所谓财商是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，拍一个人在财务方面的智力。是理财的智慧。它包括两方面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力；二是正确应用金钱及金钱规律的能力。
财商是一个人判断金钱的敏锐性，以及对怎样才能形成财富的了解。它被越来越多的人认为是实现成功人生的关键。
财商和智商、情商一起被教育学家们列入了青少年的“三商”
教育。
作为父母，如果想让孩子像华尔街的富翁们一样成功，那么．就不能忽视培养孩子的财商。
财富争夺的实质是财商竞争
一提起“船王”，大家自然会想到希腊船王史塔佛·尼亚斯或欧拉西斯，其实全世界的私人拥有船只吨位第一的是美国人丹尼尔·路维格。
丹尼尔·路维格是靠“借钱”来发展他的事业的。路维格打算借钱把一艘货船买下来，再改装成油轮，因为载油比载货更有利可图。他到纽约去找几家银行谈借钱的事，人家看了看他那磨破了的衬衫领子，又见他没有什么可做抵押，就拒绝借钱给他。路维格来到大通银行，他对大通银行的总裁说，他把货轮买下后，立即改装成油轮；他已把这艘尚未买下的船租给了一家石油公司，石油公司每月付给的租金，正好可以每月分期还他要借的这笔款子。他建议把租契交给银行，由银行去跟那家石油公司收租金，这样就等于在分期还款。
许多银行不愿把钱借给路维格，是认为他这种做法荒唐可笑，且无信用可言。但大通银行的总裁听了路维格这番奇怪的言论后，心想：路维格一文不名，也许没有什么信用可言，但是那家石油公司的信用却是可靠的，拿着他的租契去石油公司按月收钱，这自然会十分稳妥，这不等于收回了分期付款？除非有预料不到的重大经济灾难发生。但退一步而言，假如路维格把货轮改装成油轮的做法失败了，只要这艘船和石油公司还在，银行就不怕收不到钱。
于是大通银行把钱借给了路维格，路维格买下了他所要的旧货船，改成油轮，租了出去，然后又利用这艘船作抵押来借另一笔款子，从而又买了一艘船。路维格的精明之处在于利用那家石油公司的信用来增强自己的信用。
这种情形继续了几年，每当一笔债付清之后，路维格就成了这条船的主人，租金不再被银行拿走，而是由他放入自己的口袋。
路维格一文不名，但却有办法成为巨富，这无疑是他拥有高财商的结果。
石油大王约翰·洛克菲勒，是美国19世纪的三大富翁之一。
洛克菲勒享有98岁高寿，他一生至少赚进了10亿美元，捐出的就有7.5亿。
他平时花钱十分节俭，近乎于吝啬。有一次，他下班想搭公交车回家，缺一毛零钱，就向他秘书借，并说：“你一定要提醒我还，免得我忘了。”
秘书说：“请别介意，一毛钱算不了什么。”洛克菲勒听了正色说：“你怎能说算不了什么？把一块钱存在银行里，要整整两年才有一毛钱的利息啊！”
还有一件事。洛克菲勒习惯到一家熟识的餐厅用餐，餐后，给服务生一毛五分钱的小费。有一天，不知何故，他只给了五分。
服务生不禁埋怨说：“如果我像你那么有钱的话，我绝不吝惜那一毛钱。”
洛克菲勒笑了笑说：“这就是为何你一辈子当服务生的缘故。”
这位亿万富翁对金钱的看法是：我非但不做钱财的奴隶，而且要把钱财当做奴隶来使用。
财商是现代人个人素质中一个重要的成分，财商是理财的智慧，是一种生产力。人们在获取金钱、创造财富、管理运用金钱上是有差别的，这与他们的财商密切相关。高财商的人易于赢得金钱，并善于管理运用金钱，低财商的人则常常与金钱擦肩而过，一世艰辛却收效甚微。可以这样说，财富争夺的实质是财商的竞争。
心理学家马斯洛的需求理论告诉我们，人类的需求是有层级之分的：在安全的前提下，追求温饱；当基本的生活条件获得满足之后，则要求得到社会的尊重，并进一步追求人生的最终目标一自我实现。每个人的心都是一个梦田，那儿有着许多梦想：买房子，买车子，结婚，子女教育，而要依层级满足这些需求，必须建立在不匮乏金钱的财务条件之上。因此，我们必须认识理财的重要。
