书城励志大学时期最重要的9个决定
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第47章 第六决定:书籍是枚“双面币”,你该选择哪“面”读?(3)

“走不尽天下路,读不尽世间书。”世上有多少本书?谁也说不清。当今时代,各种门类的新知识层出不穷,令人应接不暇。据统计:世界知识的总量,每隔5~10年就要翻一番,而且按几何级数继续增长。1500年前,欧洲一年所印的书,不会超过1000卷,而今我国一年所出的书刊、画报就达40亿册(张)。其实,现实中远远不止这个数目。面对如此浩瀚的知识海洋,你怎样才能更迅速、直接地找到对自己有价值的书来阅读呢?选择经典的书籍将会让你取得事半功倍的效果。

同时,在信息丰富的环境中阅读,你还必须具有高度的选择性。庄子曾经说过:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣!”虽然庄子的这个论点是消极的,但所提出的问题是值得我们思考的,即:如何以有限的一生向无限的知识海洋进军?要解决这个问题,在确定阅读的战略时,就要根据自己的年龄、知识结构、所攻专业、图书资料的条件、所要解决的问题等,确定阅读的主线,并将这条主线用阅读计划的形式,明确表现在一些具体书目上。不仅要根据这条主线来分配阅读精力、安排阅读时间,选择阅读的思维类型,而且更重要的是要根据这条主线组织其他阅读参考材料,做到“有所为,有所不为”,才不会被知识海洋的波涛吞没,而是如鱼得水、应付自如。

提高阅读的效率

做过美国副总统的亨利·威尔逊出生在一个贫困家庭里。在这样的困境中,威尔逊先生下定决心,不让任何一个发展自我、提升自我的机会溜走。很少有人能像他一样深刻地理解闲暇时光的价值。他像抓住黄金一样紧紧地抓住了零星的时间,不让一分一秒无所作为地从指缝间流走。我们读书也是一种提升自我的方式,当你紧紧抓往零星的时间来阅读时,相信你的效率也会因此而提高。

在享利·威尔逊21岁之前,他已经设法读了1000本好书——想想看,对一个农场里的穷苦孩子来说,是多么艰巨的任务啊!

一年之后,他因为博学多才已经在内蒂克的一个辩论俱乐部脱颖而出,成为其中的佼佼者了。后来,享利·威尔逊在马塞诸塞州的议会上发表了著名的反对奴隶制度的演说,此时距他到这里尚不到8年。12年之后,他已经与著名的查尔斯·萨姆纳平起平坐,进入了国会。

对于威尔逊来说,每一本书都给他带来了智慧,并以此作为通向成功之路的阶梯。

享利·威尔逊能够在这条阶梯上迅速攀升,很大程度上也得益于他高效率的阅读水平。

朱伯特曾经说:“人能养成每天读10分钟书的习惯,20年之后,他的知识程度就会有显著提高,前提是他所读的都是好的书籍,也就是经大众所公认的世界名著,不管是小说、诗歌、历史、传记或其他种类。”有许多人,先天并不见得有多聪明,家境也不算太好,但凭着自己的毅力和对知识的狂热,数十年如一日地投身到读书中去,养成高效率的阅读习惯,博览群书,并最终改变了自己的人生。

进入到大学阶段,除了课本和习题册之外,你还需要读不计其数的书。消遣性的散文、小说不算在内,单是各科老师给你列出的阅读书目就足以让你目瞪口呆,更别说图书馆里那如山似海的藏书了。如果你不能采取有效的方式来阅读,不仅会把自己搞得很累,而且收到的成效也不会很明显。

要提高阅读的效率,不外乎从两个方面入手,一个是提高阅读的速度,另一个便是提高阅读的质量。在提高阅读的速度方面,最简单的一点就是集中注意力。这听起来似乎有些太容易了,因为每个人都可能做到。有一些非常严谨的科学研究已经证明,你只需要有意识地把注意力集中于你要阅读的材料,你就能使自己的阅读速度和理解程度提高数万倍。

