孩子很小的时候，日本家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”
全家外出旅行，很小的孩子也无一例外地背着一个小背包。对此，家长的解释是：自己的东西必须自己背。
经常在拥挤的公共汽车上看到这样的情景：70多岁的老太太吃力地抓着扶栏摇摇晃晃地站着，而她身边坐着的是一位十一二岁的少年，正津津有味地嚼着口香糖。乘务员对那少年说：“同学，把座位让给老人坐，好吗？”少年还没来得及回答，老太太就已经抢着说：“没关系，让他坐着，我是他姥姥。”
不同的教育理念，有不同的结果。事实已经把差距摆在了我们面前。
父母要改变自己的教育理念，给孩子设置点“困境”，这对孩子有好处。如果孩子平时走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事，那么一旦他们遇到困难，就会情绪紧张，极容易导致不战自败。所以父母在平时要有意识地给孩子设置些障碍，让他们经受磨炼。
但是有的父母可能会说，现在的条件好了，孩子哪有可能经历那么多磨难呢？物质上相对有充分的保障，吃住不愁，学费不愁；精神上有丰富的资源，特别是适合孩子的文化资源特别充足；日常生活中也没有什么必须卖苦力的地方。
其实不然，身居城市一样有“磨难”机会，处处留心皆“磨难”。孩子摔到，自己爬起来，父母爷爷奶奶不相扶；小朋友闹矛盾，自己解决，而不是单纯地讲道理，更不能让长辈出手相助；学习困难不轻易请教他人，自己尽力寻找答案；不合理物质要求坚决不允诺，孩子得做一个“清贫者”
“自立者”。
凡是相应年龄段可以做的事情，家长都要让孩子独立完成；凡是可以克服困难完成的事，都让孩子努力解决；凡是不应当有的奢侈，不因为孩子之间的攀比而予以满足。
给孩子设置障碍，培养孩子的耐挫力，当然不是要孩子一味接受挫折教育，这样会导致孩子“斜视”世界，对一切缺乏信心，甚至产生悲观失望的心理。我们既要让孩子有成功的快乐体验，也要结合所遇的挫折与困难进行教育，两者有机结合，才能真正培养起孩子良好的耐挫力与正确对待一切事物的态度，品味挫折带来的人生感悟，并且抬起头，一次又一次地对自己说：“我不是失败了，而是获得一次经验。我相信，我能行！”让孩子深刻体会到“吃得苦中苦，方知甜中甜”的道理。
人的一生不可能不遇到困难和挫折，所以，父母非但不应一味地包办代替，不能让孩子习惯于靠撒娇、索要或哀求等手段达到目的。还要人为地给孩子的成长道路上设置一些“路障”，鼓励他们想方设法独立去解决。
鼓励孩子“合理”的冒险行为
研究人员曾做过这样一个实验：有4只猴子被关在一个密闭的房间里，每天只能吃很少的食物，猴子饿得吱吱叫。数天后，有人在房间上面的益儿乐小洞里放了一串香蕉，一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前，可是当它还没拿到香蕉时，就被预设机关泼出的热水烫得全身是伤。大猴子没有吃到香蕉，回来了。
后面3只猴子仍依次爬上去拿香蕉，同样被热水烫伤。于是猴子们只好望“蕉”兴叹。
又过了几天，进来一只新猴子。当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时，立刻被其他3只猴子制止，并告诉它危险，千万不可尝试。
实验员又再放进一只猴子，当这只猴子想吃香蕉时，所有的猴子仍然像上次那样，上来加以阻止。
当把所有的猴子换过一遍后，仍没有一只猴子敢上去碰香蕉。
后来，实验人员把热水机关取消了，但猴子们对唾手可得的盘中餐——香蕉，仍惧而远之，谁也不敢前去享用。
约翰．皮尔庞特·摩根大学毕业后在邓肯商行任职，他特有的素质与生活的磨炼，使他在邓肯商行干得非常出色。但他过人的胆量与冒险精神，也经常让总裁邓肯提心吊胆。
一次，摩根在从巴黎到纽约的商业旅途中，一个陌生人敲开他的房门：“听说，您是专搞商品批发的，是吗？”
“有何贵干？”摩根感觉到对方焦急的心情。
“啊！先生，我有件事有求于您。我这里有一批咖啡需要立刻处理掉，这些咖啡原是一个咖啡商的，现在他破产了，无法偿付我的运费，便把这批咖啡作抵押。”