财商不是孤立的，而是与人的其他智慧和能力密切相关的。事实上，财商与智商、情商一样，都是一种指导人们行为的无形力量。对财商的重视，并不意味着赤裸裸地追求金钱。很多人虽然拥有很高的教育水平，却缺乏一些最基本的理财知识。因此大多数时候，我们不是缺少钱而是缺少一种理财观念。而很多看上去有钱的人，并不一定是财务自由的人，但财商高的人一定能够通过努力来实现财务自由。
有这样一则新闻：英国包括抵押、个人贷款和信用卡消费等在内的个人债务总额每4分钟就增加100万英镑；每7分钟就有一个英国人因债务而破产，已经有200多万人负债严重，处于终生还债状态。英国媒体在检讨此事时说：“越来越多的成年人陷入经济困境，这更提醒我们，儿童时期的理财教育非常重要。’’
现在，财商教育较为发达的美国、澳大利亚等国家都已经把财商教育列为中小学的必修课程之一。英国也是从中小学起就开始理财教育的国家，还针对不同的阶段提出不同的要求：5～7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；而14～16岁的学生要开始学习使用一些金融工具和服务（包括如何进行预算和储蓄）了。
观念的教育，也许唯有父母才是最好的老师。毕竟，父母是与孩子共度最长时间的人，父母往往又是孩子的榜样，无论是言传，还是身教，都将给孩子观念的树立带来最重要的影响。因此，、父母要多和孩子交流沟通，加强引导，让孩子知道钱是劳动所得，世界上没有摇钱树，只有靠勤劳和智慧才能创造财富。
财商可以通过后天的专门训练和学习获得。所以，作为父母，重视并从小开始培养孩子的财商，有助于孩子未来成为“财务自由”的人。
理财，为未来着想
有这样一个故事：古代有一个卖油翁，他每次出门之前，他的妻子都要偷偷地从油桶里舀出一小勺，存起来。一小勺油对于一大桶油来说，简直可以忽略不计，可是一年下来，居然存了一大桶。过年时，卖油翁正愁没钱过年，妻子就把自己存的那桶油拿出来，卖油翁又惊又喜，挑到集市上卖了，他们过了个丰盛的年。
故事中卖油翁妻子的行为，就是我们现代人所说的理财。今天理财已成为一个极为时尚的词，电视报刊，街谈巷议，总是能够频频遇到。已经有越来越多的人认识到了理财的重要性，卷入到理财浪潮中去。但也有人说，理财是富人们的事情，只有那些钱足够花的人，才想着怎么理财，穷人天天为吃饭奔忙，本无财，理什么？
那你就错了，理财更重要的是一种思想，不管是有钱时还是没有钱时，都可以进行理财。那个卖油翁的妻子，就是一个具有理财思想的人。俗语说“滴水汇成河，粒米汇成箩”。
假设我们从20岁的时候开始，每个月能从微薄的薪水中挤出100元，一年的时间就可以存1200元，到我们30岁的时候就拥有一笔12000元的财富。其实远不止这些，还有利息，利滚利。如果随着薪水的增加，每月的储蓄额也在增加，那数量会更加可观。
如果认为每月的100元微不足道而用于消费，10年后我们仍是一无所有。事实上，每个月有能力存100元钱的人并不少，有人参加工作很多年了，而且薪酬还不错，也没有办过什么大的事情，但是手头仍很拮据。笔者有一个朋友，平时看起来收入并不高，但是有一天他告诉我，说他要买房子，我听后大吃一惊，以为他中了头等彩票，其实是他10年攒了10多万。这就是理财与不理财造成的两种截然不同的结果。
其实一个人维持生命所必需的物品是很有限的，除了必需品之外的，就大都是奢侈品了。如果一顿饭5块钱能吃好，花6块钱，那一块钱就是奢侈。好多人之所以难以摆脱贫困，就是对奢侈品的欲望没有节制，收入稍微好一些，就在生活上讲究起来，甚至和别人攀比。而生活的享受是没有穷尽的，来之不易的钱财，都用在了生活的改观上，没有一点积蓄，一旦出现变故时就必然负债，然后是勒紧裤带还债，还完债长出一口气，觉得应该轻松一下了，又开始改善生活，从而陷入了一种恶性循环中，把自己锁定在贫困状态。那种挣多少钱花多少钱的人，永远都在为钱而疲于奔命。如果我们要等有了钱的时候再理财，你恐怕就永远难以有那一天了。
有人把没钱的原因归结为挣钱太少。其实这是一种很危险的思想，消费是个无底洞，钱再多都能花完，那些一夜暴富的人最后变成穷光蛋的多得是。在我们还不宽裕的时候，更应该做一个详细的开支计划，哪些是必需品，哪些是奢侈品，除过必需品的用度，剩余的都拿去银行存起来，本钱攒下了，还会有利息。少不要紧，积少成多嘛。积累的力量是巨大的，等到有一天，我们会惊讶地发现，我们已经拥有一笔数目不小的财富。