想想下面的情形,你是否曾处于一个非常紧张或非常危险的情境,如一只猛兽直冲你而来,或者你目睹有人处于危难之中?当时你不是四下张望,而只是短短一瞥,便将一切细节尽收眼底。如果你确实遇到过类似情境,那么你一定已对大脑的神奇力量有所体会,它能在瞬间知觉并理解你眼睛所见到的一切。你也可以想想:有时,你明明已看完一段或一篇文章,但你读完后意识到自己不知它讲了些什么。想想你有多少次因为注意力不集中,读得不认真而浪费了宝贵的阅读时间。意识到这一点之后,你就应该努力让自己的注意力更多地集中到你正在阅读的书籍中去。

要提高你的阅读速度,除了集中注意力外,你还要克服不良的阅读习惯。在持续的阅读过程中,你可能形成了自己的一些习惯,并在阅读的过程中强化了这些习惯。也许,你还没有意识到自己有这些习惯。其中有些不良习惯使你的阅读事倍功半。但是,一旦你了解到它们,你就会认识到你过去养成的不良阅读习惯一直在抑制你的阅读速度。有些人读书,就像跟老师学单词一样,老师读一遍,就接着读一遍。不出声地复述词句会使你的阅读速度变得和你说话时一样慢。其实,大脑思考和阅读词句的速度远远快于说话的速度。所以,人们有时会因为说话跟不上大脑运转的速度而出现舌头打转的情况。如果你在心里读出每个单词,那么你的最快阅读速度是每分钟读150个词。逐字阅读的最快速度为每分钟200~300个词,这只是一般阅读速度。所以,读书时一定要克服逐字阅读的不良习惯。

而阅读质量的提高则决定于你的记忆力,更多时候你阅读的注意力集中了,往往记忆力便会有所提高。当你在阅读时以最快的速度记住了具有价值的知识时,你的阅读质量也就是最好的。

任何一种技能的提高都不是在一朝一夕之间形成的,高速的阅读效率也是好此,它必须在你长期广泛地阅读大量书籍的过程中慢慢提高,当你不断涉猎大量书籍之后,无意间便会发现:在你知识增长的同时,你的阅读效率也已有了一个很大的提高。

制定你的读书计划

大学四年的时光是十分短暂的,在这四年里,你不仅要学习、生活、娱乐,等等,还要抽出一定的时间来读书。为了能够把原本不多的时间用在读有价值的书籍上,你需要制定一份读书计划,最好别让那些一无用处、杂七杂八的闲书耗掉你宝贵的光阴,那种书大都是些无聊文人专为那些同样无聊的人而胡编乱造的,你只要到大小书店去浏览浏览,就会发现满书架都是这种无聊的书。尽管这类书无害,但都是垃圾,最聪明的选择就是敬而远之。

在你制定读书计划时,你应该剔除那些没有任何阅读价值的书籍,把有用的书写在你的计划中。

20世纪80年代初,西方哲学在青年中流行,上海一家出版社出版的《尼采——在世纪的转折点上》一书,以其通俗易懂、文笔流畅赢得大学生的欢迎,再版几次仍然满足不了需求。这从一个侧面告诉我们对书要有选择,因此,在你做读书计划时,对于与自己专业有关的书,可选择深奥一些的。因为你已经有了一定的专业知识功底,深一些、专一些无妨,是可以读懂的。为增长知识提高素质而读书,最好是选择那些文笔流畅、好看易懂的书。有些书文字晦涩难懂,读起来味同嚼蜡,获得的知识与花费的时间不成正比,这是一种浪费。读通俗易懂的书,花费时间不多,却能有一定收获。

在做出一份对你有帮助的读书计划时,你除了选好有价值的书籍之外,还要注意几个问题:①与专业学习相结合。结合专业学习选择读物,既可以加深对专业知识的理解,又可以扩大知识面。②结合志趣。志趣是学习的动力,一个人如果在学好系统的基础知识的同时,根据志趣有选择地阅读,逐步积累有关的知识资料,就可能为今后的创造找好最佳的起飞点。世界上许多著名专家学者,离开学校不久,就能有建树,几乎都和他们在青年时期就注意结合志趣,正确地进行选择阅读有密切的关系。③重视科普读物和新兴学科。一个人只读教科书是远远不够的,必须注意先读反映最新科学成果的读物,包括科普书刊和科幻小说,以开阔视野,提高科学的思维能力和丰富的想像力。在“博览”中,若不重视这方面的涉猎,将来是会吃亏的。少读一本书看起来事小,但严重的是,思维的触角被人为地收缩起来。不正确的阅读战略,有可能使人不知不觉地放弃一个领域,损失了创造一种新知识结构的可能性。④要重视各种文体书籍的阅读。