“我买下。”摩根瞥了一眼样品，答道。
“摩根先生，您太年轻了，谁能保证这批咖啡的质量都与样品一样呢？”
他的同伴见摩根仅看了样品的质量就要轻率买下这批咖啡，便在一旁提醒道。
当邓肯听到这个消息，不禁吓出一身冷汗：“这混蛋，拿邓肯公司开玩笑吗？”他严厉指责摩根：“去，去，把交易给我退掉，损失你自己赔偿！”
面对粗暴的邓肯，摩根像一头被激怒的斗牛：“我就买下了，而且还要买下其他的咖啡！”
摩根决心赌一场。他写信给父亲，请求父亲助他一臂之力。望子成龙的父亲默许了。
在摩根买下这批咖啡后不久，巴西咖啡遭到霜灾，大幅度减产，因此咖啡价格上涨了两三倍，摩根旗开得胜。这时，邓肯也不得不对他表示赞叹。
勇敢是和冒险紧密相连的。要具备勇敢精神，就要善于冒险、敢于冒险，敢于搏击新领域，敢于领风气之先。只有在不断的冒险中，我们才能获得像金子一样宝贵的优良品质——勇敢。据统计，美国华尔街证券交易所中最好的经纪人，往往不是学金融毕业的，而是那些曾经做过运动员的人。
事实上，无论是创业还是创新，首先必须具备的就是勇敢的冒险精神。
在我们身边，许多富有人士并不一定比你会做，关键是他比你敢做。
现实社会中，当孩子在探索一些陌生的事物，特别是接触一些看上去有些危险的事情时，父母们常常面带恐惧地告诉孩子：那里不能去，太危险了；这个地方不能呆，有危险……于是孩子们对于一些新鲜的事物，往往不敢尝试，孩子的“冒险”精神就被吓跑了。探索未知事物就有可能存在着险情，但是不能因为有这种可能的险情，而禁止孩子“冒险”。如此畏首畏脚的话，你的孩子就不可能成为有创造性的人，而一个没有创造性的人又怎能走进华尔街呢？
对孩子的冒险行为，大多数父母都是阻止的。但聪明的父母却相反。
他们认为，在孩子小的时候应该鼓励他们去冒险，这样有利于孩子的成长。
如果孩子通过冒险而取得成功，这会使孩子对自己的能力产生自信；如果失败了，孩子还能从中学会如何面对失败，应对挫折。
孩子来到这个世界上，对自己及周围的环境是不了解的，他们只有通过各种活动，不断积累各种成功或失败的体验，才能对自己的能力有所认识。
孩子总喜欢跃跃欲试，做点超过自己能力的事情。脚还够不着自行车蹬子，就想去骑车；从来没有下过水，就跳到水中去游戏，做父母的该怎样对待他们呢？
不要轻率地否认孩子想要试一试自己能力的举动，你把判断强加给孩子，就会挫伤他们的自信心，这等于是给孩子的成长泼冷水。
一位儿童文学家说：“人应该有探索，有追求。而这些都要从培养孩子的独立性和主动性做起。”孩子本来是无所畏惧的，他们喜欢冒险，积极探索的精神和自信心就是从这里产生的。
需要指出的是，我们这里所讲的冒险是指冒“合理的风险”，而不是一种“蛮勇”。什么是合理的风险呢？当可能的收益大于可能的损失时，这种风险就是合理的风险。
弓I导孩子以积极心态面对挫折
有头老驴不小心掉到了一口枯井里，驴的主人慌忙找来村里人营救。
村民们看了看这深不可测的枯井，议论纷纷。有的说：“这井得多深啊！我不敢下去。”有入说：“说不定这枯井还有毒蛇的巢穴呢。”还有人说：“就算扔下绳子驴也不可能自己抓住让我们扯上来啊。”大家一看全无办法，就没有人愿意帮助驴的主人，各自回家了。
驴的主人心想：大家说的有道理，如果这口井里面有毒蛇的话，为了救这么一头老驴，可就不划算了。于是驴的主人也放弃了救这头老驴的打算。
这头老驴刚开始也很失望很生气。它怨恨自己的主人没有良心，心想自己为主人出了一辈子的力，又是拉货，又是耕地，到头来死了竟然没有一个好的葬身之地；它怨恨那些村民，下面明明没有毒蛇，却不愿意来救它，而且还每天都往枯井里面倒垃圾。
但是慢慢地，它发现失望和抱怨并不能解决问题，于是决定改变自己的想法。它每天在垃圾里面捡些残羹剩饭吃以维持生命。同时，村民每次倒垃圾时都会有很多倒在老驴身上，于是老驴就把身上的垃圾抖落到脚底。
慢慢地，脚下的垃圾越填越高，老驴也离井口越来越近。最后老驴竟然自己救了自己，成功地走出了枯井。