储蓄是最简单的理财方法，但它让我们财富的增长是很有限的，要想变成大富翁，就要去投资，即让钱去生钱。当我们的零钱积存到一定的时候，我们可以购买国库券和房产，虽然回报不是太大，但比储蓄要高多了，而且不用起早贪黑，东奔西波，看别人的脸色，几乎零风险。有把握的话，也可以做生意。在我国目前股票市场制度还不尽完善的情况下，尽量不要用你积存的血汗钱做股票的发财梦，小心被套牢，但不妨买些基金“试试水”。
投资也并不仅仅是富人的专利，任何富翁都是从贫穷开始的。其实一个鸡蛋就可以使一个人变成富翁：一个鸡蛋可以孵化一只母鸡，一只母鸡可以下更多的蛋孵更多的鸡，你逐渐就成为一个养鸡专业户，继续扩大就可以办养鸡厂，进而成为一个禽业集团。这虽然只是一个理论上的描述，但是却可以实施，并且完全有可能成功。
曾风靡一时的《穷爸爸富爸爸》的故事，其一个主要理念就是穷人之所以穷，是因为穷人没有投资意识，有了钱就消费，甚至借钱消费，而富人却把钱用于投资。经济学家们认为，决定投资的主要因素是成本、收益和预期。也就是说，进行投资时，需要考虑的是付出的本钱、投资的回报和对投资的信心，而其中最关键的是对投资要有信心，要认识到投资是一种具有回报性的活动。那些富翁，就是看到了投资的回报，因而信心十足，至于付出成本的多少，先不必计较，贫穷的时候可以进行小型的投资，力所能及，一点一点把雪球往大滚。在滚雪球的过程中，不仅仅是你的财富在增长，而且你的人力资本也在增长，即你赚钱的能力也越来越强，你赚钱也就越来越容易。还有更主要的，你的社会地位也越来越高，这是你投资过程中收获的一笔无形的人生财富。
所以，即使我们的孩子现在还小，未来看上去也无忧患，但是切莫寅吃卯粮，一定要为未来储备财商。
引入金钱概念，开好财富学的第一门课
要想获得金钱就必须对金钱有深刻的了解。金钱到底是一种什么东西？
它具有何种性质和意义？它怎样影响我们？对于一个长期或者将要跟经济打交道的人，这些问题是必须弄清楚的。
钱，不只是一种经济上的概念，也是一种心理和社会的概念。无论哪一种货币，本身都没有什么价值，它的价值来源于人们的赋予。钱，表明拥有者的身份和人生观，一旦解开它的密码，就可以保护自己免受一些不必要的精神痛苦；也可以避免不适当的花钱方式，最主要的是可以逐渐控制金钱，获取金钱，拥有高财商。
对很多人来说，钱意味着自由选择权。穷人的生活封闭、变化有限，富人则海阔天空。他们可以借服饰、整形手术，或化妆品、色彩设计、流行顾问的帮助改变外形。生命可以多彩多姿，只看有多少钱。
事业发展更是常常凭钱而定。有钱，才有创业资金；有钱，才担得起风险，撑到成功到来。这个公式适用于每一个阶层、每一个人。
金钱好吗？许多持有消极心态的人常说：“金钱是万恶之源。”事实上，人类社会发展的历史证明：金钱对任何社会、任何人都是重要的；金钱是有益的，它使人们能够从事许多有意义的活动；个人在创造财富的同时，也在对他人和社会做着贡献。
随着现代社会的不断发展，人们对生活水平的要求不断提高。现实生活中，我们每个人都承认，金钱不是万能的，但没有金钱却又是万万不能的。我们每个人都需要拥有一定的财产：宽敞的房屋、时髦的家具、现代化的电器、流行的服装、小轿车等等，而这些都需要用钱去购买。人们的消费是永无止境的，当你拥有了自己朝思暮想的东西之后，你会渴望得到新的更好的东西。在现代社会中，金钱是交换的手段，金钱就是力量。
可是，在现实生活中，很多父母会忽略对孩子金钱观的教育，也有部分家长认为太早让孩子接触“钱”并不是件好事，会让孩子变得很世俗。
实际上，孩子接触新事物的速度已大大超出我们的预想，社会的飞速发展也正在要求孩子们掌握更多的知识与技能，从小对他们进行适当的金钱教育还是很必要的。
现在银行卡、信用卡的普及，让孩子觉得信用卡充满了魔力，误以为卡里的钱就好像天上掉下的馅饼，永远也用不完。有的孩子可能还无法理解信用卡与金钱之间的关系，所以，让他认识钱币是第一步。