给孩子讲述一些有关理财的小故事，还可以给孩子买来一些带有插图的儿童理财故事书，这样一来就会引发孩子学习理财的兴趣了。除此之外，父母还可以陪着孩子观看财经类的节目，这也是提高孩子理财能力的一个非常好的方法。
财商教育是家庭教育的重要组成部分
刚刚10岁的晶晶是爸爸妈妈的掌上明珠，有一次晶晶要和几名同学聚餐，爸爸说要让她多带一些钱。可是晶晶却很认真地跟爸爸说自己身上的钱已经够花了，因为他们聚餐的时候实行的是AA制。晶晶的举动乐坏了全家人，以前家里人总以为晶晶还小，不太懂事，可是今天他们却突然发现孩子已经长大了，懂得给爸爸妈妈省钱了。
其实刚开始的时候，晶晶也没有节约的意识，爸爸很喜欢读报，在爸爸的影响下，晶晶也渐渐地爱上了看报。曾经有一段时间晶晶买报的时候很随意，不管是早报、晚报还是一些娱乐报纸，只要自己看上了就会毫不犹豫地买下。可是晶晶真正感兴趣的也就是其中的某一个栏目，或者某一篇比较有趣的文章。一方面，爸爸为女儿喜爱阅读而感到高兴，每当看到女儿看报时专注的神情的时候，爸爸就感到非常欣慰；另一方面，她为女儿买报的随意性而苦恼。
有一天，爸爸告诉晶晶说：“你喜欢读报纸，这让爸爸感到非常高兴，因为你可以从那里学到很多书本上没有的知识，不过另一方面，我们还得要注意合理花费，尽可能省下那些不必要的开支。所以以后你每天用于买报纸的钱不能超过两块钱。刚开始的时候，晶晶感到很不适应，经过一段时间的磨炼，晶晶已经能够很好地分辨出哪些是自己真正需要的东西。现在年幼的晶晶的理财意识和技能要远远地高于同龄人，因此才出现了文章开头所提到的场景。”
年仅10岁的晶晶就已经知道了如何节省资金，在很大程度上得益于爸爸对她的财富教育，让她能够有计划地进行消费，同时也增强了她的自我控制意识。
据说曾经有一位年轻的父亲，为了让家里人生活得更加幸福，他付出了超乎常人想象的努力。有一次儿子拿着爸爸的工资条看了又看，然后小家伙长长地舒了一口气说：“爸爸一个月的工资竟然比农民伯伯一年挣的钱都多，农民伯伯真辛苦啊！”和晶晶一样，这个小男孩也知道了应该怎样看待金钱。
其实，在生活中像晶晶和那个小男孩一样的孩子不是很多。由于现在的孩子大部分都是独生子女，很多家庭的组成结构都是“421”形式，即4个老人、爸爸妈妈以及1个孩子。所以很多家长都舍不得让孩子忍受半点委屈，他们在对待孩子消费的问题上采取了放任自流的态度，因此很多孩子的理财能力非常差。这些孩子理财能力差的表现主要有乱消费、高消费等，他们不知道金钱是需要付出辛勤的劳动才能取得的。因此他们也往往体会不到父母的辛苦，等到这些孩子成年以后，当他们需要自行处理财务问题的时候，往往就会显得束手无策。之所以产生这种现象，就是因为有很多家长在孩子小的时候忽视了对孩子的财商教育。
小强是某高校的一名大三学生，他的爸爸妈妈都是十分精明的商人。由于自身的职业原因，小强的父母深深地体会到了财商对于个人的重要性，因此在小强很小的时候，父母就开始对他进行财商教育了。当小强进入小学的时候，父母就把孩子买零食、买学习用品的零用钱的权利完全下放到了小强的手里。小强可以自主决定零用钱用在什么地方，但是应该作好记录，当零用钱提前用光的时候，就不能再次无偿得到父母的资助。这时如果他急需用钱的话就得向父母借钱，为此不得不写下一个欠条，并且说明在什么时候把债务还清。当然，由于年龄问题，小强还不具备还款的能力，父母只不过是要他做些力所能及的家务来换取工资，但小强的财商明显地高出他的同龄人。
上大学后，父母每个月给小强提供的生活费是600元，每次小强都会给自己制订一个支出计划。他从来不会因为一时冲动而买下那些不适合自己的商品，他信奉货比三家的消费原则，因此总能节省下不少的钱。后来他用节省下来的资金买了一些深受学生追捧的书籍，在学校进行销售。很快，小强的生意有了起色，他的经济状况也得到了很大的改善，于是他开始拒绝接受家里人为他提供的学费和生活费。现在的他已经有了一笔很可观的积蓄。
可是，和小强相比，班里的另外一名学生小磊的表现则让人有些担忧。
小磊不仅和小强同班，并且还住在同一个宿舍。小磊的爸爸妈妈都是公务员。和很多家长一样，他们把他当成了宝贝。他们对孩子的关爱几乎到了令人瞠目结舌的地步。以前，他们从来不让孩子尝试着自主地消费，因此小磊很少和钱财打交道，也不知道怎样有计划地支出，更不知道如何通过自己的努力赚取钱财，等到上大学以后，家里人给小磊提供每个月的生活是800元钱，但是有时候他还不得不通过借钱来度过艰难的几天。
以上两个事例足以说明财商教育在家庭教育中的重要地位和影响。一个孩子是否接受了良好的财商教育，将对他的未来产生极大的影响，一个缺少财商教育的家庭永远不会得到真正的幸福和快乐。世界上很多国家的人都非常注重培养孩子的财商，因为他们明白，只有孩子的财商提高了，整个国家才会变得更加繁荣富强。