如果老驴只是成天坐在枯井里面怨天尤人，而不是懂得利用垃圾来维持自己的生命，并最终将这些垃圾转变为自身逃离枯井的救命之物的话，它很有可能就会死在井中。
现实中有太多的不如意，因此就算生活给我们的是垃圾，我们同样也要做到把垃圾踩在脚底下，帮助我们登上世界之巅。
一位快乐的农夫买下一片农场时，却觉得非常沮丧。因为那块地既不能种水果，也不能养猪，能生存的只有白杨树及响尾蛇。但他没有垂头丧气，抱怨上天不公，而是动脑筋想办法。他想到了一个好主意，就是利用那些响尾蛇。他的做法使每一个人都很吃惊，他开始做响尾蛇肉罐头。不久，他的生意就做得非常大了。这个村子现在已改名为响尾蛇村，就是为了纪念这位勇敢面对困难的农夫的。
那些不抱怨、乐观的人们，总是表现出一份超然。生活需要的信心、勇气和信仰，他们都具备。
有一个我们很熟悉的故事，卡莱尔在写作《法国革命史》时的不幸遭遇。他经过多年艰苦劳动完成了全部文稿，并把手稿交给最可靠的朋友米尔，希望得到一些中肯的意见。米尔在家里看稿子，中途有事离开，顺手把它放在了地板上。谁也没想到女仆把这些文稿当成废纸，用来生火了。
这部呕心沥血的作品，在即将交付印刷厂之前，几乎全部变成了灰烬。
卡莱尔听说后异常沮丧，因为他根本没留底稿，连笔记和草稿都被他扔掉了，这几乎是一个毁灭性的打击。
但他没有绝望，抱怨也没有一句。他说：“就当我把作业交给老师，老师让我重做，让我做得更好。”
然后他重新查资料、记笔记，把这个庞大的作业又做了一遍。
惠普前任女掌门卡莉·菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一道风景。精明强干、坚韧不拔的卡莉曾两度荣登《财富》“最有权威的女企业家，，榜首，吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲影响，从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活，并受益一生。
卡莉出生于美国得州一个带有欧洲血统的家庭。父亲是联邦法院的法官，母亲则是一位艺术家。在童年的卡莉心中，母亲一直是她最崇敬的人。
母亲热爱生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潜能得到最大的发挥。卡莉童年时代随父母游历了不少国家，不仅开拓了眼界，更培养了思考问题的广度和深度，这对她成为一个有勇气、有魄力、自信并热爱生活的人不无影响。
裔锦声是华盛顿大学比较文学博士，进入华尔街已经10年。小时薪金为600美元的裔锦声，是排名全美前三名的咨询公司首位亚裔及女性副总裁。
裔锦声说，不只是莫斯科的女人不相信眼泪，想在任何一个领域任何一个地区出类拔萃，都只有擦干眼泪，迎着困难上。
对于一个真正的强者来说，失败仅仅是一个小小的插曲，是一点小麻烦。事情已经发生了，既然哭泣没有用，又何必再浪费时间让自己心情更糟呢。即使失去了其他任何东西，也不要失掉勇气、毅力和尊严。这是无价之宝，需要你竭尽全力去保持。
只要心态好，一切都是好的。只要你有勇于面对坎坷人生的信心，就永远都有乐观积极的心态。而态度决定一切。不管处于什么样的境地，一个真正坚强的人都能够淡然处之，从容应对，镇定自若。
挫折并不因为我们的孩子小而不去“骚扰”他，我们的孩子同样会在学习、兴趣爱好的选择、自尊和人际关系等方面遭受挫折。如：在学习方面，学习成绩达不到理想的目标，没能上理想的学校；在兴趣和爱好的选择方面，自己的兴趣和爱好得不到支持，无机会显示自己的才华和个性；在自尊方面，自己常常得不到老师和同学的信任，经常受到轻视和忍受委屈，没有被评上“三好生”，没有被选上班干部；在人际关系方面，结交不到与自己讲知心话的朋友等。孩子遇到挫折并非坏事，但如果陷于挫折却不能自拔，势必对孩子的身心健康造成消极影响，如使孩子丧失自信心，焦虑、自卑等。
尽管如此，父母要提醒孩子，在困难面前笑比哭好，哭只能让自己陷入痛苦中不能自拔，而笑却能让自己尽快逃离阴暗，理清思路，找到困难的症结，从而有所突破。