当然,计划只是你阅读的一个指导,并不是一成不变的,你可以根据不同时期的阅读情况来调整你的阅读计划,从而使之更适应你的阅读习惯。

一方面,你可以选择在书本上做标记。

这种做法可能为某些爱书者所不齿,但是只要是属于你自己的书,就没有必要只为了美观而保持其洁白无损。既然必要的标号可以帮助你更好地利用书的价值,那么,还犹豫什么呢?不过,做标记时心里要知道这么几条原则:

1.做标记要慎重

最好在看完一整段或者一个主题的内容后稍作思考,理清结构和大意后再决定在哪里做标记,否则你很容易到处画横线,随意标星号,使得整页书看上去标记满篇。这样做就使标记起不到提示重点、引起注意的作用,反而让你眼花缭乱,加重你以后记忆的负担。所以,要有选择地做记号,不要把记号用得太滥。

2.用自己的话表述

对于书中出现的重点内容,试着用自己的语言概括出来,写在书页的空白处,书中的某些话促使你产生了自己的想法或不同的意见也应马上记在旁边,这些书中的手写字会加快你以后再翻此书的阅读速度。

3.简短、整洁

在关键词或词组下做标记会比你画出整个句子印象更深刻。做页边笔记时也应尽量做到简明扼要,省去啰唆的话语也就是替自己节省了以后记忆的时间。

另一方面,在笔记本上做笔记。

与书本相比,笔记本给了你充分的书写空间,也使你可以自由灵活地采取多种形式做好笔记。

1.摘录法

阅读时遇到精彩的段落、优美的句子,在欣赏之余将其摘录下来,空闲时背上几段,日积月累,将会对你的鉴赏力和写作水平产生潜移默化的影响。笔者在高中时曾积累了3大本读书摘记,并背诵了大量的名言佳句,甚至是篇幅不短的文章,这些摘录至今还在无形中起着作用。

2.提炼法

与摘录法相比,需要对看到的内容稍作加工整理,尤其是对于篇幅很长的文章。读完之后,将全文的主题、结构弄清,归纳出要点,以树形或网状的形式记录在笔记本上,也可以仿照学术文章前的内容摘要自己写一篇简短的综述。

3.随感法

在读书时,一有感想体会就随手写下,或对书中的观点发表自己不同的见解,或对作者的看法进行阐发议论,几句话、几段话都可以。这种方法要求你在读书时能够深入地思考,尽量对书中的观点进行客观、全面的评价。

4.卡片法

记在卡片上的内容可以是任何形式的,但重要的是你如何管理。为了便于以后查找,你在做卡片时,要使之大小相等,千万不要为了节省把不相关的内容记在同一张卡片上,因为卡片上的内容杂乱会导致在归类时很难选择,查找起来就更困难了。归类的方法因人而异,因此,个人的卡片按主题进行管理是个很不错的方法。

做好读书笔记

许多人把注意力都集中在提高单词阅读速度上。他们被各种快速阅读的神话所迷惑,期望能如其所说的一目十行,每分钟阅读2000个单词。但是,阅读的目的并不是为了更快地理解单词。你之所以阅读是为了获取一些重要的事实和观点。要想随时掌握汹涌而至的信息,单靠增加你每分钟理解的单词量是远远不够的。即便你每分钟能理解的单词量得以增加,仍达不到你的阅读目的。

你可能读过大量书籍,但随着时间的久远而逐渐淡忘,当你需要某些知识时,要么想不起来,要么不知道曾经在哪本书上看过。为了避免类似情况的发生,为了更好地吸取书中的精髓,以至于你在合上书本之后,不会把它们忘记,建议你在阅读的同时做好读书笔记。

古人曾用“不动笔墨不读书”来鼓励读者勤动笔、勤记录。如果你随身带着笔和本子,在阅读时随手记下你的所见所闻所感,一段时间后,这个本子一定会带给你很多惊喜。开始你可能不知道自己该记些什么,但是,当你把这养成一种习惯时,你便会发现其实记笔记也是一种乐趣。