一天，杰克老师拿着一个大大的玻璃瓶和很多鹅卵石、碎石子、细沙和水来到教室。只见他老师把玻璃瓶里装满了鹅卵石，然后问学生：“同学们，你们说说这个瓶子是满的吗？”
下面的同学异口同声地回答说：“是！”
杰克老师笑了笑，说：“你们确定吗？”说完后，他又拿了些碎石子放进瓶子，并且摇了摇，只见碎石子顺着鹅卵石之间的缝隙掉了进去。这时，杰克老师又说：“你们看，瓶子里不是又装了一些东西进去吗？现在瓶子满了没有呢？”
吸取上次的教训，同学们没有马上回答，一个同学说：“也许还能装下些东西吧？”
老师点点头，又把一些细沙倒进了瓶子里，然后摇了摇。接着他又问学生：“现在请你们再告诉老师，这个瓶子满没满？”
同学们纷纷说道：“没满！没满！试试看能不能再装进一些水呢？”
听了同学们的话，杰克老师高兴极了，他说：“好的，我们就来试试吧。”说完老师就将水倒入瓶中，只见水从石头和沙子的缝里流了下去，一点也没有溢出来。
一开始被鹅卵石塞得满满的瓶子，现在又装进了那么多东西。做完实验后，老师问同学们：“从这个实验中，你们都学到了些什么呢？”
一个同学举手发言：“我们的脑袋就像这个瓶子，看似装了很多东西，但只要我们努力学习，就还能装下更多的知识，所以我们要多多学习知识，因为脑袋永远没有被装满的那一天。”
听了这个同学的话，老师微笑着点点头，说：“回答得很好，但还不全面。你们刚才注意到老师放东西的顺序了吗？你们可以想一想，如果不先把鹅卵石放进瓶子里，我能把其他东西放进去吗？”
故事中的瓶子就好像我们一生的时间，如果我们每天都为自己制订一个计划，合理地分配时间，那么就能学习更多的知识，做更多的事情。